高考英语阅读理解猜词十法英语议论文写作技巧.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑高考英语阅读理解猜词十法,英语议论文写作技巧 高考英语阅读理解猜词十法,英语议论文写作技巧 议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义;论据的基本要求是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。以下是学习啦为大家编辑的高三英语学习方法内容,欢迎大家阅读! 高考英语阅读理解猜词十法 1.构词法猜词 阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。掌握构词法对猜测词义很有帮助。如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中 see 是词根,fo
2、re是“先,前,预”的含义,un是否定,able是“能的,可的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。 2.利用同义近义词猜词 在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。统称在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。 3.利用反义词猜词 对比是描述,说明事物的常用方式。在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。利用反义词来说明生词的意义,如反义
3、词hot and cold, perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。 4.利用上下文语境猜词 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是近年来高考考查的热点。 特别提醒:在做英语阅读理解题时,一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。熟词生义比生词本身的障碍要大得多。原因有三:其一,高考对生词的数量有数量的规定,不得超过3%;其二,熟词生义很容易
4、引起考生的误解;其三,熟词生义的数量没有限制。如果这种现象在一篇文章中出现得多,那就更难理解了。 5.利用定义和解释猜词 有些文章,特别是科技文章,通常会对一些关键词给予定义,我们可以利用定义来猜测这些词的意思。释义法就是根据文章中的字里行间,对生词以定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。 6.利用例证猜词 为了说明或证实,文章中经常会举例,往往用来列举说明前面较难理解的词,这些例子可帮助我们猜测生词。举例时,常常会用一些连接性的词,如:such as, like, for example, for instance等。 7.根据复述或同等关系猜测词义 为了强
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