中小学安全教育课件(包含教案)[1].ppt

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1、珍爱生命，快乐每一天珍爱生命，快乐每一天.安全教育教案安全教育教案我的安全我做主我的安全我做主教学目的：通过本次教学，让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学教学目的：通过本次教学，让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。培养学生在紧急情况下的自救能力生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。确保学生安全、健康、快乐成长。教学课题：我的安全我做主教学课题：我的

2、安全我做主教学重点：有关的交通法规教学重点：有关的交通法规教学难点：让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识教学难点：让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、小快板、讲解法等教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、小快板、讲解法等老师：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，让一个无辜的女生失去了右眼。楼老师：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，让一个无辜的女生失去了右眼。楼道安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们道安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。来进行选择题比赛，答对了的

3、一组可竖一面小旗。1下课了，不能干什么下课了，不能干什么在非运动场打球在非运动场打球追赶打闹追赶打闹在教室外跳绳在教室外跳绳到乒乓到乒乓台打乒乓台打乒乓2哪些东西不准带进校门哪些东西不准带进校门皮球皮球三角尺三角尺利器、易燃物品利器、易燃物品管制刀具、铁棒管制刀具、铁棒等等3哪种行为不对哪种行为不对跳高、跳远跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯攀越围墙、滑楼梯爬记时台、篮球架爬记时台、篮球架在运在运动场所闲逛动场所闲逛在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等在校园内放在校园内放鞭炮鞭炮4上下楼梯怎样行上下楼梯怎样行靠右行靠右行靠左行靠左行左右行都可以左右行

4、都可以追逐、打闹、戏狂追逐、打闹、戏狂5跑操时不能干什么跑操时不能干什么将手放在荷包里面将手放在荷包里面讲话、打闹讲话、打闹东张西望东张西望东西掉在东西掉在地上立即去捡地上立即去捡 6对于自己的财物应怎样保管对于自己的财物应怎样保管将其放在教室将其放在教室将其放在寝室将其放在寝室随身携带随身携带夹夹在书中或席子下面在书中或席子下面7在寝室里不能干什么在寝室里不能干什么吸烟、喝酒、赌博吸烟、喝酒、赌博两人同谁顶铺两人同谁顶铺点蜡烛、私接电点蜡烛、私接电线、私换灯泡等线、私换灯泡等将物品放在窗外将物品放在窗外在室内洗澡、洗脚在室内洗澡、洗脚站在洗衣台上收衣物站在洗衣台上收衣物（过渡）老师：通过这一

5、环节的讲解，同学们基本上对自己生活和学习中应该（过渡）老师：通过这一环节的讲解，同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握，增强了自己安全意识及防范意识，掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握，增强了自己安全意识及防范意识，希望大家一定要明确那些该做和不该做，这样才能是我们在快乐中学习、在健希望大家一定要明确那些该做和不该做，这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。下面，我们再学习有关交通安全知识。康中成长。下面，我们再学习有关交通安全知识。大路通天大路通天死亡人数死亡人数90000365天天=274人（每天）人（每天）274人人24小时小时=10人（每小时）人（每

6、小时）你做过吗？你做过吗？你做过吗？你做过吗？你做过吗？你做过吗？你做过吗？你做过吗？交通信号灯和交通标志交通信号灯和交通标志交通信号灯交通信号灯交通标志交通标志交通信号灯和交通标志交通信号灯和交通标志常见的交通信号灯常见的交通信号灯禁止行人通行行人可以通行红绿灯记数信号灯交通信号灯和交通标志交通信号灯和交通标志常见的交通标志常见的交通标志交通标志可分为三大类禁禁禁禁止止止止标标标标志志志志指指示示标标志志警警告告标标志志交通信号灯和交通标志交通信号灯和交通标志常见的禁止标志常见的禁止标志禁止自行车通行禁止向左转弯禁止行人通行禁止标志有一个最显著的特征：红框里面有一条斜线禁止标志有一个最显著的

7、特征：红框里面有一条斜线禁止标志有一个最显著的特征：红框里面有一条斜线禁止标志有一个最显著的特征：红框里面有一条斜线交通信号灯和交通标志交通信号灯和交通标志常见的指示标志常见的指示标志自行车道机动车道人行道交通信号灯和交通标志交通信号灯和交通标志常见的警告标志常见的警告标志向左转弯无人看守铁道有儿童警告标志有一个最显著的特征：黄颜色、黑外框警告标志有一个最显著的特征：黄颜色、黑外框警告标志有一个最显著的特征：黄颜色、黑外框警告标志有一个最显著的特征：黄颜色、黑外框小练习小练习请大家将下面和图对应的用请大家将下面和图对应的用“”连起来。连起来。禁止机动车行驶禁止按喇叭慢行事故多发生地区按喇叭小秘

8、诀小秘诀步行通过无信号灯的马路步行通过无信号灯的马路1、穿越马路时，要走直线；2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。3、不要突然穿过马路，特别是马路对面有熟人、同学呼唤。4、不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。小秘诀小秘诀自行车自行车 1、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，；转弯时要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。2、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。3、骑车时不攀扶机动车辆，不骑车带人。4、雪天、雨天骑车时，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。小秘诀小秘诀总之大家要记住：一慢、二停、三看、四通过。一慢、二停、三看、四通过。对与错对与错他们做的对吗？对在哪儿？错在哪儿？对与错对与错他们做的对吗？对在哪儿？错在哪儿？对与错对与错他们做的对吗？对在哪儿？错在哪儿？对与错对与错他们做的对吗？对在哪儿？错在哪儿？