教师节活动方案精选案例.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑教师节活动方案精选案例 点一盏心灯,照亮无数学子的前程;洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。(教师节)到了,学生祝您节日快乐,并郑重地向您道一声:谢谢!以下是我精心收集整理的教师节活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 教师节活动方案篇1 一、活动主题 花满校园语成蹊 二、活动设计指导思想 20年的9月10日,我们迎来了第个教师节。今年的9月10日是全国(教育)工作会议召开教育规划纲要发布以后的第个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第
2、个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 四、活动时间 9月日9月日 五、活动地点 幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(9月日-9月日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。 2.第二阶
3、段(9月日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月日-9月日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 教师节活动方案篇2 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 二、活动目标 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱
4、,能用恰当的方式表达对教师的爱。 三、活动准备 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 四、活动重点 知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给老师。 六、活动过程 (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣 教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老
5、师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的(故事),以此来激发幼儿热爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐? 小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你? (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论 (1)老师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小朋友想出了什么办
6、法帮助老师?老师会怎么想? (3)你平时是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助 (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演(唱歌)曲祝福教师节日快乐。 教师节活动方案篇3 一、活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工(经验),创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。 二、活动准备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 三、活动过程 1.情景导入 (1)参观“幼儿园
7、的老师”照片展。 师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。 师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。 引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小(贺卡)” (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡 (儿童)节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰
8、,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝福” 教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和(祝福语)。 4.“您辛苦了” 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!” 教师节活动方案篇4 一、活动目的: 1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。 2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对
9、老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题:感恩的心 二、活动时间:20年9月10日上午8:309:20 三、活动地点:左家庄二小操场 四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学) 五、活动设计: (一)前期活动 1、“今天我(留学)”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。 2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带
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