物理课堂中的研究性学习.ppt
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1、研究性研究性学习专题学习专题上唐中学上唐中学 严国才严国才探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素 两两个个相相互互接接触触的的物物体体,当当它它们们发发生生相相对对运运动动时时,就就会会在在接接触触面面上上产产生生一一种种阻阻碍碍物物体体相相对对运运动动的的力力,这这种种力力就就叫叫摩摩擦力。擦力。1、定义:、定义:一、摩擦力一、摩擦力滑动滑动摩擦力摩擦力滚动滚动摩擦力摩擦力静摩静摩擦力擦力分类:分类:2 汽车紧急刹车后汽车紧急刹车后为什么为什么还会还会前进一段距离?为什么又会停下前进一段距离?为什么又会停下来?来?提出问题:提出问题:滑动摩擦力的大小与什么滑动摩擦力的大小与
2、什么因素有关?因素有关?猜想与假设:猜想与假设:A:可能与接触面所受的压力大小可能与接触面所受的压力大小 有关有关B:可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触面的面积大小有关可能与接触面的面积大小有关D:可能与物体运动速度大小有关可能与物体运动速度大小有关E:4、怎样改变压力大小?、怎样改变压力大小?2、用什么工具测滑动摩擦力?怎样测?、用什么工具测滑动摩擦力?怎样测?1、用什么科学方法探究?、用什么科学方法探究?在木块上放钩码在木块上放钩码弹簧测力计弹簧测力计控制变量法控制变量法匀速拉动木块匀速拉动木块,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力设计实验:设计实验:器材器材:长木
3、板、长方体木块、弹簧测力计、长木板、长方体木块、弹簧测力计、钩码钩码、毛巾、毛巾二力二力平衡的知识平衡的知识3、原理、原理实验实验1.用弹簧测力计用弹簧测力计匀速拉动匀速拉动木块,测出此时木块与长木块,测出此时木块与长木板之间的木板之间的摩擦力摩擦力f1实验实验2.在木块上加在木块上加50g的钩码,重复实验的钩码,重复实验1,测出此时木,测出此时木块与长木板之间的块与长木板之间的摩擦力摩擦力f2实验实验3.在木块上加在木块上加100g的钩码,重复实验的钩码,重复实验1,测出此时木,测出此时木块与长木板之间的块与长木板之间的摩擦力摩擦力f3实验实验4.在木板上铺上在木板上铺上毛巾,毛巾,重复实验
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