六年级新学期工作计划2023.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑六年级新学期工作计划2023 工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。搜集的六年级新学期工作计划2023,仅供大家借鉴! 1.六年级新学期工作计划2023 一、学生心态的调节 这一年,学生的心理压力是很大的。现在的升学越来越困难,家长都想让孩子们去好一点的学校,初中也是一个打基础的阶段,如果在这个阶段去到好一点的学校,遇见好一点的老师,那么对高中时期的学习会有很大的帮助。虽然很多学校都有好老师,但好学校的设施、办学条件什么的都是不一样的。所以作为班主任,我在这一年需要多关注学
2、生的心理状态,发现不对劲的地方及时进行心理辅导,平时也要经常告诉他们要以平常心对待考试,考试的时候重要的就是心态,心态好,考试就可以考好。 二、教学工作 本学期我担任了两个班的教学工作,并担任其中一个班的班主任。这个学期,学校会进行几次模拟考试,一是让他们习惯这样的考试,二是培养他们做题的能力,让他们在面对升学考试的时候不要那么的紧张。我准备在布置作业的时候,增加几道初中的拓展题,要与当天所学的课程有关,同学们有能力的就可以做,不会做的也可以选择不做。就是为了让他们了解一下初中知识的难度,心里有一个底。 三、班主任工作 本学期我计划召开两次家长会,一次是在期中考试之后,一次是在期末考试之前。目
3、的是为了向家长汇报学生的成绩,同时加强与家长的联系。因为六年级是比较关键的一年,需要家长和老师进行合作,一起提高孩子的成绩。在学校,由我监督着学生的学习,放学回家之后,家长也要对孩子进行管束,不要让他们在家里太过放松,保持一个良好的学习状态。 本学期也要注重培养学生自觉学习的能力,这对他们以后的帮助很大。我们班很多的学生都是要在老师和家长的严格管理之下,才会认真的学习。在上课的时候,也要严抓纪律,让同学们都把注意力放在课堂上,不要做一些小动作,不认真听课。 2.六年级新学期工作计划2023 新的学期又开始了,本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互
4、助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争把本班办成一个优秀班集体。 一、班级情况分析 本班本学期共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,学生一个个活泼,开朗、可爱,表现欲 望强,大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯,乐于参加各项有益活动,同学之间能团结协作,互相帮助。本班学生能自觉遵守学校制度,大部分学生能按时完成各项作业,书写工整。但是有几个孩子自制力比较差,课堂上不能自始至终做到认真、专心地学习,尤其留守孩子贪玩,由于缺少家校的有效配合,学生学习缺乏自觉性,上进心不强,对班级班风、学风造成一定的影响。 二、本学期工作要点和措施 1、继续抓好学生的常规教育,进一步强化
5、学生行为习惯训练,培养学生良好的学习、生活习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、继续开展争做“五小公民”活动,培养学生强烈的的责任感和自我约束能力,自我管理能力。 4、多与学生谈心,主动走进学生心灵深处,了解他们的思想,倾听他们的心声,取得学生的信任,做他们的知心朋友。 5、培养好班干部,充分发挥班干部的作用,选出常务班长,统管全班,其他同学实行值日班长轮流制,给每个学生机会,培养他们的管理能力,也让他们体会管理的艰辛,以养成他们自我管理习惯。 6、多开展各种有益于学生身心发展的活动,让学生在活动中产生兴趣,获得知识与快乐,从而加强团队合作精神。 7
6、、加强家校联系,充分利用家校通的作用,及时了解学生在家中的变化,也让家长及时了解孩子在学校的情况,个别教育指导,使其收到良好的教育效果。 3.六年级新学期工作计划2023 一、分析班级 六年级共有学生xx人,其中男生x人,女生xx人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。 二、班风、学风 据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人
7、。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学
8、生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支
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