我们享有广泛的权利__上课用2.ppt

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1、教学目标教学目标（一）知识目标知道公民享有广泛而平等的权利，明确公民要依法正确行使权利。（二）能力目标（1）初步培养学生划清是非界限的能力，分清什么是正确行使权利，什么是非法越权。（2）培养学生联系实际，运用所学知识正确指导行为的能力。（三）情感、态度价值观目标（1）感受到社会主义国家的公民享有广泛的权利，培养国家观念，增强热爱祖国的情感。（2）提高学生法律意识，增强权利观念，学会正确行使权利。（3）指导学生做一个合格公民。四、教学重点四、教学重点公民应该正确行使权利。五、教学难点五、教学难点（1）公民权利是广泛而平等的；（2）公民应该正确行使权利。六、教学方法六、教学方法活动法、案例法、陶冶

2、法、演示法。七、教学手段七、教学手段多媒体课件。课时：2课前小测：课前小测：1 1、我国是（、我国是（）领导的、以（）领导的、以（）为基础的）为基础的（）的（）的（）国家。）国家。2 2、公民权利，指的是（、公民权利，指的是（）确认并赋予公民享）确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受（有的某种权益，这种权益受（），有（），有（）3 3、（、（）规定的公民权利，是公民）规定的公民权利，是公民 （）、（）、（）的权利，称之为公民的基本权利。）的权利，称之为公民的基本权利。4 4、人民是（、人民是（）概念，公民是（）概念，公民是（）概念，）概念，是指具有（是指具有（）并依据该国宪法和法律规定，）并

3、依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。享有权利和承担义务的人。课前小测：课前小测：5 5、我国通过建立以（、我国通过建立以（）为核心、以（）为核心、以（）和（和（）为主要内容的权利保障制度，保障公民）为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。的权利。6 6、我们享有的权利，需要来自（、我们享有的权利，需要来自（）、）、（）、（）、（）及他人的保障，其中，最）及他人的保障，其中，最重要，最有效的是（重要，最有效的是（）保障。）保障。7 7、()()是保障我们权利的法宝，社会进步的重是保障我们权利的法宝，社会进步的重要标志在于（要标志在于（）能够得到尊重与保障。）能够得到尊重与保障。第二

4、框第二框我们享有广泛的权利我们享有广泛的权利主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 权。权。父母的抚育，体现她享有父母的抚育，体现她享有 权。权。按时入学，到校学习，体现她享有按时入学，到校学习，体现她享有 权。权。画作出版，体现她享有画作出版，体现她享有 权。权。获得荣誉称号，体现她享有获得荣誉称号，体现她享有 权。权。向工商局提出建议，体现她享有向工商局提出建议，体现她享有 权。权。获得劳动收入，体现她享有获得劳动收入，体现她享有 权。权。参加选举，体现她享有参加选举，体现她享有 权。权。享有这些权利，对田甜有什么益处享有这些权利，对田甜有什么益处?姓

5、名姓名 受抚养受抚养 受教育受教育 著作著作 荣誉荣誉 批评建议批评建议 选举权与被选举选举权与被选举 获得劳动报酬获得劳动报酬 除除了大家谈到的权利外，我们再想了大家谈到的权利外，我们再想想，田甜还可以享有哪些权利想，田甜还可以享有哪些权利?这些权这些权利涉及哪些领域利涉及哪些领域?益处益处：身心能够健康成长；能够加强自身心能够健康成长；能够加强自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律保护；觉遵纪守法的意识，学会寻求法律保护；也能够加强自己的主人翁意识。也能够加强自己的主人翁意识。生命健康权生命健康权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权财产所有权、继承权、劳动权、休息权、财产

6、所有权、继承权、劳动权、休息权、专利权、赔偿权、批评权、建议权专利权、赔偿权、批评权、建议权 我国公民在我国公民在经济、政治、文化经济、政治、文化等各个方面，等各个方面，都享有权利和自由。都享有权利和自由。横向看：政治、经济、文化等权利。横向看：政治、经济、文化等权利。纵向看：从出生到死亡，法律伴随一生。纵向看：从出生到死亡，法律伴随一生。1 1、宪法规定的公民基本权利大致可分哪几类？宪法规定的公民基本权利大致可分哪几类？想一想：以上图片与文字资料说明我想一想：以上图片与文字资料说明我国公民的权利具有什么特点？国公民的权利具有什么特点？1 1、公民基本权利大致可以分为以下几类、公民基本权利大致

7、可以分为以下几类:一、平等权；一、平等权；二、政治权利和自由；二、政治权利和自由；（选举权和被选举权；政治自由（选举权和被选举权；政治自由言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）三、宗教信仰和自由；三、宗教信仰和自由；四、人身自由权四、人身自由权;五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控 告、检举权告、检举权,取得赔偿权取得赔偿权;六、社会经济权利六、社会经济权利;（财产权；继承权；劳动权；休息权；（财产权；继承权；劳动权；休息权；物质帮助权；离退休人员的生活保障权）物质帮助权；离退休人员的生活

8、保障权）七、教育科学文化权利和自由七、教育科学文化权利和自由;八、妇女的权利八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（教材（教材P9）宪法是公民基本宪法是公民基本宪法是公民基本宪法是公民基本权利的确认书和保证权利的确认书和保证权利的确认书和保证权利的确认书和保证书。书。书。书。公民的基本权利是公民的基本权利是公民的基本权利是公民的基本权利是什么法来规定的？什么法来规定的？什么法来规定的？什么法来规定的？公民享有广泛的权利公民享有广泛的权利公民享有广泛的权利，就公民享有

9、广泛的权利，就可以随意的行使权利吗？可以随意的行使权利吗？情情景景1 1：在在一一辆辆旅旅游游车车上上，旅旅途途的的劳劳累累使使绝绝大大部部分分旅旅客客们们正正在在闭闭目目养养神神，只只有有张张亮亮等等四四个个小小青青年年喝喝着着啤啤酒酒在在旁旁若若无无人人地地高高声声谈谈笑笑。旅旅客客们们皱皱起起了了眉眉头头。旅旅客客甲甲站站起起来来拍拍拍拍张张亮亮的的肩肩膀膀说说道道：“小小兄兄弟弟，请请声声音音轻轻点点，别别影影响响大大家家休休息息”。张张亮亮不不耐耐烦烦地地说说道道：“言言论论自自由由是是我我的的权权利利，我我想想怎怎么么说说就就怎怎么么说说，你你管得着吗？管得着吗？”问：你认为张亮在

10、旅游车上有谈笑的权利吗？问：你认为张亮在旅游车上有谈笑的权利吗？对我们在行使权利时有何启示？对我们在行使权利时有何启示？所以，我们应该所以，我们应该在不损害他人合法权利的在不损害他人合法权利的前提下前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。，行使自己的权利，满足自己的需要。法律所确认的权利是赋予每个公民的，公法律所确认的权利是赋予每个公民的，公民在民在法律面前一律平等法律面前一律平等，每个公民都有，每个公民都有同样的同样的权利。权利。公民在行使权利时，公民在行使权利时，只有尊重他人的权利只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地

11、享有自己的权利才能更好地享有自己的权利。尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利，尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。公民在行使权利时公民在行使权利时要尊重他人权利。要尊重他人权利。结论一：结论一：情情境境2 2：汽汽车车在在继继续续行行驶驶，张张亮亮四四人人仍仍在在谈谈笑笑，兴兴奋奋的的张张亮亮边边喝喝着着啤啤酒酒，边边拿拿出出记记号号笔笔把把刚刚编编的的打打油油诗诗写写在在车车座座背背上上和和车车厢厢上上。随随行行的的导导游游小小姐姐看看见见了了走走过过来来阻阻止止，张张亮亮蛮蛮横横地地说说：“今今天天怎怎么么都都

12、和和我我过过不不去去，我我是是掏掏了了钱钱给给旅旅游游公公司司的的，我我爱爱怎怎么么着着就就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？设问：你认为张亮的行为对吗？为什么？设问：你认为张亮的行为对吗？为什么？对我们在行使权利时有何启示？对我们在行使权利时有何启示？公民在行使权利时，公民在行使权利时，不得损害国家的、社不得损害国家的、社会的、集体的利益。会的、集体的利益。结论二：结论二：设问：张亮的说法和做法对吗？设问：张亮的说法和做法对吗？为什么？为什么？对我们在行使权利时有何启示？对我们在行使权利时有何启示？情境情境3：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫汽车在继

13、续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。之后，然你没偷就让

14、他搜一搜，以证明你的清白。之后，在司机在调解下，车开到附近的派出所，警察在司机在调解下，车开到附近的派出所，警察查出查出了混在游客中的小偷。了混在游客中的小偷。要在法律允许的要在法律允许的范围内行使权利范围内行使权利 结论三：结论三：情情景景1 1：在在一一辆辆旅旅游游车车上上，旅旅途途的的劳劳累累使使绝绝大大部部分分旅旅客客们们正正在在闭闭目目养养神神，只只有有张张亮亮等等四四个个小小青青年年喝喝着着啤啤酒酒在在旁旁若若无无人人地地高高声声谈谈笑笑。旅旅客客们们皱皱起起了了眉眉头头。旅旅客客甲甲站站起起来来拍拍拍拍张张亮亮的的肩肩膀膀说说道道：“小小兄兄弟弟，请请声声音音轻轻点点，别别影影响

15、响大大家家休休息息”。张张亮亮不不耐耐烦烦地地说说道道：“言言论论自自由由是是我我的的权权利利，我我想想怎怎么么说说就就怎怎么么说说，你你管得着吗？管得着吗？”问：你认为张亮的这句话对吗？为什么？问：你认为张亮的这句话对吗？为什么？言论自由是无限制的绝对自由吗？言论自由是无限制的绝对自由吗？第一：公民不得利用言论自由来第一：公民不得利用言论自由来侮辱侮辱、诽谤诽谤他人；他人；第二：公民不得利用言论自由教唆、煽第二：公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施动他人实施危害危害国家安全、国家安全、破坏破坏民族团民族团结、结、破坏破坏社会公德、社会公德、扰乱扰乱社会秩序的行社会秩序的行为。为。思考：言论

16、自由是无限制的绝对自由吗？思考：言论自由是无限制的绝对自由吗？情景情景4 4：旅游车继续前行，电视里正在直播旅游车继续前行，电视里正在直播女排世界杯冠军争夺赛。最终，中国女排女排世界杯冠军争夺赛。最终，中国女排重新登上了时隔重新登上了时隔1717年的世界杯冠军。张亮年的世界杯冠军。张亮等人决定立即下车上街游行，以示庆贺。等人决定立即下车上街游行，以示庆贺。（4 4）、公民要以合法的方式行使权利。）、公民要以合法的方式行使权利。思考：思考：、张亮等人的行为，受、张亮等人的行为，受法律法律保护吗？保护吗？、上述材料告诉我们在行使权利时还应注意什、上述材料告诉我们在行使权利时还应注意什么？么？要以合

17、法方式要以合法方式行使权利行使权利 结论四：结论四：我国宪法规定，我国宪法规定，公民有集会、游行、公民有集会、游行、示威的自由示威的自由,必须采用合法的方式必须采用合法的方式 。4 4、要以合法方式行使权利、要以合法方式行使权利 集会游行示威要按照怎样的法定的集会游行示威要按照怎样的法定的程序程序进行呢？进行呢？集会游行示威的规定：集会游行示威的规定：举行集会、游行、示威必须依法向主举行集会、游行、示威必须依法向主管机关提出管机关提出申请申请并获得许可；应当按照主管并获得许可；应当按照主管机关许可的机关许可的目的、方式、标语、口号及起止目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线时间、地点、路

18、线等事项进行；在集会游行等事项进行；在集会游行示威过程中，不得进行犯罪活动，等等。只示威过程中，不得进行犯罪活动，等等。只有严格按照法定程序和要求去做，才能确保有严格按照法定程序和要求去做，才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行。依法举行的集会、游行、示威顺利进行。（1 1）、）、公民在行使权利时要尊重他人的权利。公民在行使权利时要尊重他人的权利。（2 2）、）、公民在行使权利时不得损害国家公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。的、社会的、集体的利益。（3 3）、）、公民在行使权利时必须要公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。在法律允许的范围内。（4 4）、公民在行使权利

19、时必须）、公民在行使权利时必须要用合法的方式。要用合法的方式。见教材第见教材第1212页案例一：页案例一：老吴实施的上述行为法律允许吗？老吴实施的上述行为法律允许吗？他应该采用何种方式维护自己的权益？他应该采用何种方式维护自己的权益？（1 1）法律不允许。）法律不允许。（2 2）他应该采用合法方式维护自己）他应该采用合法方式维护自己的权益，比如可以向有关部门或媒体的权益，比如可以向有关部门或媒体反映情况，或到法院起诉，依法解决反映情况，或到法院起诉，依法解决问题。问题。见教材第见教材第1212页案例二：页案例二：（1 1）小辛的父母有经营权吗？）小辛的父母有经营权吗？（2 2）据你所知，取得合

20、法个体经营权要履行）据你所知，取得合法个体经营权要履行什么法定程序？什么法定程序？（1 1）小辛的父母没有经营权。）小辛的父母没有经营权。（2 2）申请从事个体工商业经营的公民，应当）申请从事个体工商业经营的公民，应当持所在地户籍证明及其他有关证明，向当地工持所在地户籍证明及其他有关证明，向当地工商行政管理机关申请登记，经县级工商行政管商行政管理机关申请登记，经县级工商行政管理机关核准领取营业执照后，才具有个体工商理机关核准领取营业执照后，才具有个体工商户的主体资格。小辛的父母必须在法律允许的户的主体资格。小辛的父母必须在法律允许的范围内，依法经核准登记后，才享受有经营权。范围内，依法经核准登

21、记后，才享受有经营权。总总 结结公民权公民权利的利的广广泛性泛性正确正确行使行使权利权利公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时，不得损害国公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益家的、社会的、集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要在法律允许的范围内行使权利要以合法方式行使权利要以合法方式行使权利我国宪法规定的公民基本权利我国宪法规定的公民基本权利涵盖诸多方面涵盖诸多方面这些权利大致可分为九类这些权利大致可分为九类宪法宪法是公民基本权利的确认书和是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。法进一步规定公民的具体权利。