我的战友邱少云课件(小学语文s版五年级课件).ppt
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1、邱少云我的战友回顾课文内容1、课文讲述了一件什么事?、课文讲述了一件什么事?2、在初步的了解中,你觉得邱少云是个什么、在初步的了解中,你觉得邱少云是个什么样的战士?样的战士?3、文中的哪个词能表现邱少云这位英雄的独、文中的哪个词能表现邱少云这位英雄的独特形象?特形象?纹丝不动纹丝不动 你从哪些句子感受到了战士们的你从哪些句子感受到了战士们的“纹丝不动纹丝不动”?为什么?为什么“纹丝不动纹丝不动”?邱少云是怎样做到?邱少云是怎样做到“纹丝不动纹丝不动”的?默读课文,想一想,画一画,的?默读课文,想一想,画一画,还可以旁边写上你的感想。还可以旁边写上你的感想。品读感悟 太阳渐渐爬上山头。我发现前太
2、阳渐渐爬上山头。我发现前面面六十六十多米的地方就是敌人的前沿多米的地方就是敌人的前沿阵地,阵地,不但不但可以看见铁丝网和胸墙,可以看见铁丝网和胸墙,还可以还可以看见地堡和火力点,看见地堡和火力点,甚至甚至连连敌人讲话都听得见。敌人居高临下,敌人讲话都听得见。敌人居高临下,当然很容易看见我们。我们趴在地当然很容易看见我们。我们趴在地上上必须必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。一下腿,都可能被敌人发觉。为了整个班,为了为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云次战斗的胜利,邱少云像像千斤巨石千斤巨石一般,趴在一般,趴在火堆
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