节约用水趣味活动方案策划.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑节约用水趣味活动方案策划 节约用水趣味活动方案策划(5篇) 为了确保节约用水趣味活动可以有条不紊地开展，就需要预先制定一份完整的活动策划方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。下面是我收集整理的节约用水趣味活动方案策划，欢迎大家阅读参考学习！ 节约用水趣味活动方案策划（精选篇1） 设计意图： 水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的.环境，保护我们的明天。 活动目标： 1、让

2、幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 活动准备： 图片、课件。 活动过程： 一、导入谈话 1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？ 2、请幼儿谈谈你今天用水了吗？水的用途有哪些？ 3、你是怎样用水的？ 二、观看课件 1、出示浪费用水的视频，说说你平时有没有这样做。 2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（教师补充说明） 三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起 1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的同情心。 2、教师讲解图片内容。 3、教师：小朋友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助他们

3、呢？我们应该怎样做？ 四、讨论如何节约用水 与幼儿共同讨论怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法？ 五、认识节水标志。 六、活动小结。 延伸活动： 请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。 节约用水趣味活动方案策划（精选篇2） 一、活动目的 为进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识。将公民道德建设实施纲要更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 二、活动主题 珍惜水、保护水、节约水，实现人与自然的和谐

4、相处。 三、活动时间 _年_月_日至_月_日 四、活动内容 1、向全校学生发出“水，生命之源”节水倡仪书。（时间：_月_日） 2、举办小学生征文评比活动中高年级学生撰写与主题相关的文章，在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比，征文于5月4日前交少先大队部。 3、每位学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的手抄报。 4、各班开展一次主题班队会活动，队活动方案上交少先大队部。 5、设计节水标语。要求设计出的标语或图案，使全校同学看了能增强节约用水的意识，合理有效地利用水源。每班上交23份。 6、上网查询节水相关知识。 7、向同学、家人、邻居介绍节约用水的金点子，并以班级为单位，以文

5、字的形式上交德育室 节约用水趣味活动方案策划（精选篇3） 一、活动目标： 1、让幼儿知道中国水周的由来和节日意义。 2、从实际行动做起，学会节水小妙招。 3、培养孩子珍惜水资源，节约水资源的意识，让节水的理念深入到孩子们的心底。 二、活动准备： 彩笔画纸淘米水洗菜水等 三、活动过程： 1、小班组（说一说） 请小班小朋友们说一说，在日常生活中我们可以怎样来珍惜和爱护水资源呢？ 同时可以和爸爸妈妈一起将家庭中的淘米水、洗菜、洗水果的水浇花；洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，用来拖地板、冲厕所。一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。 2、中班组（画一画） 为了更好地节约水资源，请中班的小朋

6、友和爸爸妈妈一起拿出彩笔，描绘出水的用途、节约用水的倡议宣传画，一起助力节水行动。 3、大班组（做一做） 请大班的小朋友和爸爸妈妈一起设计节水标志，标志设计完成后把节水标志粘贴在有水龙头的地方，提醒大家珍惜每一滴水，不浪费宝贵的水资源，保护小水滴。 节约用水趣味活动方案策划（精选篇4） 一活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没

7、有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。 二、活动时间及地点 20_年11月27日下午14：0016：00在学校内开展 三、活动对象 全校师生及家长、本区部分党校代表 四、活动目的 1、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。 2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。 3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意识。 五、活动的内容及过程 （一）活动前期的准备工作 为了使本活动进行得

8、丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准备工作。 1、按活动计划做好各方面准备活动 2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成 （二）活动内容及过程 1、进行“节水”知识宣传活动 A各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位，使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。 B、利用图片资料、展版和黑板报等，广泛宣传“节水”知识，为了广泛宣传，营造浓烈的“节水”实践活动氛围，让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识，学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如：在水池，有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄

9、报和黑板报来宣传节水知识和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。 C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查，使节水走到每家每户。 D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。 3、举行节水知识活动 A、14：0016：00以班级为单位开展“节水”主题班会 B、以年级为单位，开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为：一、二年级观看有关水的知识片，知道什么是水，并进行节水绘画比赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料，在班级中交流后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案，设计节水装置及方法，在15：0016：00展示，全

10、校轮流参观。 C、学生在教师和家长的指导下形成“节水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水冲厕所，对“节水”前后的用水情况进行比较。 D、进行“节水用水”宣传签名活动。 六、预期效果 1、通过本次活动，增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。 2、通过此次活动，提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时，通过全校节水用水、为学校节省经费。 3、使学生在主动参与活动中，正确认识自我，发展自我。 节约用水趣味活动方案策划（精选篇5） 为落实庐阳区人民政府下发的关于实行最严格水资源管理制度的实施意见庐政18号文件，区教体局将开展“珍惜水资源，保护水环境”的活动，为使庐阳

11、区的学生进一步了解地球水资源现状，培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感，并通过学生影响家庭，从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成，特制定本方案。 一、活动时间： 20_年11月5日20_年12月31日 二、活动要求： 请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合，教育并组织学生认真参与此次活动，同时将活动中的好做法、好经验及时上报。 三、活动对象： 本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。 四、活动内容： 1、开展一次节水签名活动； 2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊； 3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动； 4、利用学校橱窗宣传节水活动，学校联合家庭共同倡导节约用水，利用学校大力宣传节水知识； 5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。 五、材料汇总： 请各校在20_年1月10日前将总结和活动照片一并发到_X的邮箱！ 第 9 页 共 9 页