校园文艺演出主持词优秀范文.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑校园文艺演出主持词优秀范文 在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。主持词频道为大家整理了校园文艺演出主持词优秀范文欢迎阅读,更多内容请持续关注主持词频道! 1.校园文艺演出主持词优秀范文 王:尊敬的各位领导 姜:敬爱的老师 强:亲爱的同学们, 秦:大家 合:晚上好! 秦:昨天我们怀着彩色梦想走进了师专 王:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,绽放你的笑颜 姜:今天,我们相聚在这里,释放你的激情,亮出你的精彩
2、。 强:在课堂中我们学习实训技能,在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 秦:在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟 王:这就是我们计科系一直追求的百花精神。 王:此刻,我们在这里重温青春过往,因为此后就将各奔天涯 姜:就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。 强:出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人,各系各组织只需要报组织名) 秦:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 王:师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会 合:现在开始 2.校园文艺演出主持词优秀范文 A:敬爱的老师: B:尊敬的叔叔、阿姨: C:亲爱的同学们: 合:大家晚上好! A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是
3、今天的晚会主持xx, B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持xx, C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持xx, D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持xx, A:日历又将翻开崭新的一页,20xx年元旦如约而至, B:xx辞旧千家同喜, C:xx闹春万户皆福, D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦! A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪, B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。 C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄, D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合, A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心
4、中美好的祝福! B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友, C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围, D:我们真情参与,团结合作。 A:家和万事兴,402班就是我们共同的家! B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师, C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与! D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会! A:20xx年402班“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始! 3.校园文艺演出主持词优秀范文 尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾、老师们、同学们: 大家上午好! 在这红叶满山、脐橙飘香的时节,我们迎来了重庆市奉节师范学
5、校附属小学百年校庆。今天,奉师附小,喜气盈门,高朋满座,胜友如云,大家一起度过美妙的时光! 首先,请允许我向大家介绍主席台就坐的各位领导、校友和嘉宾,他们是 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! 前来祝贺的还有县外兄弟学校的代表,县内各部门领导、友好单位的朋友、各片区教育督导中心领导和各中小学校长以及退休教师、家长代表,长期以来,他们始终关注、支持奉师附小的发展。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 奉师附小,是一代又一代学子扬帆远航的起点。今天,许多人事业有成,他们重回母校,庆贺百年华诞。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 百年来,学校历届领导,全体老师,始终执着地为奉师附小的发展,
6、默默奉献,辛勤耕耘,才有今天的荣耀与辉煌。借此机会,让我们以热烈的掌声对他们表示崇高的敬意! 今天,6000多人隆重集会,共庆奉师附小建校一百周年。在此,让我们以热烈的掌声向在百忙之中出席今天庆典大会的各位领导、校友和嘉宾表示衷心的感谢! 我宣布:“重庆市/奉节师范学校/附属小学/建校一百周年/校庆庆典仪式”现在开始! 4.校园文艺演出主持词优秀范文 A:敬爱的老师! B:亲爱的同学们! 合:大家好! A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。 B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊! A:敬爱的老师 B:亲爱的同学们
7、! A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧! B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧! 合:下面宣布元旦晚会现在开始 B:第一个节目是xx、xx给我们带来的歌声与微笑,请大家鼓掌欢迎! B:谢谢xx、xx两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界 A:接下来是xx同学带来的葫芦丝表演阿瓦人民唱新歌,欢迎xx同学! B:xx表演得好不好?谢谢xx同学! A:接下来为我们表演的是xx同学,她为我们带来的是小提琴独奏小松鼠 B:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了 A:请欣赏xx、xx的口风琴吹奏森林与小鸟 A:多么好听的森林与小鸟啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟
8、了,接下来为我们表演的是xx同学,她今天表演的是古筝梅花三弄 A:xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是xx、xx、xx、xx,有请! B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏xx同学的健美操表演 A:xx同学的健美操真棒! B:接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事 A:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏xx的电子弹奏小步舞曲 B:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛 A:xx的但愿人长久将让我们感受到新年的祝福 B:请欣赏xx的萨克斯独奏但愿人长久 A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏 B:请欣赏xx的小提琴独奏新春
9、乐 A:接下来请欣赏xx给我们表演的节目蜗牛与黄鹂鸟 B:xx和xx唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢? A:是xx,她给我们唱的歌也是蜗牛与黄鹂鸟 B:有请xx A:哪一组的蜗牛与黄鹂鸟更好听呢? B:都好听,下面请欣赏xx的舞蹈节目告诉我 A:xx的舞跳得真好,我都想去学跳舞了 B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了 A:接下来请欣赏xx的故事爱音乐的马可 A:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了 B:谁呀? A:xx和xx啊,他们都唱虫儿飞 B:哦,那咱们就瞧瞧吧,xx先上! A:接下来请欣赏xx版的虫儿飞 B:哪个版本的虫儿飞更好呢? A:我都喜欢 B:听了这么多好听的歌,
10、我们换点新花样吧? A:好啊,请欣赏xx的魔术表演 B:xx真棒!将来可能会成为魔术师吧? A:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢 B:我们还有很精彩的节目呢 A:哦,是xx的朗诵吧? B:是的,请欣赏xx的朗诵给未来一片绿色 A:哎呀,还有几个人要唱虫儿飞呢! B:看来虫儿飞真是一首大家喜欢的歌 A:有请xx、xx、xx B:听完三子的虫儿飞啊,我真想再听一遍 A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢 B:哦,是xx啊,他唱什么呢? A:他唱的啊,是哪吒闹海! B:请欣赏最后一个节目哪吒闹海! A:尊敬的老师 B:亲爱的同学们! A:新年带给我们新的希
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