2023学校学期工作计划以及安排.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023学校学期工作计划以及安排 学校是培养人才的摇篮,不同于(其它)企事业单位和社会组织。在新学期开始之前,学校需要制定(学校(工作计划)。下面就是我给大家带来的2023学校学期工作计划以及安排,希望能帮助到大家! 2023学校学期工作计划以及安排1 一、指导思想: 本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯成就美好人生”为主线,以体验(教育)为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二
2、、工作目标: 1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。 2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。 3、求真:抓好班队和晨会及其它课的主(渠道)育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。 4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。 三、具体(措施): (一)注重队伍建设,以学习促提高 业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。 1、注重辅导员队伍的建设。 本学期我们
3、将继续认真实施少先队辅导员工作纲要,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有(经验)的辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。 2、注重少先队干部建设。 本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。 (二)推进常规工作,构建和谐校园 1、发挥阵地建设作用。 充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、(黑板报)、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实
4、践活动的纵深发展。 2、规范升旗示范效应。 每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。 3、加强常规工作管理。 “红领巾监督岗”成员认真履行(岗位职责),做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 (三)挖掘社会资源,开拓活动空间 本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。 (四)深化体验活动,提高素质提升品位 1、结合重大节日和纪念日,开展
5、主题教育活动。 充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、(植树节)、(安全教育)日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“(清明)节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级(毕业)典礼,开展“六、一”(儿童)节庆祝活动等。 2、做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。 围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。 四、具体安排: 二月份: 1、各中队拟定本
6、学期工作计划,选拔中、小队干部。 2、组织“红领巾监督岗”大队委员培训。 3、各中队(文化)布置评比。(黑板报主题:植树节) 4、寒假读书征文活动。 三月份: 1、开展“生命教育”主题系列活动。 2、开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。 3、组织队干部培训活动。 4、第一期中队评比。 四月份: 1、组织清明祭扫活动 2、黑板报评比。(主题:继承先烈遗志争当四好少年) 3、组织(社会实践)活动. 4、“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。 5、第二期中队评比。 五月份: 1、开展“红铃铛课堂”相关活动。 2、黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。 3、庆祝“五一”国际劳动节,开展“
7、劳动之星”评比活动。 4、第三期中队评比。 六月份: 1、开展“庆祝六一”活动。 2、三四年级成长仪式。 3、评选校级文明中队。 4、举行毕业典礼。 5、少先队(工作(总结)。 6、做好资料归档工作,布置暑期工作。 2023学校学期工作计划以及安排2 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 (1)设备登记账; (2)接收记录(每天记录); (3)使用记录(每天记录); (4)维修记录; (5)安全检查记录(每月记录); (6)远程教育资源借阅记录(每周记
8、录); (7)刻录打印记录。 (8)制定远教资源目录。 3、根据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。 (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。 (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 (3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。 (4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设
9、计、媒体使用和资源应用的教学效果。 (5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。 (6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。 5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。 6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。 8、对村小远程教育的管理: (1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。 (2)学期末检查村小管理员
10、各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况 9、参加上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作计划。 2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师基本信息。 4、学期初输入以下内容: (1)年级工作计划(按年级) (2)教学进度录入(按年级,按学科) (3)教学活动计划(按周次,共18周) (4)教务工作计划(按周次,共18周) (5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组) (6)学校总课程表 (7)教师任课表 (8)年级课程表 (9)教研组课程表 (
11、10)实时课程表 5、参加上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时游览_网,及时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术(教学工作计划)。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。 4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进行信息技术(教学工作总结)。 四、学校档案管理工作 1、协助学校领导制定档案管理制度; 2、整理29卷、30卷、3
12、1卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。 4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。 5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。 2023学校学期工作计划以及安排3 崭新一年,继续踏上追求幸福完整的教育征程。这一路总有难题与坎坷,只要执着坚守共同的教育追求:做公平的、有品质的教育,用我们的行动与坚持,让教师享受幸福,学生更为闪亮,让学校成为师生向往的地方。 工作内容: 一、学校文化:有序推进引领发展 1.讲述感动,拥有教育情怀。杏坛小语,继续讲述身边的感动,以
13、感人的(故事)进行无痕地价值引领,让更多教师拥有教育情怀,真正做到爱岗乐业,幸福学生。 2.书写名片,拥有向上姿态。每位教师设计自己名片,写下励志教育(名言),个人教育梦想,统一制作,摆放案前,时时自己昂扬向上,书写自己的教育故事。 3.研发课程,拥有文化内涵。成立课程研发组,聘请专家指导,整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源,遵循边研边做原则,精心设计,扎实实施,研发学校特色课程,促进学校内涵发展。 4.重视宣传,拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台,把宣传的重心落于师生个体或群体,让更多的优秀师生获得价值认可,扩大学校美誉度。 二、德育活动:大胆创新寻求突破 1.常规工
14、作求实效。贯彻落实中小学德育工作指南,广泛听取意见,制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核,真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式,提早精心谋划,务求实效。 2.队伍建设寻突破。每日班主任快讯汇总公布,每月辅导员例会重理论培训力度,班主任之星多渠道发布,每学期十佳辅导员表彰会,注重仪式,扩大影响。组织班主任技能比赛,全力打造优秀团队,参加上级专题赛事力求突破。 3.品牌活动有影响。全力包装星光大道达人秀吉尼斯校园挑战赛等,举办大型少先队活动,人人参与,获得成长,研发升旗仪式课程等,让经典活动伴随学生幸福成长。 三、教学质量:拓展内涵砥砺前行 1.教学常规,执行到位。严格执行国家
15、课程计划,上足上好各类课程。开展好体艺2+1、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查,工作中求细求实,及时反馈,整改到位,做好迎接随机督导各项工作。 2.校本教研,促进成长。聚焦核心素养,围绕学期主题深入研讨,各备课组微教研纵深推进,阶梯式赛课贯串其中,切实提高教师课堂技艺,提升学生核心素养。5月举办第8届白沙之韵教学活动,全面展示研修成果,力争四校本学校创建成功。 3.教学质量,稳步提升。发挥团队优势,共同商讨,抱团发展,力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测,帮助找问题,寻(方法),求突破。举行教师命题大赛,促其思考,深入钻研,建立优质试题库,做好后进生提高工作,
16、激发学习内驱力,确保教学质量高位运行。 4.课堂模式,初具模型。邀请专家,共同商讨,一起探寻学校生态课堂模式,逐步形成学校课堂教学特色,努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。 四、教育科研:真抓实干凸显成效 1.以阅读为基础,开展沙龙型教科研。继续推进读书活动,推荐与自选阅读相结合,集中与自主阅读相结合,静心修炼,丰厚学养。每月撰写一篇(读书心得)或案例(反思),杏坛小语时间抽签交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。 2.以教研为载体,开展行动型教科研。在教育教学实践中进行研究,多出精品课,提高一师一优课质量。鼓励教师上完课及时反思,肯定成功,反思不足,及时记
17、录。鼓励教师多写(教育叙事),多写博文,学期结束前能出版自己的书,让文字记录成长历程,形成个人教育思想。 3.以课题为纽带,开展探索型教科研。三项省级、三项区级课题研究与校本教研紧密结合,依托教研活动,扎实开展课题研究。进一步提高研究实效,丰富课题研究成果。 五、特色品牌:创新举措赢得美誉 1.花香:让花香储蓄成为一份自觉。花香系列活动稳步推进,调动学生参与热情,关注花香储蓄结果。修订花香班级评选标准,花香礼仪年级行注重广度与深度,举办蒲公英花香节,让更多学生积极参与到花香系列活动中来,潜移默化,优雅言行。 2.墨香:让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日,举行教师、学生大型书法展示,邀请电视
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