十一国庆节活动方案(优质7篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑十一国庆节活动方案(优质7篇) 国庆快到啦!中华人民共和国中央人民政府宣布自1949年起,以每年的10月1日,即中华人民共和国宣告成立的日子,即国庆日。下面是我给大家带来的十一(国庆节)活动方案,希望能够帮到你哟! 十一国庆节活动方案篇1 一、活动目标 为了加强爱国主义(教育),增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,营造良好的校园(文化)氛围。 二、活动主题 爱我中华,展示风采。 三、活动设想 活动一:“祖国,我为您自豪”朗诵比赛。 1、比赛时间:20_年X月X日中午。 2、参加对象:3-8年级学生,每班2
2、6名选手参加。 3、要求: 以“祖国,我为您自豪”为主题,题目内容自定,请各班班主任认真指导学生。 9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目,拷贝伴奏带、抽签定顺序。 4、评委: 活动二:“庆国庆”(手抄报)比赛。 参加对象:全校学生(3-6年级)手抄报。 各班分班展评,后推荐优秀作品3幅参加校评。 分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 评委: 十一国庆节活动方案篇2 一、活动主题: “向国旗敬礼”(推荐:向国旗敬礼手抄报资料,内容) 二、活动时间: 20_年9月24日至10月11日 三、活动内容: 1、以班级为单位,组织队员在_网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网
3、上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。 2、各班在本周的课前(唱歌)环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。 4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。 四、活动安排: 广泛发动阶段。
4、首先,利用升旗仪式统一布置,通过(国旗下讲话)、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。 组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆_网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行(总结)。 十一国庆节活动方案篇3 一、活动目的: 进一步规范升旗仪式,弘扬优秀(传统文化),推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的荣誉感,加强爱国主义教育。 二、活动主题: 我向国旗敬礼,喜迎“十一”国庆节 三、活动时间: 20_年9月27至
5、30日 四、参与对象: 全体师生 五、活动准备: 1.更换新国旗、校旗,调整升旗设备。 2. 准备歌唱祖国音乐、国歌。 3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。 5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色裤袜,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。 6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条) 7.调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。 8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。 六、活动内容: 1.周
6、四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。 2.各中队到升旗台前领取中队旗。 3. 活动过程: 1)宣布升旗仪式开始。(全体立正) 2)出旗 。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放歌唱祖国音乐) 3)升国旗,奏、唱国歌。(全体师生行注目礼,师生同唱国歌) 4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。(师生肃立静听) 5)邓副校长致词。(师生肃立静听) 6)向升旗手献花。 7)宣布活动结束。(全体师生有序退场) 8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。 备注: 1.主持稿撰写、培训主持人: 2.报道稿撰写: 3.拍摄: 4. 联系媒体: 十一国庆节活
7、动方案篇4 一、活动目的 在庆祝国庆节之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。 二、活动内容: (一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。时间:9月29日(星期四)的班队课。 (二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的(故事)、诗歌(散文)等,出一期国庆主题(黑板报),参加校迎国庆_周年黑板报专刊评比。(评比时间:9月26日,星期一) 评比
8、细则: 1、评比项目:字体、内容、色彩、排版、图案 2、评比要求:字迹工整、清楚大方;切合主题,联系实际;色彩协调,引人注目;版面设计有创意;图案美观,布局合理。 (三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成) 13年级:(水彩画)祖国 学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。 4-6年级:自制手抄报赞祖国 自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片) 每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,
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