政史地教研组工作计划模板2023.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑政史地教研组工作计划模板2023 计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是为您整理的政史地教研组工作计划模板2023,仅供大家查阅。 1.政史地教研组工作计划模板2023 1.指导思想 紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”,引导广大学生关注国际国内时事,激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性,提高我校学生的人文素养,全面推进素质教育。 2.夯实教学的常规工作 2.1、规范教研组和备课组活动的质量,每月一次教研活动,每两周备课组活动,做到每次活动定人员、定时间、定地点、
2、定主题,开展教学过程的专题式研究,开展备课组的随堂听课、评课,共同提高课堂教学的有效性。 2.2、教案要规范,各备课组的教案模式要统一,同时做到一课时一教案,各备课组长在备课的活动中,要定期检查组员的教案,发现问题,及时整改,并作好记录,同时各个学科都要写好教学反思。 2.3、作业要规范:各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。 2.4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试,提高合格率。 2.5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 3.搞好教研组的专题教育活动 根据政史地教研组的自身特点,本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时,在教学中
3、有什么疑惑和问题,教师也可以通过专题教育活动来解决。 3.1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科渗透的方式,宏扬民族传统,开展爱国主义。 3.2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。 3.3、与德育处合作,对学生进行的人文知识教育,体现学校“人文校园”的理念。 4.扎实教科研工作 4.1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究,不断提升自己的专业水平,使我组教师走专业化发展的道路。 4.2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结经验,自己申报课题,撰写有质量的论文,提升教育教学理念。 5.探索各备课组优势发展 5.
4、1、政治备课组:总结和完善“课堂两分钟时政讲评”,此“讲评”长期由学生自发承担,坚持不懈;结合奥运会契机,对学生进行爱国主义教育。 5.2、地理备课组:全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。 5.3、历史备课组:课内渗透中华传统美德,体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。 6.发挥骨干教师的引领作用充分挖掘本组教师资源,发挥骨干教师的引领作用,推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富:区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动,推动我组建设,提高专业化水平。 2.政史地教研组工作计划模板2023 1.指导思想
5、新学期以校领导提出“师德建设为核心,,提升教师形象,规范教学行为,提高教学质量”的理念为己任,结合区督导室综合督导我校工作为契机,关注学生个性特发展,积极引导学生德智体美各方面和谐发展,进一步丰富学校情趣教育课题内涵,注重在教学中以弘扬中华民族精神和热爱生命为主题的指导思想,着力将办学指导思想落实到课堂。 2.教研组具体工作 2.1以理论指导实践,全组认真学习教学组织和策略,开展积极的校本培训讲座,深化情趣教育教学,围绕学校主题,政治学科由陈建平、历史学科由马红、地理学科由张超老师主持(暂定)在组内主讲,在此基础上,选送优秀者在教工大会的平台上作展示。 2.2积极组织、动员全校学生参加第xx届
6、xx市中学生时政大赛,拟订在本学期第二周的校会上开展有全校学生参加的预赛,从中选派优胜者代表学校参赛,争取在区级和市级比赛中均有获奖学生。 2.3在落实备课、上课、作业、辅导、测试等教学五环节的基础上,组内开展“作业的有效性研究”活动,主要针对例题、习题、试题的设计、规范、批改与辅导等各项工作,通过这些活动,提高办学质量,提升学生的学习水平。 2.4进一步完善学校开展的各项拓展课、研究课的校本教材的编辑和修订,为完善学校课堂巡视制度,注重提高教师常态下的教学质量,本学期要求完成拓展课课程的文件夹,第三周开始检验课件或PPT或教案,校领导或组内教师会安排有两次左右的随堂听课。 2.5以学校组织开
7、展“耕耘奖”教学活动为契机,发挥集体智慧的优势,加强备课组建设,强化教学资源共享和教学研讨,在以课例为载体的组内校本研修活动中,在备课、说课、评课、教学展示课、教学反思等环节上,认真参加写稿、投稿与交流。 2.6在全球金融危机的环境下,面对可能出现的各种困难,教师要有意识,更有责任对学生进行正面的引导,课内结合国内外形势及党的政策,开展形式多样的发扬艰苦奋斗、集体主义、爱国奉献等教育活动,在学生中传承和培育中华民族精神,让“团结、协作、竞争”的校园文化成为学生积极向上的精神动力。 2.7努力克服新教材的施行给教学工作带来的困难,教师要研究新教材,熟悉新教材,同时还要了解学生、尊重学生,创设良好
8、的教学环境,从培养学生兴趣出发,关注学生的学习体验,关注学生的情感、态度和价值观。充分发挥学生主体作用,从培养良好的学习习惯做起,争取提高优良率和合格率。力争思品、历史、地理、社会各学科都能在会考、中考时,取得较好成绩,为南模初中的可持续发展打下坚实的基础。 3.政史地教研组工作计划模板2023 1.基本情况 本组共有专职教师xx人,代课领导x人,其中,政治备课组x人,历史备课组x人,地理备课组x人,本学年初新调入或转科教师x人。本组教师以中青年教师为主,教师学历虽普遍达标,但教学经验参差不齐。本组各备课组同头课教师人数少,大多是两人或者一人,对每位教师独立教学能力要求比较高,每位教师更需自我
9、钻研、独挑重担,但这比之往年绝大多数教师独挑一门已有很大改善,我们更需珍惜。同头课老师必须团结协作,尽可能收集校内外一切教学资源,做到优势互补。 2.指导思想 坚持科学发展观,突出政治、历史、地理学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,努力落实学校精细化管理实施方案,突出“精、准、细、严”等管理、教学要求;抓好校本教研,坚持从校本出发;努力探讨和制定各类课型教学模式,积极探讨“同摸异型”“同课异构”教学模式,拓宽教学新思路;抓好青年教师培养工作,形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平。特别是近几年,一定要下大功夫,出大力气,抓住机遇,
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