2023-2024学年河北省泊头市初中语文七年级下册期末评估试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A草率（shui）选聘（pn）锲而不舍（q）深恶痛绝（w）B赫然（h）小楷（ki）锋芒毕露（l）气冲斗牛（du）C殷红（yn）秩序（zh）妇孺皆知（r） 鲜为人知（xin）D迭起（di）彷徨（pn）兀兀穷年（w）目不窥园（ku）2、下列句子没有语病的一句是（）A从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。B语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C写字教材进入中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85左右是通过视觉得到的。3、下列句子

3、中加点成语使用不当的一项是()A为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。B说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。C他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。D在西方基督教国家里，圣经是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。4、下列各句中没有语病的一项是（）A这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。B五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是分不开的。C邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。D看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的

4、一名记者见状不禁扑哧一声笑起来。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗人常托物言志。如龚自珍以“落红”自比，表达自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的思想感情。请结合自己平时的积累，写出几句具有这一特点的诗句。_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）乙傅永字修期，

5、清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请于洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布”，唯傅修期耳。”（选自北史傅永列传，有删改）注深：强烈。让：责备。露布：公开的文告。1下列加点词的解释有误的一项是（）A见往事耳见：了解。B但当涉猎涉猎：粗略地阅读。C寻复南奔寻：寻找。D洪仲深让之而不为报报：回复，回答。2下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A蒙辞以军中多务自以为大有所益B蒙乃始就学乃重修岳阳楼C大兄何见事之晚乎策之不以其道D有友人与之书而不能答望之蔚然

6、而深秀者3下列对甲 乙文段的理解表述不正确的一项是（）A甲文记述了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段，记事简练，重点突出。B乙文的傅永遭叔父责备，受到刺激，认识到读书的重要性，开始“发愤读书”。C甲文孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。D甲 乙两文都运用侧面描写表现人物。甲文通过鲁肃和吕蒙的对话侧面写出吕蒙学有所成。乙文末尾用皇帝的话，侧面表现傅永发奋读书的效果。4把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。5细读甲乙两文，说说吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？他们两人的成功对你有什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读下文

7、，完成下面小题。紫藤萝瀑布(节选)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化

8、有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1选文第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？2从修辞的角度赏析下面的语句。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的

9、河流上航行。3选文为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容？4对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1怎样理解诗歌中“离愁”的含意？2诗歌中的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。七、作文（共40分）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。要求：请围绕话题自拟题目；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；不少于500字。