苏教版六年级下册《24_明天_我们毕业》1.ppt

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1、2 4 明天，我们毕业 同学们，不知不觉，我们已走过同学们，不知不觉，我们已走过6年的小学时光。回顾这年的小学时光。回顾这6年发生的事，年发生的事，有酸，有甜，有苦，有辣，至今想起有酸，有甜，有苦，有辣，至今想起来还很有一番情趣。今天，我们就来来还很有一番情趣。今天，我们就来学习小学语文的最后一篇课文学习小学语文的最后一篇课文-明天，我们毕业明天，我们毕业！生字百花园 眷恋 依偎 矫健 教诲 雏鹰 炽热 jun wi jio hu yng ch朝朝夕相处夕相处 眷眷恋之情恋之情 绿草如茵绿草如茵 窗明窗明几几净净 迎着迎着朝朝阳阳 博大精深博大精深 制作标本制作标本 天真烂漫天真烂漫 和蔼可亲

2、和蔼可亲 油墨香气油墨香气 尽情吮吸尽情吮吸 沽沽甘泉沽沽甘泉 优雅轻松优雅轻松 茁壮成长茁壮成长 懂得幸福懂得幸福 欢声笑语欢声笑语 必修课必修课 涌起涌起 依依偎偎 憧憬憧憬 敬仰敬仰 跨进跨进 沉寂沉寂 顿时顿时 荡漾荡漾 操场操场 气气概概 热恋热恋 幼苗幼苗 描红描红 名帖名帖一幅五彩斑一幅五彩斑斓斓的画的画卷卷 矫矫健的身姿健的身姿 精神财富精神财富 凝聚凝聚 教教诲诲 图书馆图书馆一丝不苟一丝不苟 查阅资料查阅资料 日夜操劳日夜操劳 传授传授 雏雏鹰鹰 假日假日 栋梁栋梁 相聚相聚 辜负辜负额头额头 炽炽热热 施肥施肥 浇水浇水 苍天苍天 白发白发 痴情痴情 塞塞在枕下在枕下 一

3、株株树苗一株株树苗 爬满了皱纹爬满了皱纹 青丝染成了青丝染成了 参参天大树天大树文章剖析苑先将文章分段，再写出段意：全文共9个自然段，可分为三段。第一段（第 自然段）：第二段（第 自然段）：第三段（第 自然段）：12789写想到即将告别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。写想到即将告别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。写我们怀着美好的理想，向着蓝天飞翔，等到我们写我们怀着美好的理想，向着蓝天飞翔，等到我们也成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望我们也成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望我们的老师

4、。的老师。句段风景线1一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。（1）“眷恋”是什么意思？赏析：“眷恋”是本文的文眼。一个“眷”字，传递的感情深切绵长。（2）作者会眷恋什么呢？请同学们继续读课文，看看文中作请同学们继续读课文，看看文中作者都眷恋些什么。者都眷恋些什么。眷恋美丽的校园 眷恋五彩斑斓的学习生活眷恋朝夕相处的老师和同学 同学们齐读第二自然段，画出校同学们齐读第二自然段，画出校园美丽的句子。园美丽的句子。校园这样美丽，可明天就要毕业了，你们想对母校说什么？作者构思多么巧妙，他把小学六年的作者构思多么巧妙，他把小学六年的生活浓缩在一天当中，选取

5、典型场景来进生活浓缩在一天当中，选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样，你们能行叙事。小学六年的生活怎么样，你们能用一个词语来概括一下吗？用一个词语来概括一下吗？六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！（1）“五彩斑斓五彩斑斓”是什么意思？是什么意思？五彩斑斓：指颜色丰富灿烂。五彩斑斓：指颜色丰富灿烂。句段风景线2六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷！赏析：这是第3小节的总起句，运用了比喻的手法，展示了丰富多彩、绚丽多姿的小学生活，表达了作者对表达了作者对6年小学生年小学生活的眷恋，对母校的感谢、热爱、赞美活的眷恋，对母校的感谢、热爱、赞美。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！（2）课

6、文描写了怎样的一幅五彩斑斓的画卷？）课文描写了怎样的一幅五彩斑斓的画卷？圈一圈文中描写了哪些场景？圈一圈文中描写了哪些场景？从清晨跨进校门、早操、上课、中午的从清晨跨进校门、早操、上课、中午的写字、课外兴趣小组活动等方面描绘出校园写字、课外兴趣小组活动等方面描绘出校园生活的五彩斑斓。生活的五彩斑斓。“敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”你们有你们有切身的体会吗？四人小组合作交流。切身的体会吗？四人小组合作交

7、流。赏析：这段文字用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。“是您”一次反复出现，仿佛教师的身影不断走入我们的视线。“爬”“染”“痴情”等词语凸显了教师的红烛精神。省略号表示什么？再补几句是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师像天使一样，有着美好的心灵与高尚的品格，教育、感染着学生；老师像大树为幼苗“遮风挡雨”一样，为学生解决学习、

8、生活中的困难，关心爱护着学生；老师像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下茁壮成长。这个比喻句道出了老师的圣洁、伟岸、宽宏的品质，充分表达了学生对老师的赞美、热爱与眷恋之情。在我的心目中，您是天使，您是大树，在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！您是海洋！联系课文，理解为什么说“老师是天使，老师是大树，老师是海洋”照样子，写几句赞美老师的话。照样子，写几句赞美老师的话。在我们的心目中，老师，您是 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把

9、火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。中也能感受到我们炽热的心跳。齐读这段话，说说作者表达了怎样的思想感情。赏析：“火一样的诗句”传递的是学生对老师深深地爱、浓浓的情，“炽热的心跳”指孩子们心底涌动着对老师的感激、热爱、眷恋。一个“塞”字，说明学生不愿意离开或者打扰老师，也可能是想给老师一份离别的惊喜。这句话充分表达了表达了 学生对老师的无比热爱、学生对老师的无比热爱、眷恋和深深的敬意眷恋和深深的敬意。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。漫步美丽的校园，作者看着六年前亲漫步美丽的校园，作者看

10、着六年前亲手栽下的小树，产生了一个心愿，是什么手栽下的小树，产生了一个心愿，是什么心愿呢？请同学们自由朗读最后一段。心愿呢？请同学们自由朗读最后一段。等到这些小树长成参天大树，等到我们等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看看我们的老师，道一声：来看看我们的老师，道一声：“老师，我们老师，我们没有辜负您的希望！没有辜负您的希望！”（1）“栋梁”是什么意思？（2）这句话表达了作者怎样的思想感情？赏析：“小树”长成“大树”，一语双关。这句话既表达了我们成才的决心，也抒发了我们对老师的感恩之心、眷恋之情。等到这些小树长成参天大

11、树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”7 7、赞美老师的诗句：、赞美老师的诗句：、赞美老师的诗句：、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。老师的美誉：老师的美誉：老师的美誉：老师的美誉：人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师 辛勤的园丁辛勤的园丁辛勤的园丁辛勤的园丁 春蚕春蚕春蚕春蚕 人类智慧的天使人

12、类智慧的天使人类智慧的天使人类智慧的天使 燃烧的蜡烛燃烧的蜡烛燃烧的蜡烛燃烧的蜡烛 8、赞美老师的成语：、赞美老师的成语：诲人不倦诲人不倦 废寝忘食废寝忘食 埋头苦干埋头苦干 兢兢业业兢兢业业 一丝不苟一丝不苟 春风化雨春风化雨 润物无声润物无声 循循善诱循循善诱 文章剖析苑本课思想内容：本文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。2、明天，我们毕业明天，我们毕业通过回通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表憧憬未来报答母校三个方面表达对小学生活的眷恋。达对小

13、学生活的眷恋。赠言大声说1、请你对老师说一句毕业赠言。请你对老师说一句毕业赠言。感谢您多年以来对我的教诲，我将永远牢记在心！谢谢您，感谢您多年以来对我的教诲，我将永远牢记在心！谢谢您，老师！您辛苦了！老师！您辛苦了！2、请你对同学说一句毕业赠言。请你对同学说一句毕业赠言。六年同窗生活将要结束，能在茫茫人海中相遇是我们的缘六年同窗生活将要结束，能在茫茫人海中相遇是我们的缘分，相信我们能有缘再相遇。祝你拥有一个美好的明天！分，相信我们能有缘再相遇。祝你拥有一个美好的明天！3、请你对母校说一句毕业赠言。请你对母校说一句毕业赠言。是您为我们创造了优美的环境，让我们在这里幸福地学习是您为我们创造了优美的环境，让我们在这里幸福地学习成长。成长。4、请你对自己说一句毕业赠言。、请你对自己说一句毕业赠言。我会继续努力学习，不会辜负家长对我的期望，老师对我我会继续努力学习，不会辜负家长对我的期望，老师对我的教诲，让自己的人生路上更进一步！的教诲，让自己的人生路上更进一步！