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1、功和机械能知识点归纳 力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。功和机械能也是初中物理的重要学问点。以下是学习啦我为你整理的功和机械能学问点,希望能帮到你。 功和机械能学问点一:功 1、力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种状况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固:某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(缘由是足球靠惯性飞出)。 3、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:W=FS 4、功的单位:焦耳,1J= 1N&mid
2、dot;m 。 把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J 。 5、应用功的公式留意:分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;公式中S 肯定是在力的方向上通过的距离,强调对应。 功的单位;焦;(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成;焦;)单位搞混。 6、功的原理:内容:运用机械时,人们所做的功,都不会少于干脆用手所做的功;即:运用任何机械都不省功。 说明: (请留意志向状况功的原理可以如何表述?) 功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 功的原理告知我们:运用机械要省力必需费距离,要省距离必需费劲,既省力又省距离的机械是没有的。 运用
3、机械虽然不能省功,但人类仍旧运用,是因为运用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以变更力的方向,给人类工作带来许多便利。 我们做题遇到的多是志向机械(忽视摩擦和机械本身的重力)志向机械:运用机械时,人们所做的功(FS)= 干脆用手对重物所做的功(Gh) 3、应用:斜面 志向斜面:斜面光滑 志向斜面遵从功的原理; 志向斜面公式:FL=Gh 其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。 假如斜面与物体间的摩擦为f ,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于干脆对物体做功Gh 。 功和机械能学问点二:机械效率 1、有用功:定义:对人们有用的功。 公式:W有用=Gh(提升重物)=W
4、总-W额=ηW总 斜面:W有用= Gh 2、额外功:定义:并非我们须要但又不得不做的功 公式:W额= W总-W有用=G动h(忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W额=f L 3、总功: 定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η 斜面:W总= fL+Gh=FL 4、机械效率: 定义:有用功跟总功的比值。 公式: 斜 面: 定滑轮: 动滑轮: 滑轮组 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。 提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5、机械效率的测量:
5、 原 理: 应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S 器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 步骤:必需匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,目的:保证测力计示数大小不变。 结论:影响滑轮组机械效率凹凸的主要因素有: A动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。 B提升重物越重,做的有用功相对就多。 C 摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提上升度不影响滑轮机械效率。 功和机械能学问点三:功率 1、定义:单位时间里完成的功 2、物理意义:表示做功快慢的物理量。 3、公式 4、单位:主单位 W 常用单位 kW mW 马力 换算:1kW=1
6、03W 1mW=106 W 1马力=735W 某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s 内做功66000J 5、机械效率和功率的区分: 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。 功和机械能学问点四:动能和势能 1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 理解:能量表示物体做功本事大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 一个物体;能够做功;并不是肯定;要做功;也不是;正在做功;或;已经做功;如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不肯定要做功。 2、学问结构: 3、探究确定动能大小
7、的因素: 猜想:动能大小与物体质量和速度有关; 试验探讨:探讨对象:小钢球 方法:限制变量; ?如何推断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少 ?如何限制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同; ?如何变更钢球速度:使钢球从不同同高度滚下; 分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大; 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大; 得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。 功和机械能学问点五:机械能及其转换 1、机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:有动能的物体具有机械能;有势能的物体具有机
8、械能;同时具有动能和势能的物体具有机械能。 2、动能和重力势能间的转化规律: 质量肯定的物体,假如加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能; 质量肯定的物体,假如减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能; 3、动能与弹性势能间的转化规律: 假如一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能; 假如一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。 4、动能与势能转化问题的分析: 首先分析确定动能大小的因素,确定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何改变。 还要留意动能和
9、势能相互转化过程中的能量损失和增大——假如除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。 题中假如有;在光滑斜面上滑动;则;光滑;表示没有能量损失——机械能守恒;斜面上匀速下滑;表示有能量损失——机械能不守恒。 5、水能和风能的利用 学问结构: 水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。 看了;功和机械能学问点总结;的人还看了: 1.初二物理下册期末功和机械能的复习学问点总结 2.功和机械能复习资料 3.九年级物理上册第十一章机械功与机械能测试卷 4.高考物理机械能学问点 5.初二物理下册期末简洁的机械的复习学问点总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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