中班社会领域活动方案2023大全.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑中班社会领域活动方案2023大全 在幼儿园开展社会领域(教育)是我国教育发展的趋势,也是学生对社会领域知识的学习和建立健全人格的重要过程,以下是我精心收集整理的中班社会领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 中班社会领域活动方案1 一、活动目标: 1.感受不同建筑风格的美。 2.初步了解不同国家和地区建筑的特色。 二、活动重点、难点: 重点、难点:初步了解不同国家和地区建筑的特色。 三、活动准备: 1.幼儿用书:世界建筑奇观。 2.挂图:世界建筑奇观。 3.教学电子资源:世界建筑奇观。 四、活动过程: (一)请幼儿交流见过的有特色的房子,说出这些房子
2、的特点。 1.我们住在什么城市,这个城市里的房子有什么特色? 2.外出旅行时你还见过什么有特色的房子?它们有什么特点? (二)请幼儿阅读幼儿用书和挂图,欣赏不同建筑的美。 1.请幼儿分组自由讨论 你们知道这些建筑物在哪里吗,他们看上去怎么样?为什么我们称这些建筑物是奇观,你喜欢哪个建筑,为什么? 2.请每组派一名幼儿讲述他们的讨论结果,教师给予必要的补充说明。 (三)展示教学电子资源中的图片,帮助幼儿感受不同建筑风格的美。 1.先请幼儿尝试自主对图片进行分类。 你觉得这些图片里的房子可以分成几类,为什么你要把它们分成一类? 2.教师根据不同风格将其分类,然后进行简单的讲解。 3.请幼儿尝试在幼
3、儿用书中找到可以归入以上四类的建筑。 书中有没有一些建筑也可以归入其中,是哪幅呢,为什么不认为他们是一家, (四)请幼儿活动结束后继续搜集世界各地有特色房子的图片,并将它们带到幼儿园里与大家分享。 中班社会领域活动方案2 活动目标: 1、了解乱吐泡泡糖带来的烦恼,感知生活环境与人们行为之间的关系。 2、理解泡泡糖外包装上环保标志的含义,有初步的环保意识。 3、乐意为保护家乡环境左力所能及的事。 活动准备: 1、泡泡糖若干,活动前发给孩子们。 2、垃圾桶若干 活动过程: 一、课前谈话,(谜语)导入 1、吃进去是硬的,吃过后变软的,吐出来可以是圆的,孩子们最喜欢的。(泡泡糖) 2、马路边谁站岗,不
4、怕晒不怕站,张着嘴像在说:小朋友,可别忘:果皮纸屑递给我,不要扔在大街上!(垃圾箱) 二、大家都有吃过泡泡糖的经历,那么你吃过的泡泡糖是如何处理的呢? 1、说一说处理的办法。 2、评一评谁的(方法)好。 三、启发幼儿思考泡泡糖的问题。 1、生活中,在哪里看见过人们吃过的泡泡糖? 2、看到这些到处乱丢的泡泡糖时,有什么想法? 四、讨论:泡泡糖应该怎么丢? 五、寻找泡泡糖纸上的秘密。 1、请幼儿找到糖纸上如何丢泡泡糖的图标。用笔圈出来。同座互相说一说它的意思。 2、请幼儿模仿图纸上的提示,做动作。 六、结合社会第24-25页内容,指导幼儿看书,理解每幅图的意思。 1、判断:谁都做法对? 2、启发幼
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