模拟科技新闻发布会课堂.ppt

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1、 学习目标学习目标（1 1）掌握一定的科学知识和新）掌握一定的科学知识和新闻闻 知识。知识。（2 2）锻炼学生独立组织一定规）锻炼学生独立组织一定规模的完整活动的能力。模的完整活动的能力。（3 3）增强关注科学、热爱科学、）增强关注科学、热爱科学、追求科学的意识。追求科学的意识。模拟科技模拟科技新闻发布会新闻发布会什么是新闻发布会新闻发布会或记者招待会，是各种机构机构或个人向新闻界发布或介绍个人向新闻界发布或介绍情况的一种方式。通常有举办者邀请举办者邀请有关新闻机构的记者参加，分发书面材料，口头介绍有关情况，回答记者提出的有关问题。自学提纲：自学提纲：1 1、学习并介绍新闻及其写作知识。、学习

2、并介绍新闻及其写作知识。2 2、确定选题。、确定选题。3 3新闻发布的主要内容是什么？新闻发布的主要内容是什么？新闻写作的基本知识新闻写作的基本知识消息由标题、导语消息由标题、导语、主体、背景和结语构成。、主体、背景和结语构成。标题是用醒目的语言标出报道的内容，还可点出标题是用醒目的语言标出报道的内容，还可点出报道的意义。标题应准确、鲜明、新颖。分眉题、报道的意义。标题应准确、鲜明、新颖。分眉题、正题、副题。正题、副题。导语导语是消息的第一段或第一句。它要求简明扼是消息的第一段或第一句。它要求简明扼要的写出消息中最主要的事实或中心，使读者先获要的写出消息中最主要的事实或中心，使读者先获得一个总

3、的概念。得一个总的概念。背景指跟事实有关的情况，如历史环境、现实背景指跟事实有关的情况，如历史环境、现实条件以及与其他事物有关的联系等。条件以及与其他事物有关的联系等。结语使消息的最后一段话或一句话，用小结的结语使消息的最后一段话或一句话，用小结的形式概括事实，也可以指出事物的发展趋势。形式概括事实，也可以指出事物的发展趋势。参考选题参考选题1 1、网络技术、网络技术 2 2、基因组计划、基因组计划 3 3、生物克隆、生物克隆 4 4、纳米技术、纳米技术 5 5、生态农业、生态农业 6 6、遗传工程、遗传工程 7 7、航天技术、航天技术 8 8、通讯技术、通讯技术 新闻发布的主要内容新闻发布的

4、主要内容（1 1）此项科技成果或小发明的名称；）此项科技成果或小发明的名称；（2 2）此项科技成果或小发明的一般原理；）此项科技成果或小发明的一般原理；（3 3）成果的适用范围和价值意义；）成果的适用范围和价值意义；（4 4）成果的发展前景。）成果的发展前景。模拟科技新闻发布会模拟科技新闻发布会 1 1、主持人导入：主持人导入：2 2、新闻发布、新闻发布 3 3、小专家评点、小专家评点 4 4、教师小结、教师小结 5 5、主持人结语、主持人结语模拟科技新闻发布会模拟科技新闻发布会周周末末，你你班班准准备备举举行行一一次次“模模拟拟科科技技新新闻发布会闻发布会”的综合实践活动。的综合实践活动。1

5、、假假如如让让你你做做组组织织者者，会会前前你你将将做做哪哪些些准备工作？准备工作？答：答：布布置置同同学学们们课课后后收收集集整整理理最最新新科科技技成成果果的的有有关关资资料料，或或书书面面介介绍绍自自己己小小发发明明、小小制制作作的的文文字字等等；了了解解新新闻闻的的简简单单常常识识；会场布置、角色分工等会场布置、角色分工等2、请请你你为为本本次次科科技技新新闻闻发发布布会会的的主主持持人人写写一段开场白。（一段开场白。（80字左右）字左右）3、假假如如你你是是现现场场的的记记者者，请请设设计计两两个个问问题题向发布人提问。向发布人提问。问题一：问题一：问题二：问题二：例：同学们，我们举

6、办这次模拟科技新闻发布例：同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参加自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参加 请问，你的科技成果利用了什么请问，你的科技成果利用了什么科学原理？科学原理？请问，这项成果的应用前景怎样？请问，这项成果的应用前景怎样？4、活活动动结结束束以以后后，你你班班准准备备在在校校刊刊上上报报道道这这次次活活动动，请请你你为为此此拟拟一一则则新新闻闻。（不少于（不少于100字）字）答：答：例：据报道，某月某日，某班举行了一次例：据报道，某月某日，某班举行了一次“模拟科

7、技新闻发布会模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发明。专家点技成果，展示自己的小实验、小发明。专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，这次活动既了解了束之后，同学们纷纷认为，这次活动既了解了知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们的知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们的组织能力、交际能力和表达能力，希望多开展组织能力、交际能力和表达能力，希望多开展这样的活动（新闻应包含导语、主体、结尾等这样的活动（新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分）三个主要部分）课外作业，拓展延伸课外作业，拓展延伸 1 1、各小组制作一份宣传科普知识的手抄报。、各小组制作一份宣传科普知识的手抄报。2 2、围绕本次发布会写一则日记。、围绕本次发布会写一则日记。