2023-2024学年福建省宁德市初中语文八年级上册期末高分通关测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）A绯红（fi）发髻（j）匿名（n）不逊（xn）B诘责（ji） 瞥见（pi）吹笙（shng）眼翳（y）C黝黑（yu） 粗糙（co）穹顶（qing） 锃亮（zng）D骤雨（zhu） 窒息（zh）吹嘘（y） 轮廓（ku）2、下面各项中词语书写错误最少的一项是（）A佃农发髻抑扬顿错禁固思想B妯娌诘责油光可见为富不人C粗糙滞留目光兮利名门旺族D甲胄溺水粗制烂造藏污纳垢3、下列句中加点成语使用有误的一项是 ()A成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，这是无可置疑的。B枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳

3、无音信。C我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。D假冒伪劣产品一度肆虐，老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。B生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。C面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状得到改善。D在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。(1)芳草长堤，_。(欧阳修采桑子)(2)中原乱，_，

4、几时收？_。(朱敦儒相见欢)(3)晏殊在浣溪沙中表达对春光逝去的怅惋之情的句子是：_，_。(4)_，不以疾也。(郦道元三峡)(5)请把李清照的如梦令默写完整。_，_，_，_。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读古文，完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（【战国】 孟子告子下）【乙】吾观史蝤以不能进蘧伯玉而退弥子瑕，故有身后之谏；萧何且死，举曹参以自代。大臣之用心，固宜如此也。夫国

5、以（因为）一人兴，以一人亡，贤者（贤能的人）不悲其身之死，而忧其国之衰，故必（一定）复（再）有贤者而后可以死。彼管仲者，何以死哉？（【宋】苏洵管仲论）注：史蝤：蝤qi。春秋时卫国大臣，以敢谏闻名。蘧伯玉：蘧q。春秋时卫国大臣。弥子瑕：春秋时卫国将军。1解释加点词的意思。必先苦其心志_行拂乱其所为_萧何且死_固宜如此也_2翻译文中划线的句子。所以动心忍性，曾益其所不能夫国以一人兴，以一人亡3【甲】文用舜等先贤的例子证明要担当大任，必须经受艰难困苦的磨练，简要谈谈你从这段话受到的启发。4【甲】 文中点到的“管夷吾”，即是【乙】文中的管仲。对这位担当大任的人，苏洵说“彼管仲者，何以死哉？”（那个管仲

6、呀，为什么可以没有荐贤自代就死了呢？），包含了委婉批评色彩。说说批评了管仲什么。四、现代文阅读（共10分）阅读背影选段,完成下面小题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背

7、影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。【批注“扑扑身上的泥土”这个细节补写了父亲过铁道的艰难（或父亲不嫌脏不嫌累，突出爱子之情）；“轻松”写出了父亲尽到自己责任后的那种满足、踏实的心情（或故作轻松，怕儿子担心，过意不去）。】过一会儿说：“我走了，到那边来信!”【批】我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，

8、再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1用符号法划分“我的泪很快地流下来了”的句子成分。2作批注的读书方法，能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。它可以谈感悟理解，或生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例批注，完成批注。3“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子，“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?4选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读使至塞上，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁

9、入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1本诗写诗人出使途中的所见所感。诗中用动词“问”“过”“出”“入”“_”，写出诗人出使的行踪。言事中又有写景，颔联借“征蓬”和“归雁”传达出诗人_的内心感受，颈联以传神的笔墨描绘塞外风光，个人的情绪在_的景象中已然消散，情感也随之升华。2岑参白雪歌送武判官归京中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，与画线诗句都勾勒出了大漠图景，请简要说明两位诗人分别借大漠之景表达了怎样的情感。六、语言表达（共10分）观察下面这幅漫画，按要求答题。请根据画面拟一个标题。答：_请用生动的语言描述画面内容。答：_七、作文（共40分）题目:品它千遍也不厌倦要求:自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名。