有关教师的经典格言警句摘抄.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关教师的经典格言警句摘抄 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。下面是为大家整理收集的有关教师的经典格言警句摘抄，欢迎大家的阅读。 1.有关教师的经典格言警句摘抄 篇一 1、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 2、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的目标。”爱因斯坦 3、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。 4、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。 5、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子

2、一步步踏实地向上攀登。 6、课-是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 8、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。 9、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。 10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。 2.有关教师的经典格言警句摘抄 篇二 1、教师就是要敬业爱生。 2、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神

3、力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 4、爱就是教育，没有爱便没有教育。 5、“教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知 6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。 7、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。 8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

4、9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法卢梭 10、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。赞科夫 3.有关教师的经典格言警句摘抄 篇三 1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基 2、“师也者，教之以事而喻诸德也。”礼记 3、教师的愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、知识不存

5、在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 6、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。陶行知 7、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”陶行知 8、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。 9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶 10、捧着一颗心，不带半根草去。 4.有关教师的经典格言警句摘抄 篇四 1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 2、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，

6、你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生陶行知 4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 5、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。 6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。 9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。 10、领悟任何知识的途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规

7、律性质和联系。 5.有关教师的经典格言警句摘抄 篇五 1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 2、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。 3、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 5、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 6、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。 7、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基 8、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。 9、习于智长，优与心成。 10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 第 6 页 共 6 页