2023-2024学年辽宁省凌源市初中语文八年级下册期末深度自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A蒹葭（ji） 雎鸠（j ji）窈窕（yo tio）B辗转（zhn）好逑（ho qi）寤寐（w mi）C芼之（mo） 溯洄（s hu）荇菜（xng）D未晞（x）逍阻且跻（j）水之涘（s）2、下列词语书写正确的一项是()A推崇支撑阐述枷琐B束缚祈祷徜若一剂C麦穗天赋崭新肤浅D萌生奠定赋予崭蓝3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？B恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。C青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。D一年四

3、季，春夏秋冬，周而复始。4、下面句子没有语病的一项是（）A一个人学习效率的高低，是高效办好一件事的关键。B空天猎这部电影对我们很感兴趣，同学们都喜欢观看。C电视台采访了许多王老师的优秀事迹。D夏天的北戴河，真是旅游休闲的好去处。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、经典诗文默写。（1）_，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）近岸，卷石底以出，_，_，_，为岩。（柳宗元小石潭记）（4）_，皆出酒食。（陶渊明桃花源记）（5）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）_，团团围定炕上坐。（贺敏之回延安）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下列小题。

4、（一）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。（选自二则）（二）蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为已累也，唯恐

5、其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡，不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫!（选自柳宗元蝜蝂传）注：蝜蝂（fbn）：寓言中说的一种好负重物的小虫。卬（ng）：同“昂”，仰，抬头。踬（zh）仆：跌倒，这里是被东西压倒的意思。1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A是 是鸟也亦若是则已矣B去去从六月息者也乃记之而去C志 志怪者也处处志之D息去以六月息者也生物之以息相吹也2将语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。3语段（一）中作者为什么极言

6、鹏鸟之大呢?其用意是什么?4两个语段都采用了设喻说理的方法，请结合两个语段的内容简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】不被大风吹倒年轻的朋友们：想起几天前，你们在我的公众号留言问我，如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？我无法告诉你一个适合所有人的标准答案，但可以与你们分享两个小故事。当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人。一本书，是新华字典。一个人，是我的爷爷。小的时候，我跟爷爷去荒草垫子里割草。归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷呜的呼隆声。我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：“风，使劲拉车吧，孩子。”风越来越

7、大我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在我的脑海里。那么，我们是胜利者还是失败者？风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵，我们的车还在，我们就像钉在这个大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。从这个意义上来讲，我们胜利了。我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣，但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。（节选自

8、“五四”青年节前夕莫言在某网站发布的视频讲话）【材料二】他把目光从前排移开。应该开始发言了，大家都在等他。他仿佛处于临战状态，鼓足全身的力气，用发自内心的响亮声音对全场的人们说： “同志们！我今天想讲一讲过去。你们都期待着我，我得讲一讲。我知道，我的话会使某些人感到不安，但这大概不是政治宣传，这是发自肺腑的声音，是我以及我现在代表的所有人的心里话。我想讲讲我们的生活，讲讲那一把革命的烈火。这烈火如同在巨大炉膛里燃烧的煤炭，把我们点燃，使我们燃烧。我们的国家靠这烈火生存，我们的共和国靠这烈火取得了胜利。我们靠这烈火，用我们的热血粉碎并歼灭了敌人的乌合之众。我们年轻一代和你们这些阅历丰富的老同志一

9、起，被这烈火席卷着，开辟了新天地。我们在伟大的、举世无双的、钢铁般坚强的党的旗帜的指引下进行过艰苦卓绝的战斗。让生命长存，我们的双于将和千万双手一起，从明天起就开始修复我们被毁坏的家园。让生命长存，同志们！我们将重建一个新世界！心中有强大动力的人，永远不会被打败。我们一定胜利！”他激动得说不下去了，他浑身颤抖着走下讲台。大厅被震撼了，爆发出震耳欲聋的掌声，仿佛房基塌陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。（节选自钢铁是怎样炼成的第一部第九章人民教育出版社）【材料三】演讲的准备过程阶段1：思考第1步：了解观众他们为什么要听你的演讲第2步：确定

10、目标你要达成什么目标第3步：设置环境你如何达成目标阶段2：逻辑第4步：选择内容你打算讨论哪些内容不讨论哪些内容第5步：写出导语写出能够吸引观众关注你的演讲的介绍语第6步：搭建结构用结构呈现你的想法以便观众更容易理解阶段3：故事第7步：插入抓手在你的观点中加入故事情节、环境描写、人物形象等第8步：运用图片找出能让观众深深记住的图像第9步：串出大纲将这些内容整合成一个连贯的故事（节说向高效演讲，机械工业出版社，有删改）(1)阅读【材料一】【材料二】完成下列表格。演讲者演讲对象语言风格材料一莫言舒缓平和材料二党员、团员代表(2)【材料三】中第7步提到，演讲可以“插入抓手，在你的观点中加入故事情节、环

11、境描写、人物形象等”。说说【材料一】中作者是如何通过这三点来体现自己观点的？(3)结合三则材料内容，说说如何让演讲开场白更有吸引力。五、诗歌鉴赏（共5分）诗人说：“南村群童欺我老无力。”杜甫写此诗时只有49岁，为什么用一个“老”字？是否用得不准确？六、语言表达（共10分）阅读下面一段文字，说说运用了什么修辞手法。并结合这段文字的内容简述你的感想。一位老学者说，现在有太多人不能够把一壶水烧开，很多人都是烧到六十度就撒手了。还有不少人是这壶水还没有烧开，又跑去烧另一壶。这些人本来是很有才华、可以有些作为的人。七、作文（共40分）请就本学期推荐阅读的傅雷家书写一篇读后感，题目自拟，不少于600字。要求：可以针对这部名著的整体或其中某走一个片段来写；写出自己独特的感受；联系个人的生活经验时，不能脱离原著任意发挥。