八年级生物先天性行为和学习行为 (2).ppt
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1、 亲爱的同学们,精彩亲爱的同学们,精彩“大餐大餐”马马上呈现,希望你们用热情、用快上呈现,希望你们用热情、用快乐、用智慧来尽情品尝,这丰盛乐、用智慧来尽情品尝,这丰盛的美味!的美味!老老师寄寄语:听故事:听故事:一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的人,只会乖乖的吃饭、睡觉吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会。后来经过主人的训练以后,它学会了了到指定的地方去拉尿到指定的地方去拉尿,还学会了,还学会了简单的加减法简单的加减法,它还经常在客,它还经常在客人面前人面前表演节目表演节目呢!于是,这家主人对它疼爱有加,
2、每顿饭都有呢!于是,这家主人对它疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢!好吃的,还直夸它聪明呢!1 小狗的小狗的吃、睡、到指定地点拉尿和会算数,吃、睡、到指定地点拉尿和会算数,这些行为从这些行为从行为行为获得的途径获得的途径(获得的方式获得的方式)来看,哪些行为一样,哪些不一样来看,哪些行为一样,哪些不一样?为什么?为什么?吃吃和和睡睡一样;一样;到指定地点拉尿到指定地点拉尿和和会算数会算数一样。前一种是一样。前一种是生生来就会来就会的行为,后一种是的行为,后一种是后天学来后天学来的行为。的行为。思考:思考:先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为第二章第二章第二节第二节1课时课时平阳中学
3、平阳中学王洪波王洪波2学习目标:学习目标:1、先天性行为和学习行为的概念。、先天性行为和学习行为的概念。2、区别先天性行为和学习行为。、区别先天性行为和学习行为。3、说明先天性行为和学习行为对动物生存的意义。、说明先天性行为和学习行为对动物生存的意义。重点:重点:先天性行为和学习行为的概念及意义。先天性行为和学习行为的概念及意义。难点:难点:先天性行为和学习行为的意义。先天性行为和学习行为的意义。3一、先天性行为和学习行为的概念:一、先天性行为和学习行为的概念:动物一生下来就有的,由动物体内的动物一生下来就有的,由动物体内的遗传物质遗传物质决定的行为。决定的行为。先天性行为:先天性行为:学习行
4、为:学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从生活经验生活经验和和后天学习后天学习而获得的行为。而获得的行为。4先天性行为和学习行为的关系:先天性行为和学习行为的关系:()行为是()行为是()行为的基础,没有)行为的基础,没有()行为就不可能有()行为就不可能有()行为的存在。)行为的存在。先天性先天性先天性先天性学习学习学习学习我们来看一些动物我们来看一些动物的图片,并判断一的图片,并判断一下它们的行为是属下它们的行为是属于先天性行为还是于先天性行为还是学习行为。学习行为。5 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以刚出生的小袋鼠掉在母袋
5、鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为属于先天性行为还是学习行为?袋鼠的这种行为属于先天性行为还是学习行为?6先天性行为先天性行为 一只失去雏鸟的美国红雀,一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样就像喂自己的雏鸟一样,一连一连喂了好几个星期。喂了好几个星期。红雀的这种行为是属于红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?先天性行为还是学习行为?小鸟喂鱼小鸟喂鱼7先天性行为先天性行为 很多年前,在英格兰
6、有一很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的牛奶。不久,那里的其他大山其他大山雀也学会了偷喝牛奶雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?先天性行为还是学习行为?大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶8学习行为学习行为蚯蚓走迷宫实验蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一边安上电极,在迷宫的一边安上电极,而另一边是潮湿的暗室,其而另一边是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一边时,它就会受有电极的一边时,它就会受到电击。经过到电击。经过20
7、0200多次尝试和多次尝试和错误之后,蚯蚓才学会能够错误之后,蚯蚓才学会能够直接爬向潮湿的暗室。直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?先天性行为还是学习行为?9学习行为学习行为黑猩猩用树枝取食黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的这两种行为属于什么行为?黑猩猩的这两种行为属于什么行为?10学习行为学习行为小袋鼠如不能进入育儿袋中吃奶,小袋鼠如不能进入育儿袋中吃奶,它还能生存吗?它还能生存吗?黑猩猩如不想办法,黑猩猩如不想办法,思考:思考:11能吃到美味香蕉吗?能吃到美味香蕉吗?那生物的先天性行为和学习行那生物的先天性行为和学习行为对生
8、物的生存有什么意义呢为对生物的生存有什么意义呢?一、先天性行为和学习行为的概念:一、先天性行为和学习行为的概念:动物一生下来就有的,由动物体内的动物一生下来就有的,由动物体内的遗传物质遗传物质决定的行为。决定的行为。先天性行为:先天性行为:学习行为:学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从生活经验生活经验和和后天学习后天学习而获得的行为。而获得的行为。12先天性行为和学习行为的关系:先天性行为和学习行为的关系:()行为是()行为是()行为的基础,没有)行为的基础,没有()行为就不可能有()行为就不可能有()行为的存在。)行为的存在。先天性先
9、天性先天性先天性学习学习学习学习二、先天性行为和学习行为对生物生存的意义二、先天性行为和学习行为对生物生存的意义资料分析:资料分析:材料一:蜘蛛从出生之日起就会自行结网,结网的技巧与成蜘蛛相比毫不逊材料一:蜘蛛从出生之日起就会自行结网,结网的技巧与成蜘蛛相比毫不逊色,蛛网是蜘蛛的住所、捕食陷阱、色,蛛网是蜘蛛的住所、捕食陷阱、“餐厅餐厅”、“婚房婚房”。材料二:有人对农家散养的鸡和养鸡场笼养的鸡进行野外自主取食实验,过材料二:有人对农家散养的鸡和养鸡场笼养的鸡进行野外自主取食实验,过了一段时间后发现,农家散养的鸡全部存活,而养鸡场的鸡却都死掉了。了一段时间后发现,农家散养的鸡全部存活,而养鸡场
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