2023-2024学年辽宁省大连市初中语文九年级上册期末深度自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A谪守(zh)浩浩汤汤(tng)伛偻提携(l)B隐曜(yo)阴风怒号(ho)觥筹交错(gng)C阴翳(y)岸芷汀兰(dng)雾凇沆砀(dn)D金樽(zn)水声潺潺(chn)薄暮冥冥(mng)2、下列说法有误的一项是（）A科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因放榜时正值桂花盛开，故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”。成语“登堂入室”出自论语，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为

3、“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更，即零点前后。3、下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）A油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。B杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。C杜雍和不再乱发脾气。他甚至向儿子保证：“我要让你读书，无忧无虑地读书”D杜小康望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩子歇斯底里的读书声。4、

4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解型默写。（1）杜甫月夜忆舍弟中表达思乡之情的句子：_，_。（2）杜甫月夜忆舍弟中“_，_”与他春望中的“烽火连三月，家书抵万金”有异曲同工之妙。（3）长沙过贾谊宅中写诗人步入贾谊故宅所见

5、之景，渲染了寂寥氛围的句子：_，_。（4）长沙过贾谊宅一诗以设问的手法发出了愤怒的质问的句子：_，_！（5）韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中怀念家乡的句子：_？_。（6）温庭筠商山早行中表现早行之早的句子：_，_。（7）温庭筠（商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发自己思乡怀亲之情的句子：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两

6、人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）【乙】西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去；轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉

7、，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，杯箸安。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。（选自张岱西湖七月半，有删改）【注释】魇：因做噩梦而惊叫。皂隶：衙门里的差役。舣（y）：停船靠岸。磴：石级。颒（hu）面：洗脸。这里指湖面恢复明净。1解释下列语句中加点词语的意思。（1）湖中人鸟声俱绝()（2）余拏一小舟()（3）拥毳衣炉火()（4）席其上()2下列各项中加点词语的意思和用法相同的一项是（）A余拏一小舟/一无可看B是日更定矣/是夕好名C是金陵人，客此/客方散去D余强饮三大白而别

8、/东方将白3请用“/”为乙文中画线的句子断句。（断三处）吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬4用现代汉语翻译下列句子。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”5甲文“_”、乙文“_”两处都表明作者游览时间是在晚上。6周作人在给陶庵梦忆作序时说：“他（张岱）的洒脱的文章大抵出于性情的流露”请结合文章内容分析，甲、乙两文体现了张岱怎样的情怀？四、现代文阅读（共10分）阅读下列两个文本，完成下面小题。【甲】有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了飞帝亚斯、米开朗基的手里可以

9、成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了易经之卦辞，产生了正气歌，产生了苏联的国歌，产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了，而雷塞布竟能在沙漠中造成苏彝士运河，把地中海与红海贯通起来。单调又无过于开肉包铺子，而竟在这里面，产生了平凡而伟大的平老静。可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎尔特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造，

10、但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十难之玄奘，毕竟取得佛经；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神

11、及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退步，向着创造之路迈进吧。（节选自陶行知创造宣言）【乙】这种创造性思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢？某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”认为“我不具有创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也

12、并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。（节选自罗迦费因格谈创造性思维）1文

13、本甲和文本乙都强调了什么观点？2“粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲”这句话作为论据插入文本甲哪段最合适？请为该段再补充一个事实论据。3请写出下列两个句子使用的论证方法，并分析其作用。（1）平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。（2）某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”4甲乙两个文本的论证方式有何不同？请结合文本内容简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍

14、羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A甲诗歌以叙事开篇，第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；第三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。B第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。C“

15、山随平野尽，江入大荒流”，描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。D“仍怜故乡水，万里送行舟”，这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。2“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？3两首诗分别抒写了诗人怎样的情感？（甲）_（乙）_六、语言表达（共10分）在天堂寨旅游风景区登山路上，一位大爷看到右面的警示牌，笑呵呵地说：“这里还有人表演杂技啊，我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话，请告诉他警示牌所表达的内容，并对他做出些提醒。七、作文（共40分）题目：_让我更出彩要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。