2023-2024学年黑龙江省阿城市初中语文九年级下册期末自测题.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A海南是弛名中外的国际旅游岛,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨(cn)明珠。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩(zh)目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰(zun)写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zi)。C2018年3月14日,巨星陨(yn)落。霍金的一生,铨释了人类生存的终极意义:既使身体受限,思想却不会。D袅袅(nio)烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我脚尖。2、下列句子书写无误的一项是()A又好笑,又不奈烦,懒懒的答他道:“
3、谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”B孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”C掌柜说,样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾,就在外面做点事罢。D他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱篷篷的花白的胡子。3、下列各项分析有误的一项是()A语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)B时钟“当、当、当、当”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词。)C智取生辰纲一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。(分析:这句话中成
4、语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)D契诃夫小说变色龙中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。4、下列句子没有语病的一项是()A阅读之后能形成自己的思考和结论,提出问题,就算得上是深度阅读。B这起事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少六千万元以上。C自古以来,爱国主义凝结着中华各族儿女对伟大祖国诚挚的热爱,是中华民族数千年来生生不息。D随着北斗走向全球,这项中国技术在助力全球互联互通方面的作用,受到越来越多的肯定和赞赏。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写题。(
5、1)_ ,背灼炎天光。(2)_ ,不求闻达于诸侯。(3)范仲淹渔家傲 秋思中揭示了将士们思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:_ ,_ 。(4)白居易在观刈麦中用“_,_”表达对劳动人民刈麦的艰辛的深切同情。(5)持节云中,_?(6)亲贤臣,远小人,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,完成下面小题。送东阳马生序(节选)宋濂当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍
6、敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?1下列加点词解释有误的一项是()A媵人持汤沃灌汤:热水B同舍生皆被绮绣被:同“披”,穿C腰白玉之环腰:在腰间佩戴D父母岁有裘葛之遗遗:遗
7、留2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A足肤皲裂而不知面山而居B余则缊袍敝衣处其间此则岳阳楼之大观也C以中有足乐者扶苏以数谏故D当余之从师也何陋之有3下列对文章理解与分析有误的一项是()A本文是宋濂写给同乡晚辈的一篇赠序。赠序,即临别赠言。B选文第段先写自然环境严酷,再写物质条件匮乏,表现出求学的“勤且艰”。C选文通过作者与“同舍生”“太学生”学习条件的对比,表现了作者对他们的羡慕之情。D文章运用夹叙夹议的写法,叙述作者年少时求学的艰难和勤奋,勉励后辈努力学习。四、现代文阅读(共10分)小文在阅读儒林外传时,对文中士人的品性有所不解,认为文中部分士人与传统士人形象特点有所不符,请你与他
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