2023-2024学年辽宁省盘锦市初中语文七年级上册期末点睛提升题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A怂恿（cng）凝望惩戒（chng）叮嘱B消耗（ho）预警冤枉（wang）逃避C懒惰（du）辨护怅然（zhng）乞丐D一缕（l）优郁蜷伏（jun）芙蓉鸟2、下列各组词语的书写，完全正确的一项是（）A诀别援助絮絮叨叨恍然大悟B潺潺沉寂各得其所更胜一畴C判逆潜行海枯石烂美不胜收D截然隐秘花支招展咄咄逼人3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A西游记的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文化含义。B严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。C从文章风格看，庄子奇幻

3、，孟子雄辩，荀子浑厚，实在是各有千秋。D当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。4、下列各句中没有语病的一项是（）A能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。B春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。C各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（2）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）（3）何当共剪西窗烛

4、，_。（李商隐夜雨寄北）（4）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（5）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（6）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市）（7）语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比赛，要求每人写出一句带“月”的古诗。A同学：日月之行，若出其中。B同学：_。C同学：_。D同学：受降城外月如霜。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭

5、疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（节选自论语十二章）【乙】孟子曰：“尽信书，则不如无书。吾于武成，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？”（尽心下）孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”（离娄下孟子曰：“虽有天下易生之物也，

6、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”（告子上）（节选自孟子）【注释】书：指尚书。杵（ch）；捣物用的棒槌，这里指形如杵的兵器。深造：达到精深的境界。资：积蓄。原：同“源”。1请解释下列加点词在文中的意思。（1）学而时习之，不亦说乎说：_（2）学而不思则罔罔：_（3）于我如浮云于：_（4）君子深造之以道道：_（5）虽有天下易生之物也虽：_2把下面的句子翻译成现代汉语。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）故君子欲其自得之也。3【甲】文中演化而出的成语“_”形容时光飞逝，生命短暂，要珍惜时间；【乙】文中演化而出的成语“_”比喻年少勤奋的时候少，懈息的时候多，没有恒心。4北宋赵普曾说：“半部论语治天下

7、。”【乙】文中孟子又说：“尽信书，则不如无书。”这两种观点是否矛盾？请谈谈你的理解。四、现代文阅读（共10分）朝花夕拾主题阅读【甲】从百草园到三味书屋（节选）不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名日“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几

8、回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺日

9、狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋滴噫，干杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后而拗过去，拗过去。【乙】五猖会（节选）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙

10、时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读干字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。

11、知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工

12、人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。初一年级正在开展朝花夕拾主题阅读活动，小稠和小州在读书沙龙活动中交流了他们的阅读感受。【朝花夕拾阅】1小稠：朝花夕拾是鲁迅先生创作的一部回忆性散文集，文章中介绍了两位老师。一位是三味书屋的寿镜吾先生，另一位是鲁迅先生留学日本时认识的（1）_。小州：“三人行，必有我师焉”，我认为（2）_（朝花

13、夕拾中的人物）也时以视作“我的老师”，理由是（3）_。【（朝花夕拾读】2小稠：鲁迅先生在三味书屋读书的时候，虽然年龄尚小，但是已经能够体会到世态人情了。比如说，当他向寿镜吾先生请教“怪战”这种虫却被拒绝时，他心中感慨“年纪比我大的人。往往如此，我遇见过好几回了”。这句话中“（1）_”和“（2）_”两处要重读，这样才能体现出“我”心中的（3）_。小州：你理解得真棒！【（朝花夕拾）析】3小州：我还发现鲁迅先生用字是十分考究的。“父亲”教“我”读书的场景，他这样写：“他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。”这两处“一句一句”我丝毫不觉得重复，因为前一处表现出父

14、亲（1）_，后一处表现出我（2）_。【朝花夕拾思】4小州：你有没有发现，朝花夕拾中蕴含了作者对儿童教育问题的深层思考，无论是寿镜吾先生陶醉其中的古文，还是“父亲”命“我”背诵的鉴略，都是我们根本读不懂的内容，可是“我”却死记硬背了下来，还在朝花夕拾中进行了详细的描述。小稠：我想鲁迅先生的用意就是_。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2从炼字的角度，对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中的“犹唱”作简要赏析。六、语言表达（共10分）为下列句子的空白处选择正确的词语。直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才_（A克服B克制C说服D压制）了这种恐惧心理。我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_（A美好B曼妙C奇妙D美妙）的梦境中。突然间，我恍然大悟，有一种_（A奇特B神秘 C神奇D特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。）七、作文（共40分）以“ 二三事”为题，写一篇记人为主的记叙文。题目自拟。不少于600字。