2023-2024学年黑龙江省虎林市初中语文七年级上册期末自测模拟试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A震悚（sn） 亘古（n）酌油（zhu）诘问（ji）B粗拙（zhu）滞笨（zh）愧怍（zu）侮辱（w）C镶嵌（qin）门槛（jin）忿然（fn）家圃（p）D霹雳（p）取缔（d）自矜（jn）撬开（qio）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A鸟巢撩亮莅临人间B襄上发髻咄咄逼人C屋檐琅润呼朋引伴D水藻两鬓花枝招展3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。B在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。C5月22曰，恐怖分子在英

3、国曼彻斯特了制造了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。D张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。4、下列各句中没有语病的一项是（）A2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。B朱自清创作的春，以清晰的脉络和优美隽永的文字深深打动了读者。C“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现物质生活上，而是要表现在精神生活上。D重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗文默写。(1)商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)(2)可怜夜半虚前席，_。(李商隐贾生)(3

4、)_，青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(4)_，一山放出一山拦。(杨万里过松源晨炊漆公店)(5)然则天下之事，但知其一，_，_？(纪昀河中石兽)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!1解释下列加点词语在句子中的意思。（1）静以修身()（2）非学无以广才()（3）年与时驰()2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

5、3下列对文章的分析理解，不正确的一项是A诫子书是诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。B作者阐述“静”与“明志”“成才”的关系，“淡泊”“宁静”是“明志”的前提，要想有才学必须通过学习，求学的过程中要有坚定的志向，心无旁骛。诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起。C作者先提出”静以修身“的观点，指出唯有宁静专一，才能明确志向，达成志向。接下来先反后正，论述了“静“与“学”“志”三者的关系。最后一句，再从反面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业。D从文章中可知，成才需要三个条件：立志、学习、惜时。三者相互联系，缺一不可。志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥

6、砺品德。四、现代文阅读（共10分）济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声

7、地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快

8、日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的

9、小灰色树影。这就是冬天的济南。1下面关于文章的理解有误的一项是（）A济南的冬天最主要的特点是“温晴”。“温”指气温宜人，“晴”指晴朗，色彩鲜明不单调。B本文通过依次描写济南的水，济南四周的小山和雪景来写济南的冬天，给人一种热烈急促的感受。C“济南真得算个宝地”一句中，“真”强调了济南是“宝地”的确切性，“得算”又表达一种对比之后的真实感受。D本文通过对济南冬天场景的描述，充分体现了作者对济南冬天的喜爱之情，对济南这座城市的热爱之情。2下面对文章中的句子赏析和朗读处理有误的一项是（）A“那点儿薄雪好像忽然害了羞”用比喻手法，把“薄雪”写得好像一个小姑娘，将雪洁白无瑕的颜色写得很生动。B“那水呢，

10、不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。”一句用“不但反倒”的句式强调济南冬天温晴的特点。C“这一圈小山在冬天特别可爱”这一句朗读时“特别”重读，强调小山在冬天可爱的程度不一般。D“明天”也许就是春天了吧？”这一句朗读时在“明天”后面停顿，能读出一种对春天即将到来的期待感。3学完这篇课文，同学们纷纷畅谈自己的收获。下面说法有误的一项是（）A甲同学：我明白了写景要抓住特点。老舍就抓住了特定景物“山水”在不同季节、不同地点的不同特点来写。B乙同学：我觉得可以借鉴这篇课文的写景思路，先总写景的特点再具体描绘，最后以简洁的赞美收束全文并点题。C丙同学：我学到了写景的时候可以用“宝地”“理想的境界”“这样

11、慈善”“最妙”等饱含赞美的词语直接抒情。D丁同学：还可以用虚实结合的手法抒情，如“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”既写景物外形，又饱含喜爱之情。五、诗歌鉴赏（共5分）诗词理解秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。1下列对上述两诗的理解，不正确的一项是（）A刘禹锡在秋词开篇，即以议论起笔，断然否定了前人的观念，表现出一种激越向上的诗情。B江南逢李龟年一诗开头二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对现在国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。C秋词一诗作者主要运用了议论、描写的表达方式，江南逢李龟年一诗作者主要运用了记叙的表达方式。D两首诗写于同一季节，但两位诗人借景抒发了完全不同的情感。2刘禹锡在秋词中写道“自古逢秋悲寂寥”。请从自己积累的古诗词（曲）中写出一句能体现“悲秋”情感的诗句，并写明出处及作者。六、语言表达（共10分）某初一班级，围绕“交友之道”开展一次学习活动。同学们就“应交什么样的朋友”这个话题展开了热烈讨论，你对此有何看法？请写一段50字左右的文字表明自己的观点。七、作文（共40分）作文小练笔课文对女娲造人的动机进行了合理的想象，你还能对她造人的动机作其他的想象吗？请写出来。