关于学生实习报告范文汇编10篇.docx
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1、 关于学生实习报告范文汇编10篇学生实习报告 篇1 在大三学习半期的时候,我们在学院教师的组织下,在校内开展了为期7天的地籍测量。 测量是一实践性较强的工作、。实践是检验真理的唯一标准。 为期一个星期紧急而又难忘的测量实习生活已经完毕了,下个星期又要开头正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜爱,但经受了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。 通过本次实习,稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问,首先,我明白了地籍测量与工程测量的不同。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有把握许多详细学问,尤其是对仪器的使用,对课堂学问的实际应用更是一塌糊涂。当第
2、一天开头测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进展下去。当动手的时候,发觉其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就根本把握了方法。要想提高效率和测量精度,还要常常练习,这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常根底的学问。从而积存了很多阅历,使我学到了许多实践学问。 团结就是力气,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事
3、收工。所以,我们每个组员都分别独立的观看,记录每一站,并精确进展计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作。 在外面测完后,还要回来在电脑上画出来,并且画出其宗地图。我们还要将图幅号、街道号、界止点等。在电脑上画起来不是很娴熟,以后还需多练练。 测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机,很好的稳固了理论教学学问,提高实际操作力量,同时也拓展了与同学
4、之间的交际合作的力量。固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺当甚至零误差,有时测量到处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很快乐的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。 我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了根本测绘工作的全过程,系统的把握测量仪器操作、实测、计算、地图绘制等根本技能,而且为以后的工作打下根底。还使实际工作力量得到熬炼。在实习中培育了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。将来,我肯定会努力加油的,感谢大家! 学生实习报告 篇2 去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中得
5、到了许多道理和教育小孩的方法,大学生幼儿园保育员实习报告。刚去幼儿园的时候,先是看他们做早操,看着他们童真得意的面孔,几乎全部的苦恼都遗忘了,都会自然的笑起来! 让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院长开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明白学校的法规,学校的纪律,让我们清晰的熟悉学校的环境,不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么,而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。 第一天开头,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很得意,很熟识那样,和班上的教师们打了声招呼,教师都一一介绍了自己的名字,实习报告大学生幼儿园保育员实习报告。一个班有一个正班
6、主任,一个副班主任,一个保育员,而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照看小朋友们的生活。他们介绍完自己以后,就到我们介绍自己了,我们一共四个同学去一个班,一个个轮番说完自己叫什么教师之后,那班主任就开头考小朋友们的记忆力强不强,再重复的问了一次小朋友们,我们叫什么教师,而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以答复了教师的问题,很快就可以认得出我们是什么教师,但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么教师,他才跟着发言。我们在教师里看着教师们跟小朋友上课。 够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的留意,个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的,一个说是白
7、色,一个说是紫色,接着另一个小朋友闷接着说,一个接一个说到最终,其实刚开头只是一个小朋友留意到,但就是他的留意也引起了别的同学留意,着就是小孩子们的留意力分散和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手,洗完手就用洁净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来。 到吃饭时间了,教师会叫他们一组一组的去洗洁净手,预备吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小朋友们有法规地坐好自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待教师跟他们一起预备吃饭。保育员把饭分好了,就叫一个个小朋友自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,假如要是小朋友们想再添饭时,就去保育员那里跟他说明要添饭,添了之后肯定要跟保育员
8、说声感谢才可以,由于这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前,教师都会告知他们今日吃什么菜,让他们也跟着教师说,这样可以熬炼他们的一般话,和菜类的名称。假如在吃饭着段时间,有小朋友吃得很慢或者不愿吃,那样子教师和保育员就会叫哪个小朋友过来,让教师和保育员喂他们吃,同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢,教育他们长大了,不应当还要让教师喂饭吃这些道理。 吃饭完之后,小朋友们自觉的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齐来,再去预备睡觉,教师等好每一个小朋友们做好了,叫他们排好对,脱好鞋子,进睡房,在这个时候,保育员要做的是,整理好地上和桌面上的饭粒,把台两边移好,去拿地拖拖好地板,清洁好
9、了教室,她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候,小朋友们自己都会自己盖好被子,睡觉的时候,有些小朋友把被子翻开啦,保育员就会过去帮他盖好来,然后再走回自己的位置睡觉。 学生实习报告 篇3 通过实习我们更能接触到我们生活种种,而不是以一个学生的身份来对待自己所生活的环境,而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。在广西法治快报实习,感觉许多都是生疏的,不在想学校学的那样的简洁,也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化,在实习期间感受最深的是人际关系,人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲,总是会碰许多的壁。不过还是还好的适应了过了,期间就是学会怎样处理与同事之间,与我们所接触的受众之间
10、的关系。和为贵,不仅仅是与同事之间的相处,还有与我们接触的受众保持一种亲近关系,导师作为你工作中的指引者,难免有利益上的或其他方面的冲突,处理这些冲突的时候,你第一个想到的在避开如何与他们之间的利益关系,或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。究竟,同处一个屋檐下,抬头不见低头见,假如让任何一个人破坏了导师的心情,说不定将来吃亏的是你。与导师和谐相处,在同事眼中,你的重量将会又上一个台阶。每一个人,都有自己独特的生活方式与性格。 有过于死板的,有好胜的,有城府较深的,许多,面对他们的同时有着不同的应对策略,不过肯定要敬重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。我们开头
11、出自己的新闻,可是许多的时候,我们辛苦的工作都被人所无视,看着自己的作品没有上报有着很大的触动,而自己的积极性也在这样的失败中渐渐的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持,坚持自己肯定能胜利,不管以后有怎样的困难。接下来就是学习,不断的从我们生活中的例子学习,也在不断的熬炼自己,让自己的作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮忙,在这里一切都是要靠自己。证明白自己的价值。至少我知道,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。 要出校门了,面对将来,面对工作有许多的压力,要调整自己的心态。有点紧急,有点郁闷,也有点不知道干什么,貌似我们的所学的都是为了将来的工作,
12、而现在许多的工作都要求有工作阅历,也有点无奈。经过这这段时间的实习,我的实践力量提高了不少,最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低,很多才毕业的大学生总是盼望一出社会就能找一个好工作,又舒适又找钱的工作,不情愿去做一些比拟辛苦的工作,我觉得这种心态是不正确的,没有谁能够一步登天,你现在所看到的拥有令人艳羡工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的,正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流淌性大,很多企业都指明不要应届生,只要有工作阅历的老手,结果形成了毕业生找不到工作,而企业又招不到人的恶性循环,解决这个问题的根本是在校大学生应当多到企业基层学习
13、,提高自己的工作力量,放平自己的心态,不要怕辛苦,现在是在为自己积存资本,积存的阅历越多,你以后在工作中越能表达自己的价值。 学生实习报告 篇4 一、实习目的 社会实践是学校依据专业教学的要求,对学生已学局部理论学问进展综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培育和训练学生熟悉、观看社会以及分析解决问题的力量,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。本人于20xx年3月19日至6月20日在秦皇岛市夏都葡萄酿酒有限公司进展了为期的三个月实习。 实习是教学环节的一个重要组成局部,是实践性教学的主要方式。这3个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和
14、帮忙下,对公司的概况和财务机构有了肯定的了解,对公司的财务治理及内部制度有了初步的熟悉,对公司财务本钱核算业务到达了娴熟的程度,财务科实习中,在与其他会计人员交谈过程中学到了很多难能珍贵阅历和学问。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺当工作打下了良好的根底。 二、实习岗位介绍 该公司的财务部,设有一名财务主管,一名出纳,两名会计。此次我实习的岗位是实习会计,主管依据我实习的时间,负责安排我在该公司的详细时间工作。实习伊始我深入了解了实习单位的内部掌握制度。公司会计部门的详细内部掌握有以下几点原则: 1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般状况下处理每项经济业务的
15、全过程,或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责,从而起到相互掌握的作用。如汇出一笔选购货款,规定要由选购经办人填写请款单,供给规划员(或供给部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和规划,会计员审核请款单的内容并核对选购预算后编制付款凭证,最终由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算(出纳员开出汇款结算凭证,还要通过会计员审核),前后须经四人分工负责处理。而选购汇款的报账业务,则规定要经过选购经办人填写报账单,货物提运人员提货,仓库保管员验收数量,检查员验验收质量,以及会计员审核发票、账单及验收凭证,编制转账凭证报销。 2、明确
16、资产记录与保管的分工。规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系,旨在爱护资产的安全完整。如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作;银行票据的签发印鉴,必需有两人分别掌管;仓库材料明细账要设专人稽核或另设记账员记账等。另外,现金收付的复核制,物资收发的复秤制、复点制等,也都是防错防弊的内部掌握制度。 3、明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。要求有关的经办人员必需在凭证上签名或盖章,以便作为交易执行和明确责任的依据,对各种自制原始凭证,在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章等方面做出规定。 4、明确规定建立财产清查盘点制度。为了保
17、证财产物资的安全和完整,除规定物资保管员对每项物资进展收付外,一般要实行永续盘存方法核对库存账实,还要规定财产物资的局部清查和全面清查制度,以保证账卡物相符或准时处理发生的过失。又如现金出纳员除规定每日下班前要结账清点库存现金,遇有过失要准时报告外,会计主管人员还要常常检查出纳员工作,定期或不定期检查库存现金及金库治理状况。 5、明确规定计算机财务治理系统操作权限和掌握方法。主要是严格按会计电算化系统的设计要求配置人员,健全数据输入、修改、审核相互分立的内部掌握制度,保障系统设计的处理流程不走样变型。设多级安全保密措施,通过用户密码口令的检查,来识别操的权限,防止用户查询该用户不应了解的数据。
18、操作权限(密级)的安排,应由财务负责人统一治理,以到达相互掌握,明确各自的责任。 三、详细实践内容 1、财务会计业务包括以下各项: (1)原始凭证的核签; (2)记账凭证的编制; (3)会计簿记的登记; (4)会计报告的编制、分析与解释; (5)会计用于企业治理各种事项的办理; (6)内部的审核; (7)会计档案的整理保管; (8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。 各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。企业中报表的编制也是一项特别重要的事务,会计报表的目的是向企业信息的使用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、准时,然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代
19、,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛进展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速进展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,秦皇岛夏都葡萄酿酒有限公司根本上结合信息时代的要求实现治理的信息化、自动化和网络化。2、实习中需要把握的力量会计专业是一门独立的专业性很强的专业,这就要求大学生在工作中必需把握几种力量: (1)会计技能,理论学问不能够推断一个人能够很好的从事会计工作。会计技能包括鉴别假钞技能、会计实务技能、能独立娴熟地应用会计软件、完成会计建
20、账及日常会计核算业务工作。随着现代社会的飞速进展,越来越多的企业已经开头抛弃手工的会计工作,因此这就要求现在的会计人员具备电算化的专业学问培训。 (2)更新学问的力量,市场经济的进展,科学技术的进步,企业制度的转换,会计职能的拓展,无一不要求会计人员应当具有自我更新学问,不断提高业务素养的力量。由于面对新形势下消失的诸多新问题、新状况,不行能让每个会计人员都到大学里去重新深造,假如认为自己所学学问够用,那只能被社会淘汰。 (3)会计职业素养,就是俗话说的品德好。它是指能够使职业会计人员到达职业职责所要求的水准,并能高质量地进展从业所需具有的职业品行、职业学问以及职业技能的集合。会计专业学生的职
21、业素养已不单纯是会计专业学生自身修养凹凸的问题,而是关系到会计工作质量凹凸、会计信息真假的社会问题。学生时期正是培育职业素养的好时期,因此学校在教授学生们专业学问的同时应当培育他们职业素养和操守。 (4)作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业治理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互协作整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法,协调好相互间的工作关系。 实习期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是“管家婆”财务软件,从编制记账凭证到记账、
22、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我仔细学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,把握了“管家婆”财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成领导交办的工作。 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,那么,当一名精彩的财务会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书
23、本上所不能学到的会计的特点和积存,以及题外的许多道理。首先,就是会计的连通性、规律性和标准性。 每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。其次,登账的方法。 依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其本钱后,依据
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