第三节 原子结构的模型1.ppt

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1、第三节第三节 原子结构的模型原子结构的模型板书：一、原子结构模型的发展史板书：一、原子结构模型的发展史1.1.道尔顿原子模型道尔顿原子模型（18031803年）年）3.3.卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型（19111911年）年）2.2.汤姆生原子模型汤姆生原子模型（18971897年）年）4.4.玻尔原子模型玻尔原子模型（19131913年）年）5.5.电子云模型电子云模型（19271927年年19351935年）年）实心球模型实心球模型西瓜模型西瓜模型行星绕太阳模型行星绕太阳模型分层模型分层模型电子云模型电子云模型从原子结构模型建立的过程，我们从原子结构模型建立的过程，我们可以获得什么启发？可

2、以获得什么启发？一切物质都是由最小的不能一切物质都是由最小的不能再分的粒子再分的粒子原子构成。原子构成。原子模型：原子是坚实的、原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。不可再分的实心球。近代科学原子论近代科学原子论英国化学家道尔顿英国化学家道尔顿（J.Dalton,17661844)原子并不是构成物质的最小微粒原子并不是构成物质的最小微粒 汤姆生发现了电子汤姆生发现了电子(1897年年)电子是种带负电、有一定电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。各种原子之中。汤姆生原子模型汤姆生原子模型：原子是：原子是一个平均分布着正电荷的一个平均分布着正电荷的粒子

3、，其中镶嵌着许多电粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形子，中和了电荷，从而形成了中性原子。成了中性原子。英国物理学家汤姆生英国物理学家汤姆生（J.J.Thomson,18561940）卢瑟福和他的助手做了著名卢瑟福和他的助手做了著名粒子散射实验粒子散射实验英国科学家卢瑟福英国科学家卢瑟福（E.Rutherford,18711937)卢瑟福和他的助手做了著名卢瑟福和他的助手做了著名粒子散射实验。粒子散射实验。19091909年卢瑟福指导他的两个学年卢瑟福指导他的两个学生生(盖革与马斯登盖革与马斯登)在曼彻斯特大学在曼彻斯特大学做了著名实验做了著名实验:用用粒子去轰击金粒子去轰击金箔箔,大

4、多数粒子都直接穿过金箔大多数粒子都直接穿过金箔,少少数只产生很小的偏转数只产生很小的偏转,然而的极少然而的极少数的粒子会反弹回去数的粒子会反弹回去.卢瑟福说卢瑟福说:“好象你用一炮弹去轰好象你用一炮弹去轰击一张薄纸击一张薄纸,而炮弹返回把你打中而炮弹返回把你打中.”他对这一实验结果的解释是他对这一实验结果的解释是:粒子可能被质量很大但体积很小粒子可能被质量很大但体积很小的核碰撞回来的核碰撞回来,原子核带正电荷原子核带正电荷,位位于原子的中心于原子的中心.卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型（又称行星原子模型）（又称行星原子模型）：原子是由：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电居于原子中

5、心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量，子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量，电子在原子核外空间绕核做高速运动。电子在原子核外空间绕核做高速运动。就像行星环就像行星环绕太阳运转一样。绕太阳运转一样。根据实验，卢瑟福在根据实验，卢瑟福在19111911年提出年提出原子有核模型。原子有核模型。电子在原子核外空间的一定轨道上分层绕电子在原子核外空间的一定轨道上分层绕核做高速的圆周运动。核做高速的圆周运动。丹麦物理学家玻尔丹麦物理学家玻尔（N.Bohr,18851962)卢瑟福行星绕太阳模型卢瑟福行星绕太阳模型玻尔分层模型玻尔分层模型电子云模型电子云模型以前

6、科学家的模型以前科学家的模型有待同学们将有待同学们将来去发展充实来去发展充实汤姆生的西瓜模型汤姆生的西瓜模型 中学阶段用这二种模型的中学阶段用这二种模型的结合体更便于学习。中学阶段结合体更便于学习。中学阶段原子模型用图可表示为，例：原子模型用图可表示为，例：原子核原子核分层绕核运分层绕核运动的电子及轨道动的电子及轨道揭开原子核内部结构的一种科学方法：用高揭开原子核内部结构的一种科学方法：用高能量的粒子撞击、打碎核的方法进行研究。能量的粒子撞击、打碎核的方法进行研究。原子结构原子结构板书：二、原子核的结构板书：二、原子核的结构物质物质分子分子原子原子原子核原子核电子电子质子质子中子中子带正电荷带

7、正电荷带负电荷带负电荷1.672610-27千克千克不带电不带电1.674810-27千克千克9.117610-31千克千克不带电不带电 板书板书:(1):(1)原子的质原子的质量主要集中在原子核量主要集中在原子核上，但原子核很小。上，但原子核很小。原子核所带的正电荷数目称为核电荷数。原子核所带的正电荷数目称为核电荷数。原子核内质子的个数称为质子数。原子核内质子的个数称为质子数。原子核内中子的个数称为中子数。原子核内中子的个数称为中子数。分析第分析第10 10页表页表,在一个原子中哪些项在一个原子中哪些项目的数目总是相等的目的数目总是相等的?板书板书:(2):(2)、在同一个原子中、在同一个原子中:核电荷数核电荷数 =质子数质子数 =核外电子数核外电子数 中子数中子数实验证明，质子和中子是由更小的微粒实验证明，质子和中子是由更小的微粒“夸克夸克”构成。构成。有关夸克的结构和性质仍有探索和研究中有关夸克的结构和性质仍有探索和研究中板书板书:(3):(3)质子和中子是由更小的微粒质子和中子是由更小的微粒“夸克夸克”构成。构成。一杯水的微观层次分析一杯水的微观层次分析