高一政治必修二答题技巧.ppt

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1、高一政治必修二答题技巧高一政治必修二答题技巧方法与技巧方法与技巧-答题类答题类注意：请做好笔记注意：请做好笔记一、一、体现类体现类主观题的解题方法主观题的解题方法：1、题型分析：体现型的设问中有“上述材料反映了什么（情况、现象、问题等）？”“上述材料蕴含了什么道理？”体现了什么？”“怎样体现？”、“如何体现？”等字眼。2 2、解题技巧：、解题技巧：具体思路是：定点具体思路是：定点联系联系梳理梳理作答。一定点作答。一定点：确定考查的知识点是什么；：确定考查的知识点是什么；二是联系二是联系：联系所给材料与所学知识；联系所给材料与所学知识；三梳理、作答三梳理、作答：将材料所给：将材料所给的信息与考查

2、的知识点一一对照，的信息与考查的知识点一一对照，二者相符的就是要点二者相符的就是要点。如果设问是问如果设问是问“体现了体现了经济生活（政治生活或文化经济生活（政治生活或文化生活等）的生活等）的那些道理那些道理”，可以只答原理，并稍加点拨；，可以只答原理，并稍加点拨；若设问是问若设问是问“如何体现如何体现”的则的则必须答必须答“原理原理+具体材料具体材料”，而且二者要有机结合。而且二者要有机结合。例题分析1999年11月15日，中美双方经过长达13年的谈判，终于就中国加入世界贸易组织(WTO)的问题达成协议，为中国加入该组织迈出了重要一步。中国政府在谈判始终坚持维护我国的国家利益，获得了这一令人

3、满意的双赢结局。请回答：(1)这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特点?(15分)一确定考核的知识点：一确定考核的知识点：是我国政府对外政策的是我国政府对外政策的基本特点。基本特点。二联系所学知识和所给材料：联系所给材料：二联系所学知识和所给材料：联系所给材料：所给材料的关键词句是所给材料的关键词句是“中美就中国加入中美就中国加入WTOWTO的的问题达成协议问题达成协议”、“中国政府在谈判中始终坚中国政府在谈判中始终坚持维护我国的国家利益持维护我国的国家利益”、“双赢双赢的结局的结局”。主体是中国政府。主体是中国政府。联系所学的知识：联系所学的知识：教材中阐述的我国政府的对外政策的基本特点

4、教材中阐述的我国政府的对外政策的基本特点共有共有6 6个方面，即我国的个方面，即我国的国家性质国家性质和和国家利益国家利益决决定我国实行定我国实行独立自主的和平外交政策独立自主的和平外交政策，以及，以及我我国对外政策包括五个基本点国对外政策包括五个基本点。三疏理作答：三疏理作答：经过比较、对照，国家利益决定经过比较、对照，国家利益决定国家的对外政策、独立自主是我国对外政策的国家的对外政策、独立自主是我国对外政策的基本立场、平等互利是我国对外政策的基本准基本立场、平等互利是我国对外政策的基本准则符合了题意，自然也就成了答案的要点。则符合了题意，自然也就成了答案的要点。参考答案：参考答案：我国的对

5、外政策是由我国的国家我国的对外政策是由我国的国家利益决定的（观点）。利益决定的（观点）。中国与美国就中国加入中国与美国就中国加入世界贸易组织进行谈判并达成协议，正是为了世界贸易组织进行谈判并达成协议，正是为了实现我国的国家利益（材料）。实现我国的国家利益（材料）。独立自主是我国对外政策的基本立场（观点）。独立自主是我国对外政策的基本立场（观点）。在中美就中国加入世界贸易组织长达在中美就中国加入世界贸易组织长达1313年的谈年的谈判过程中，我国政府在关系国家利益的问题上判过程中，我国政府在关系国家利益的问题上始终坚持独立自主的原则，维护了我国的国家始终坚持独立自主的原则，维护了我国的国家利益（材

6、料）。利益（材料）。平等互利是我国对外政策平等互利是我国对外政策的重要原则（观点）。的重要原则（观点）。中国与美国在中国加入中国与美国在中国加入世界贸易组织问题达成的是世界贸易组织问题达成的是 双赢双赢 的议，因而的议，因而体现了平等互利的对外政策原则（材料）。体现了平等互利的对外政策原则（材料）。练一练练一练材料一：自禽流感发生以来，我国政府启材料一：自禽流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，采取免疫、监测、发动了整体防控体系，采取免疫、监测、发现、扑杀等对策，有效控制了疫情扩散，现、扑杀等对策，有效控制了疫情扩散，并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫

7、苗进入临床研究。同时，我国政府高度重苗进入临床研究。同时，我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作，并与视、积极参与禽流感防控国际合作，并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会，认真履行防控禽流感防控国际筹资大会，认真履行防控禽流感的大国责任。禽流感的大国责任。参考答案：参考答案：我国应对禽流感的一系列措我国应对禽流感的一系列措施，体现了国家的社会公共服务职能。施，体现了国家的社会公共服务职能。在国际社会履行防控禽流感的大国责任，在国际社会履行防控禽流感的大国责任，体现了国家发展国际交流与合作的职能。体现了国家发展国际交流与合作的职

8、能。二、二、认识评价认识评价型试题的解题方法型试题的解题方法1 1、认识评价型试题的说明：此类题通常是、认识评价型试题的说明：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识求用所学的知识谈谈对这一现象的认识谈谈对这一现象的认识，常见的设问有常见的设问有；“如何认识如何认识”、“如何看如何看待待”、“谈谈对某一现象的看法谈谈对某一现象的看法”、“分分析（评析）析（评析）”某一现象某一现象“等。等。2 2、解题思路、解题思路：“判断表态判断表态”“阐述道理阐述道理”“明确做法明确做法”的思路进行，也可以按照的思路进行，也可以按照“是什么是什么”“

9、为什么为什么”“怎么办怎么办”的思路进行。的思路进行。“是什么是什么”即题目说的是一件什么事情，或题目即题目说的是一件什么事情，或题目观点是对还是错。观点是对还是错。“为什么为什么”即说（做）这件事的即说（做）这件事的依据依据、重要性重要性、必要性必要性、可能性可能性、不做这件事的危害性不做这件事的危害性。依据依据是是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据理论依据；重要性重要性是说（做）这件事的作用、意义、目的、是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；目标等；必要性必要性是说（做）这件事当前存在的客是说（做）这件事当前存在的客观实际，及非做不可的原因；观实际，及非做不可的原因；可能性可能性是说（做）是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能；这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能；危害性危害性是做或不做这件事将会带来什么样的后果。是做或不做这件事将会带来什么样的后果。“怎么办怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些集体措施来解决个人等准备怎样做这件事，采取哪些集体措施来解决问题。问题。