136探究串并联电路中的电压.ppt

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1、13.6探究串、并联电路中的电压探究串、并联电路中的电压生米中学物理教研组生米中学物理教研组课前复习课前复习1、是形成电流的原因。是形成电流的原因。2、电压的符号是、电压的符号是 .在国际单位制中，它的单位在国际单位制中，它的单位是是_,用符号用符号_来表示来表示.3、一节干电池的电压为、一节干电池的电压为_伏。伏。4、家庭正常照明电路的电压是、家庭正常照明电路的电压是_伏伏.5、人体的安全电压应不高于、人体的安全电压应不高于_伏伏.6、一节蓄电池的电压为一节蓄电池的电压为_伏伏 U伏特伏特V1.5220362电压电压课前复习：课前复习：观察结果观察结果1、这是一只电压表，有三个接线、这是一只

2、电压表，有三个接线柱，两个量程柱，两个量程2、（、（1）当导线接在）当导线接在“”和和“3”接线柱接线柱上时上时测量范围是测量范围是03伏伏每一大格：每一大格：1伏伏每一小格：每一小格：0.1伏伏（2）当导线接在）当导线接在“”和和“15”接线柱接线柱上时上时测量范围是测量范围是015伏伏每一大格：每一大格：每一小格：每一小格：5伏伏0.5伏伏使用规则使用规则1、电压表要、电压表要并联并联在电路的两端。在电路的两端。2、电压表的、电压表的“+”必须接电源正极端必须接电源正极端,“”接负极接负极端。端。3、要选择合适的量程：、要选择合适的量程：太小：电压表会烧坏太小：电压表会烧坏太大：读数不精确

3、太大：读数不精确4、可直接并接在电源的正、负极，所测的电压就、可直接并接在电源的正、负极，所测的电压就是电源电压。是电源电压。用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压目的目的1、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压.2、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系.器材器材小灯泡小灯泡(灯座灯座)2个，电压表，电源，导线，电键个，电压表，电源，导线，电键用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤2、设计电路图并连、设计电路图并连接实物图，使两个小接实物图，使两个小灯泡连接成串联电路

4、。灯泡连接成串联电路。用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤1、按、按电路图连接实电路图连接实物图，使电压表物图，使电压表测量测量小灯泡小灯泡EL1两端的电两端的电压压U1L1L2U1VL2L1S用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物按电路图连接实物图，使电压表测量小灯图，使电压表测量小灯泡泡L2两端的电压两端的电压U2L1L2U2VL2L1S用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实按电路图连接实物图，使电压表测量物图，使电压表测量小灯泡小灯泡L1和和L2两端的两端的总电压总电压UL1L2UL

5、2L1VS用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压结果结果串联电路的电压串联电路的电压U1=_U2=_U=_实验表明：实验表明：串联电路两端的总电压等于各部分串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和电路两端电压的和.串联电路串联电路：U=U1+U2用电压表测量并联电路电压用电压表测量并联电路电压目的目的1、用电压表测量并联电路的各支路两端电压、用电压表测量并联电路的各支路两端电压.2、研究并联电路的各支路两端电压的关系、研究并联电路的各支路两端电压的关系.器材器材小小灯泡灯泡(灯灯座座)2个，电压表，电源，导线，电键个，电压表，电源，导线，电键用电压表测量并联电路的电压用电压

6、表测量并联电路的电压步骤步骤1、设计电路图并连接设计电路图并连接实物图，使两个小灯实物图，使两个小灯泡连接成泡连接成并联电路并联电路用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物按电路图连接实物图，使电压表测量小灯图，使电压表测量小灯泡泡EL1两端的电压两端的电压U1L1L2U1用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物按电路图连接实物图，使电压表测量小灯图，使电压表测量小灯泡泡EL2两端的电压两端的电压U2。L1L2U2用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实按电路图连接实物图，使电

7、压表测量物图，使电压表测量干路干路两端的电压两端的电压UL1L2U用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压结果结果并联电路的电压：并联电路的电压：U1=_U2=_U=_实验表明实验表明:并联电路的各支路两端的电压相等并联电路的各支路两端的电压相等.并联电路并联电路 U1=U2=U用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压总结总结巩固练习1读出图读出图1所示的甲、乙两电压表的示数：所示的甲、乙两电压表的示数：甲表示数甲表示数；若接的是另一量程，则示；若接的是另一量程，则示数为数为乙表示数乙表示数；若接的是另一量；若接的是另一量程，则示数为程，则示数为图图12如图如图2的电路

8、中，闭合开关，电压表的电路中，闭合开关，电压表V1的示数的示数为为6V，电压表，电压表V2的示数为的示数为3.4V那么下列说法中那么下列说法中不正确不正确的是的是()A可知电源电压为可知电源电压为6VB可知可知L1两端电压为两端电压为26VC将电压表将电压表V2换成电流表，则换成电流表，则L1亮，亮，L2不亮不亮D将电压表将电压表V2换成电流表，则换成电流表，则L1与与L2并联，电并联，电流表测干路上的电流流表测干路上的电流图图23在如图在如图3所示的电路中，闭合开关所示的电路中，闭合开关S后后()A电压表的示数为电源电压电压表的示数为电源电压B电流表的示数特别大电流表的示数特别大C小灯泡正常

9、发光小灯泡正常发光D电流表、电压表都被烧坏电流表、电压表都被烧坏图34、图、图4电路中，已知电压表读数为电路中，已知电压表读数为4V，电源，电源电压为电压为6V（）A、L1灯两端电压为灯两端电压为4VB、L2灯两端电压为灯两端电压为4VC、L2灯两端电压为灯两端电压为2VD、L1两端电压为两端电压为6V5、小明同学在探究串联电路电压的关系时，用了、小明同学在探究串联电路电压的关系时，用了如图如图2(a)所示的电路，当闭合开关所示的电路，当闭合开关S后，电压表后，电压表V1、V2的指针偏转情况均如图的指针偏转情况均如图2(b)所示，则电灯所示，则电灯L1和和电源电源两端的电压分别为两端的电压分别

10、为（）A.1.2V、4.8VB.5.2V、6VC.4.8V、5.2VD.4.8V、6V 图46、在如图所示的电路中，电压表、在如图所示的电路中，电压表V1的示数的示数为为6V，V2的示数为的示数为7V。若电源电压为。若电源电压为10V，则灯，则灯L1两端电压为两端电压为：（：（）A.1VB.10VC.3VD.6V7、在、在探究串联电路中探究串联电路中电压规律的实验中，小红电压规律的实验中，小红同学将灯泡同学将灯泡L1、L2串联后串联后接到电源上，接到电源上，（1）连接好电路后，如连接好电路后，如图图a所示，闭合开关所示，闭合开关S，发，发现电压表的指现电压表的指针偏转如针偏转如图图b所示，这时

11、他应立刻所示，这时他应立刻_开关，并换接电压开关，并换接电压表的表的_量程。量程。（2）小红更换电阻并多）小红更换电阻并多次实验，将实验数据记录次实验，将实验数据记录在右表中，分析表中数据在右表中，分析表中数据可以得出初步结论：可以得出初步结论：实验实验序号序号 UAB/V UBC/V UAC/V 13.52.5622463156断开断开大（）大（）串联电路两端的总电压串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端等于各串联电阻两端的电压之和的电压之和8、小明和小亮探究、小明和小亮探究“并联电路电压的关系并联电路电压的关系”，小明先按图，小明先按图14甲所示电路图连成图甲所示电路图连成图14乙的实物图

12、（电压表尚未连接）乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现接闭合开关将出现（选填（选填“开路开路”或或“短路短路”）现象，）现象，小灯泡小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成都不会亮，还可能造成损坏。损坏。（2）小亮只更改跟）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱的四个接线柱A、B、C、D相相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。请在需要改连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。请在需要改动的导线上打动的导线上打并改正。（指出一种即可）并改正。（指出一种即可）（3）接下来，他们按图）接下来，他们按图14丙所示电路图连接了三个电压表。丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，电压表实验过程中，电压表V2的示数如图的示数如图14丁所示，则电压表丁所示，则电压表V的示数是的示数是V。短路短路电源电源.课堂小结：这节课你学了什么？课堂小结：这节课你学了什么？课堂小结：这节课你学了什么？课堂小结：这节课你学了什么？作业：作业：1、P70、学海风暴学海风暴的的.节节谢谢各位老师的指点！谢谢各位老师的指点！再见！再见！