演讲稿六年级读书的快乐【10篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑演讲稿六年级读书的快乐【10篇】 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点,见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明,逻辑性强,富有特点。本篇文章是为大家整理的演讲稿六年级读书的快乐,欢迎您阅读参考! 1.演讲稿六年级读书的快乐 老师们,同学们: 大家好!我是来自xx年级xx班的xxx。 书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。 读红楼梦悲惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读仙女蜜儿时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读西游记
2、时被一个个活灵活现的人物吸引;当我读满足时明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出 虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本格林童话和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,希望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得十分无趣,后来我打开书,里面的人物十分生动,美丽、善良的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,善良的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。 读书
3、很快乐,我希望每个人加入到读书的行列里,体会到读书的乐趣! 谢谢大家! 2.演讲稿六年级读书的快乐 亲爱的老师、同学们: 大家好! 书是人类进步的阶梯,书是永不背叛的朋友。我爱读书,每当沉浸在书香之中,我就无法自拔! 我离不开书,书也离不开我。每天,我都把自己泡在书海里,晴天时读,雨天时读,春天读,夏天读,秋天读,冬天读,开心时看,不高兴时还看你也许会问:书里到底有什么咒语,让你如此着魔?我酷爱读书,爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。 记得妈妈送给我的第一本书是卖火柴的小女孩。这本书描述了一个生活凄惨,最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书
4、我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了!我想:我们如今生活在这样美好的世界里,一定要好好珍惜现在所拥有的一切! 还有那本童话故事白雪公主。这本书想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美丽善良又极其纯真的人啊!面对继母一次次的阴谋诡计,她一直表现出勇敢善良的本性,最后终于和王子过上了幸福快乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的惩罚。做人应该善良,而不能做哪些伤天害理的坏事,否则害人又害己,你说,不是吗? 不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书,不喜欢枯乏的外国作品。但是,我不同,对于这些书,我可是爱不释手哟! 法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫穷鬼的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省
5、的道理,可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作,真可谓是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作,被关进监狱与警察争吵的神态等,都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后,头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象,印象深刻、回味无穷! 我爱读书,古今中外的名人著作我爱读,妙趣横生的童话民谣我爱读,作文小说我爱读我像一页小舟,畅游在知识的海洋;我像一只小鸟,快乐地穿梭在书籍的森林;我像一条春蚕,贪婪地吮吸着文化的甘泉 在阅读中体会,在阅读中成长,我读书,我快乐! 谢谢大家! 3.演讲稿六年级读书的快乐 敬爱的老师、同学们: 大家好! 我叫xxx,是xx小学xx年级xx班的一名学生,今天参加这次我读书我快
6、乐的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是我读书我快乐。 在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是读书。 有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。 突然,我看
7、见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:橘子,一定是橘子。我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。爸爸笑眯眯地说:别卖关子,快说。我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:这个简单的很,我们几乎每天都在吃。不对,今天都没吃。爸爸愣了一下,说:明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底大蒜。 是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力
8、,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧了没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧! 我的讲话完毕,谢谢大家! 4.演讲稿六年级读书的快乐 大家好! 有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起xx那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。 然而,任何
9、事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生! 我爱读书。老人与海中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;茶花女让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收
10、眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余! xx说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展! 今天的我们生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行! 谢谢大家! 5.演讲稿六年级读书的快乐 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是:
11、我读书,我快乐! 每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的,我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。 每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有三国演义、红楼梦、西游记、水浒传、昆虫世界、恐龙世界、百科知识、鲁滨逊漂流记、吹牛大王奇遇记等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“xx书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一
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