教师节主题班会主持稿精选10篇.docx
《教师节主题班会主持稿精选10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节主题班会主持稿精选10篇.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑教师节主题班会主持稿精选10篇 在我们平凡的日常里,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的关于(教师节)主题班会主持稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 教师节主题班会主持稿篇1 袁:伴着明媚的阳光, 季:带着甜蜜的微笑, 袁季:我们迎来了第38个教师节。 袁:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。 季:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。 袁:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。 袁季:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,
2、请您干杯。 季:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师! 袁:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。 季:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。 袁:老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了
3、前进的方向; 老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你有没有发现在老师生身上的感人的(故事),或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学) 季:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。 袁:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎同学来为我们是诗朗诵“”。 季:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。 袁:感谢郭老师, 也感谢教过我们的所有老师, 你们所付出的汗水我们永远也不会忘记, 袁季:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声: “老师,您辛苦了!” 季
4、:今天的主题班会到此结束。 教师节主题班会主持稿篇2 (开场白:) 甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 甲:不可否认,(教育)是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首 甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。 甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。 齐:现在,初三二班主题班会现在开始。 (掌声过后) 乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。 乙:下面我们请副班长为大家致词。 乙:表演好了(就自我发挥) 乙:下面有请正班长上台演讲 乙:掌声过后 甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师
5、这个高尚职业的看法 甲:哎我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已 希望他以后可以克服自身的缺点 甲:那么我就有请谁谁上台 乙:现在有请老师上台演讲 老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的(教学(方法)。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点) 老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。 老师:啰嗦一下 乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声 (结语:) 齐:欢乐时光过得快 齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一
6、个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学 甲:教师节活动到此结束。谢谢大家。 教师节主题班会主持稿篇3 一、主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持丙:您的爱,我们永远也报答不完, 主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持甲:谢谢您,老师主题班会现在开始。 二、送祝福 主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,()
7、都渗透着老师的汗水和心血。 主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧! 主持丁:有请我们的班主任周老师闪亮登场! 主持甲:请第一小队表心意:我代表 请第二小队送祝福: 请第三小队献礼: 请第四小队用具体行动来展示: 三、微故事 主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧! 生1陈麟鑫生2金楚翘生3 四、小组讨论: 主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行 动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。 主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人) 五、结束 甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,
8、点燃生命之灯; 丙:老师是灯,照亮前进之路; 丁:老师是路,引你走向辉煌。 甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲; 乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵; 丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐; 丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐! 六、留影(和老师的幸福瞬间) 教师节主题班会主持稿篇4 亲爱的老师们、同学们: 班会目的: 通过本次主题班会,使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,做一个遵纪好学的好学生。 班会形式: 用朗诵、讲故事、小品等形式。 参加人员: 本班全体学生和学校部分老师。 主持人: 地点:本班教室。 班会过程: 放录音:“长大后我就成了你”。一歌
9、飞出,引出主题班会。 主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。 主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。 主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。 全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福! 女生跑上前去给老师献花,给老师安座。 主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教导和关怀。 主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。 主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血
10、。 主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情? 几位女生给老师献上一只歌:每当我走过老师窗前。 集体诗朗诵:“我爱您老师” (领)老师啊老师多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑 (合):您默默无闻地奉献着自己的一切。 (独):老师啊老师,您的家在何方? (合):您的家在学校! (独):您的心在哪里? (合):您的心在您的学生中! (独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去您为我们付出的太多太多了! (合):您是真正的园丁。 (独):您的生命 (合):因耕耘而芬芳,因开拓儿闪亮,因奉献而充实。 (独):您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗! (合):啊,我爱您,我亲爱的
11、老师。 主持(女):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和(文章)。同学们,根据自己的体验,发挥自己的(想象力),我们还可以把老师比作什么? 同学们纷纷举手发言。 学生a:我把老师比作太阳。她给我温暖,给我力量,照我成长。 学生b:我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。 学生c:我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。 学生d:我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。 学生e:我把老师比作妈妈。教我做人,催我成长。 三男生一女生,跑上要求表演小品家访,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育子女。
12、主持(男):老师的形象是平凡的,但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者;他们是文明的延续着;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。 主持(女):我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事? 男生f:讲宋代学者杨时程门立雪的尊师的故事。 女生g:讲尊敬徐特立老师的故事。 主持(男):尊重教师就是尊重知识,尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、修养和有见识的具体体现。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能(说说)平时是怎样尊师的? 男生h:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过
13、;进老师办公室先喊“(报告)”老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助。 男生i:对老师说话要有礼貌;认真听老师讲课。 主持(女):两位男同学讲得很好,他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题,要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。 题一:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水。老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草,老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他潦草作业是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。问:他的看法对吗? 女生j:不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教育,虚心接受老师的意见。 题二:有位同学上课经常不听讲,有时还与
14、其他同学讲话,老师批评他,说他不尊重老师。问:老师的说法对吗? 女生k:对。因为尊师,最主要的是尊重老师的劳动。老师为了上好课,要花费很多时间和精力。不认真听讲就是不尊重老师。 主持(女):老师很累,却无怨无悔。 主持(男):老师清贫,却安贫乐道。 主持(合):为了祖国,为了民族,老师您还将默默的耕耘,您还将无私地奉献。 主持(女):老师,我们知道,您不需要献花和掌声,您不看重享乐和 金钱 主持(男):您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才 主持(合):老师,您听吧,我们现在就回答您。 主持(男):我们宣誓。 全体同学:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了二十一世纪,我们要自尊自律、
15、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向辉煌、走向辉煌! 教师节主题班会主持稿篇5 亲爱的老师们、同学们: 合:大家好!(鞠躬) 女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月, 男:我们高兴地迎来了教师节。 女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。 男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。 女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师 合:节日快乐! 男:与此同时,也祝愿我们_的教育事业在构建和谐、富裕新_的进行曲中高歌猛进,再谱华章! 女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。 男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。 女:_市_年教师节联
16、欢会 合:现在开始! 1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的_等老师为我们带来的舞蹈草原晨曲。 2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的_老师为我们表演女声独唱公仆赞 3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师_等为我们表演的舞蹈金色的孔雀。 4、女:梁山伯与祝英台的(爱情故事)千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的_老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲梁祝,伴奏:_。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像
17、莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的_老师表演的独舞,藏民欢歌。 6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由_中学的_老师为我们带来的男声独唱把一切献给党。 7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾(儿童)的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈向往,指导教师:_。 8、女:今天_梨园歌舞团的_等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了七个大嫂唱教育。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。 9、男:武当少林,南拳北腿。中国功
18、夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中_等老师表演的太极扇中国功夫。 10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请_等老师为我们带来的舞蹈:好地方。 11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由_学区给我们带来的豫剧,南阳关选段,演唱者:_老师;花打朝选段,演唱者:_老师。伴奏:_等。 12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请_学区的_老师为我们表演男声独唱:过火。 13、男:(拉丁舞)是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随
19、意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请_学区的_给大家表演拉丁舞恰恰。 教师节主题班会主持稿篇6 亲爱的老师们、同学们: (合)大家晚上好! 开场白: 女:春华秋实,金风玉露,延寿一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手 男:丹桂飘香,遍地金黄,教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来 女:秋风送爽,岁月如诗,在第38个教师节来临之际,我们相聚在美丽的新天地 男:华灯绽放,璀璨如织,一中大家庭再一次欢聚在一起,把酒放歌,其乐融融 女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮 男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水 女:春播桃李三千
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 主题 班会 主持 精选 10
限制150内