初二描写风景的作文500字【5篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑初二描写风景的作文500字【5篇】 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。初二描写风景的作文500字是为大家准备的，希望对大家有帮助。 1.初二描写风景的作文500字 风景，说起来不陌生，无处不有，每个人都有自己心中的风景吧。但是每个人自己心中的风景就截然不同，也不仅仅是水光山色的，还是闪耀的春景。 冬天，让人最烦心，天下着毛毛细雨，下的时间又长。让我们这些步行的人感到无奈!不得不倒数这个季节的日子，多希望它就此结束了吧。不仅如此，还残杀我心中美景所播下的希望，多姿多彩的花等等组成迷人的风景。但我的期盼没有白费，冬天被迷人的春天

2、给收买了，渐渐地冬天即将流逝了。 春天来了，我也改了头换了面，这种迷人的季节是使我随它变化而变化的。春天的降临，小草们都争先恐后的从地里钻出来，就像蚯蚓般的钻出到地面上来，遍地都长满了，同样也是靠着地下水来滋养。还有一些高过人腰的树把这些小草们重重围住，禁止小草们通行。就像古代时一座城中的老百姓，而树就是重重围住老百姓的墙。 春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看着那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱的。 我独自一人走在田野中，在我远远忘去时，田野间通绿，天空甘草。在蔚蓝的天空下，这一大片一大片的植被充满了春天的气氛。树下有一些凋谢的叶子，腐烂融在地里充当肥料，促进这些植被有利的生

3、长。在这里比在家里的大院种的那些花花草草多彩的，这里真是太有情趣了，我仿佛和大自然融为一体。 在这田野中，有支支弯弯的小道，我漫步在这曲径的田间小道上，置身于大自然中，春天好似离我更近了，更近了。她的那亲切，给我带来了温暖又不失和蔼的春风抚摸着我的脸庞，点亮了我的身躯，更是点滴之中渗入了我的内心深处。春天好似走进了我生命的辉煌之处。孤独的我，有了春天的陪伴不再孤独，不再寂寞。 春天没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。随着微风的吹拂下，有的青青的小草，拉着手，为春天歌唱。还有小鸟在枝头上，排着整齐的队伍，也为春天歌唱。那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天! 春

4、，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生、发展，繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。这都是春天的暖风唤醒我，这不断的滋润着我，这个风景深深的烙印在我心里。 2.初二描写风景的作文500字 雪，在我小时候的记忆里，只是一些冰凉的，雪白的，从天而降的雪花。随着年龄的增长，我的脑海中的雪渐渐变得壮丽和伟大，特别是今天的这场雪。 它的出现完全在我的意料之中，因为昨天程校长说了今天要下暴雪。早上，我醒来只见屋里明亮，窗外乌黑，形成了强烈的反差。走出门，尽是雪花飞舞，它们在风中不停飘飘落下，展现着自己一生的喜悦，因为要携带自己的幸福与成功飞向另外的一个天堂。也许它们这些可爱而美丽的小精灵是要给人们一个不小的惊喜

5、吧! 雪花在空中飘着，好像在向人们讲着来到人间的传奇，渐渐地，地上的雪精灵们多了，雪有一厘米厚了，两厘米厚了，一尺多厚了，一尺的雪落在地上，成了一条雪白的地毯，这了地摊上出现了几对脚印，但它们全被落下的星星落落的小雪花填上了。啊!雪花真是一个心灵手巧的修补师! 雪在地上躺着，形成了一座雪山，树上也一样，一只小鸟飞过，可能是太冷了吧，它钻到了树上的一座雪山中，把雪打散了，用翅膀把雪扑进了一个鸟窝中后就远走高飞了。雪渐渐渐渐地少了，我知道雪快要停了，雪在人们的铁锨中，扫帚下，手掌中飞舞，成为孩子们的天然橡皮泥，“咯咯咯”孩子们的笑声回荡在天空中，这就是小雪花们给孩子们的神秘的惊喜吧! 雪为了孩子们

6、放弃了自己飞回天空的梦，而义无反顾地将自己那天生注定短暂的生命献给孩子们。啊!雪，你洁白无瑕的心就如你那美丽而不华丽的外表是多么相像啊! 3.初二描写风景的作文500字 岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头 春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。 眼中的的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影

7、婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。 夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，荡涤着叶对莲的深情。 缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修 炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报，默默装点着这热情的夏天。 秋，告别春夏的热闹非凡，总是渲染着悲伤地情愫。 带着一身宝物悄然降临，勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦，漫步丛林，踏着金黄的落叶，呼吸着清新的空气，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她

8、只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。她太渺小，却又如此伟大。 冬，富有诗意，洁白的雪是冬的精灵。 她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思她的纷飞，是灵魂的升华。 春是懵懂的萝莉，夏是热情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。 4.初二描写风景的作文500字 风轻轻地、温和地吹着，那

9、是秋姑娘迈着轻盈的脚步走向我们的校园。变了，变了，树叶变黄了，在秋风的吹拂下，翩翩起舞，飘飘悠悠，纷纷落到了地上，回到了养育它的母亲大地的怀抱。 走进校园，放眼望去，一片金黄，仿佛阳光向校园的上方洒了一层金黄，校门口有一处“百果园”，脚下铺着鹅卵石的小路，脚心得到了很好的按摩，让人全身放松，往里走，扑面迎来一阵芳香，混杂着各种花的香，和清淡的草味儿。抬起头，慢慢睁开眼，看到的是一大片芭蕉叶，它们个个呈椭圆状，但是它们不再是清新的绿色，尾部开始有了少许黄，真想看看它们全黄的模样，那又会是怎样一番情景呢?秋天在“白果园”里回荡。 秋天到了，天气转凉，同学们都穿上了秋服，校园里，蓝色和金黄仿佛河流，

10、在校园的小路上穿梭。“滴滴答滴滴答”天空中下起了小雨，细细的，密密的，落在房顶上，落在树叶上，落在同学们的衣服上我小跑着到实验楼，拍打着身上的雨水。此时，校园像蒙了一层白雾，朦朦胧胧的，雨润湿了大地。不一会儿，天又晴了，一切都仿佛清晰了许多，金色的阳光就好象一条来自天边的流沙，倾泻到了校园的每个角落，加上秋姑娘的吹拂，校园早已脱离了那炎热的夏天，变得一片凉爽。 秋天也忽冷忽热的，这不，天气转热，头顶上又顶了一个大太阳，阳光耀得刺眼，汗珠也一个儿劲地往外冒，不光只有我们叫“热”，就连那小植物也叫苦连天。树上一片片的芭蕉叶原来是“风华正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了头，叶子也干巴巴的揉成了一团

11、，只有那些小花小草，在大树的庞大身躯下，悠闲地乘着凉，幸运地逃过了太阳的炙烤。我们也在操场上奋斗，800米的跑步，同学们个个挥汗如雨，真希望这时候来一场来自秋天的及时雨。给大地都消消火吧!秋天可真是变化多端啊! 秋天，这个大自然的精灵来到了我们校园，使这里呈现一派秋天的韵味。红的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一阵清风来到我们的校园，在我们这里驻足停留，我拿笔将你写下，留住了你的一片芬芳! 5.初二描写风景的作文500字 终于走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景!”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。” 你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中

12、的我，没有一个朋友，所以特别希望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，终于盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自己取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。 可是，现实却不如幻想那么美好。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么希望在这时刻能有一个人来安慰我。 可是，那个人存在吗?我知道，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：

13、“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我特别想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。 好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展现在我眼前，我还可以隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她!我没做梦吧?!我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。 “别哭了，不就是一次月考嘛!以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你!”“真的?”“我真感到不可思议。”“嗯!”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好!”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景! 第 9 页 共 9 页