1623整数指数幂--科学记数法课件.ppt
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1、板桥中学板桥中学 王远成王远成南营中学南营中学 何艳芳何艳芳教学目标:教学目标:1知识目标:知识目标:会用科学记数法表示绝对值较小的数会用科学记数法表示绝对值较小的数2能力目标:能力目标:引入负整数指数幂后,通过探索用科学记数法表示小于引入负整数指数幂后,通过探索用科学记数法表示小于1的数,的数,使学生形成对科学记数法较完整的认识,培养学生抽象的数学思使学生形成对科学记数法较完整的认识,培养学生抽象的数学思维能力和概括能力及正逆向思维能力。维能力和概括能力及正逆向思维能力。3情感目标:情感目标:随着学习的知识范围的扩展,产生对新知识的渴望与追求的积极随着学习的知识范围的扩展,产生对新知识的渴望
2、与追求的积极情感,让学生养成善于归纳形成完整知识体系的良好学习习惯,情感,让学生养成善于归纳形成完整知识体系的良好学习习惯,获得正确的学习方法。获得正确的学习方法。教学重点教学重点难点难点 重点:用科学记数法表示绝对值较小的数重点:用科学记数法表示绝对值较小的数 难点:用科学记数法表示绝对值较小的数时,难点:用科学记数法表示绝对值较小的数时,a10-n形式中形式中n的的取值与原数中零的关系取值与原数中零的关系探究一:探究一:1.1010=(用分数表示用分数表示)=(用小数表示用小数表示)10104 4=(用分数表示用分数表示)=(用小数表示用小数表示)103 3106 6=(用分数表示用分数表
3、示)=(用小数表示用小数表示)104 4108 8=(用分数表示用分数表示)=(用小数表示)用小数表示)即即101 1=0.1 10 2 2=0.01 103 3=0.001 104 4=0.0001(2)用负指数表示)用负指数表示0.00001=0.000001=0.0000001=一般地,一般地,10的的n次幂,在次幂,在1前面前面有有-个个0。105 5 106 6 107 7 n探究二:探究二:1.0.00002=2 0.00001=2105 5 0.000005=5 0.000001=5106 6 0.0000004=40.0000001=4107 72.科学记数法科学记数法:a10
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