2023-2024学年湖北省仙桃市初中语文七年级下册期末自我评估预测题.docx

《2023-2024学年湖北省仙桃市初中语文七年级下册期末自我评估预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖北省仙桃市初中语文七年级下册期末自我评估预测题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音全部正确的一项是（）A自矜（jn）家圃（p）十中八九（zhng）B微颔（hn）忿然（fn）酌油（zhu）C睨之（ni）发矢（sh）沥之（l）D覆其口（l）以杓（sho）遣之（qin）2、下列各组词语中，书写完全正确的项是（）A气魄狂斓哺育督促B惩罚誓言呻吟高梁C田垄丰绕默契屏障D埋葬鞍马辔头金柝3、下列划线的成语使用不当的一项是（）A他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。B从现在开始这样做并以身作则，这将会培养孩子的同情心。C遇到不懂的问题，同学们总喜欢向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D对于外界关心的传言，他只

3、是付之一笑，避而不答。4、下列各项中，没有语病的一项是()A各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。D在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列句子中的空缺部分。（1）公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用爱莲说中的话来说，就是“_，_”。（2）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。周敦颐爱莲说一文中表意与之相近的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分

4、，共12分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室铭【乙】项脊轩旧南阁子也室仅方丈可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shn）漉（l），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（q），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，

5、风移影动，珊珊可爱。项脊轩志1用“/”给乙文划横线句进行断句。（限断3处）项 脊 轩 旧 南 阁 子 也 室 仅 方 丈 可 容 一 人 居2“胜”在古汉语字典中有诸多义项，譬如： A.胜利，取胜；B.胜过，超过； C.禁得住；D.优美，美好。文中“旧时栏楯，亦遂增胜”的“胜”应解释为()。（填字母序号）3用现代汉语表述下面句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）余稍为修葺，使不上漏。4内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“_”绘陋室清幽，乙文用“_”写居室清静；主旨上，两文都表达出作者_的人生态度。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。老王节选有一天，我在家听到打

6、门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么

7、新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎

8、么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1老王一文以_为线索组织材料，选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用_和_两个字概括。2第一自然段“镶嵌”一词，此处有何表达效果？【学习支架

9、】“镶嵌”指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；也指以物嵌入，作为装饰。镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。镶嵌多用于工艺制作术语。【选作思考】再次细读“老王来送香油鸡蛋”的段落，思考作者为什么要详写老王的肖像与神态。3结尾说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面唐诗，回答后面的问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1)全诗围绕“_”字来写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和_的气势。(2)诗歌的最后两句被誉为千古名句，表

10、达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）下面文段中有两处语病，请找出并提出修改意见。人生之路漫长而又转折，因为有了探险，我们的人生才变得多姿多彩，我们的精神才变得坚韧敏锐；因为有了探险，我们才能勇气倍增，奔向光明，笑对人生，战胜挫折。_。七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：_，温暖了我的视线要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。烦恼积压在心头，沉甸甸的。她在房间里走来走去，无意间打开窗户，蔓延的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。