2023年幼儿园万能教案模板.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑2023年幼儿园万能教案模板 2023年幼儿园万能教案模板（7篇） 幼儿园是从普鲁士引进的体制。旧称幼稚园等。根据幼儿园工作规程规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下是我准备的2023年幼儿园万能教案模板，欢迎借鉴参考。 2023年幼儿园万能教案模板【篇1】 活动目标： 1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 2、能对自己的情绪作出确切的表达。 3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。 4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备： 1、课件-表情(兴

2、奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼)。 2、做有六个情绪脸谱的大色子。 3、每个幼儿一个纸盒。 活动过程： 一、幼儿听两段音乐(高兴和悲伤的)。 1、今天老师给小朋友带来了一个好听的曲子，请小朋友仔细听，听好后告诉老师你的感觉怎么样? (听曲子赶花会。) 2、提问：听后你的感觉怎样?(高兴、快乐) 再请小朋友听一首曲子，告诉老师听的感觉怎样? (听曲子北风吹，扎红头绳。) 3、提问：听后你的感觉怎样?(伤心、难过)。 4、教师小结：伤心、高兴都是人的情绪，今天教师给小朋友带来了几张表情脸谱。 小朋友看一看，说一说你看到的是什么情绪，并学一学。 5、提问：说出你什么时候兴奋?什么时候高兴? 二、游

3、戏：玩色子。 1、请小朋友上来扔色子，色子扔到一处情绪时，这位小朋友要试着做也这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪。 2、玩色子的小朋友根据指到的情绪，做相应的表情，让其他小朋友猜猜，他扔到的是什么表情。 三、讨论如何调节不良情绪。 1、你喜欢哪一种情绪，哪些情绪你不喜欢? 2、如果你生气、害怕、难过的时候，你会怎么做呢?怎样才能让自己有个好心情? 3、教师小结：每个人遇事都会产生不同的情绪，那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的，而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。当我们生气难过的时候，要想想快乐的事情，或找别人谈谈自己的心情、感受，让自己保持

4、一个好心情。 4、教师介绍方法：(气球、情绪垃圾箱) 四、制作情绪垃圾箱。 1、教师：现在我们要拿出盒子，你们都知道了盒子有什么用吧?那现在就请你们装饰一下自己的情绪垃圾箱。这样，以后也可以帮助我们保持快乐的心情。 2、结束语：我们小朋友快要离开幼儿园变成一个小学生了，在以后的学习和生活中还会遇到许多的困难，发生许多不开心的事，小朋友要想办法让自己保持一个好心情。老师希望我们小朋友能够天天高高兴、快快乐乐。 2023年幼儿园万能教案模板【篇2】 【活动目标】 1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。 2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。 3、参与猜测和讲述自己了解各种热乎乎的东西。

5、【活动准备】 1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。 2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。 【活动过程】 1、出示教具讲故事，引出主题。 教师：夏天的天气真热，森林里的小动物们聚在大树下乘凉，聊天，它们在聊什么呢? 出示道具或背景图片，然后边讲述故事边操作。 教师：动物在聊什么?它们说什么东西是最热的，为什么? 根据幼儿的讲述，再次操作图片，帮助幼儿理解故事内容。 教师：世界上最热的东西到底是什么呢? 2、启发幼儿探索各种热乎乎的东西。 教师：除了小动物说的热乎乎的东西外，你在家里、在幼儿园、在你去过的地方，你还知道哪些东西是热乎乎的? 带领幼儿到户外，让幼儿抬头看一看太阳，感知

6、太阳的热的光芒。 引导幼儿到阳光照射的地方，摸一摸，在火辣辣阳光下热乎乎的东西。例如：热乎乎的滑梯、玻璃、墙壁等。 鼓励幼儿说一说，在夏天阳光照射下火辣辣的感受。 2023年幼儿园万能教案模板【篇3】 一、教学目的： 1、培养想象力。 2、掌握手形添画的方法。 3、注意手形和添画内容。 二、教具准备： 纸、绘画用品等。 三、教学过程： 1、谜语导入。 小朋友们，你们好，今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友，它给我们出了一条谜语。(图片)一棵树，五个叉，不长叶不开花，做事情全靠它。谜底就是手，然后师生同唱我有一双勤劳的手，师生共同活动，玩剪刀、石头、布的游戏，做各种手势，如小狗汪汪汪、小鸟飞飞

7、飞、孔雀嘣嘣嘣等，为做各种手形打下基础。 2、表演魔术，新授。 描一个五指朝上分开的手形，再添画，看一看象什么?再转动纸变化方向，看一看又象什么? 描特殊的手形：有的手指并拢，有的分开等等。学生上黑板描画。 幼儿分组讨论、摆手形。 讲解演示手形画方法： 用水彩笔描手形并添画。 用颜料涂在手上印出手形并添画。 3、幼儿分组作业，教师巡视辅导。让幼儿充当小小魔术师角色，进行竞赛。 4、评讲、小结(把作业展示在黑板上)。 活动延伸： 鼓励学生回家后借助阳光或灯光表演手影游戏。和家人或朋友交流。 总结： 学习过程中，儿童最大的需要是一种自我表现的欲望，通过在教师示范的基础上，激发学生表演，组织小组讨论

8、，营造一个展现幼儿个性的舞台。猜想、实践、创造各种造型与设计使学生充分参与课堂活动，激发兴趣，拓展了学生思维，充分张扬幼儿的个性。另一方面，通过手影游戏和儿歌短句的有机结合，激发学生玩手影游戏的兴趣，发展想像力和创造力，周时，也通过感知手指的弯曲变化可从组合成各种形状，为落实手形画铺设平台。 2023年幼儿园万能教案模板【篇4】 【活动目标】 1.乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。 2.增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。 3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。 【活动准备】 每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。 【活动过程】 一、列队入场 教师带领幼儿排成

9、四列纵队入场后，听口令进行热身运动。 (根据情况可将绳对折，带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等动作练习。) 二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法。 1.交流讨论绳子的多种玩法。 2.自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。 3.教师一起参与幼儿跳绳，并与幼儿配合“双人跳”。请幼儿观察并尝试结伴跳，教师提示两个人要动作一致，可通过喊拍子让幼儿同步跳。 4.在教师的引导下，尝试玩法多人跳绳的方法。 (1)引导幼儿尝试找出多人跳绳的

10、方法。 (2)根据幼儿描述，教师交代玩法和规则后进行示范练习。 (3)幼儿集体参与多人跳绳的练习，感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。 小结：多人跳绳离不开大家的合作，只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个，所以这就需要大家合作的默契。 三、结束活动。 教师带领幼儿做放松活动后，带幼儿回教室。(幼儿教育) 2023年幼儿园万能教案模板【篇5】 活动目标： 1、运用各种几何图形进行拼小树活动。 2、用标记记录所用图形的数量。 活动准备：各种不同颜色和形状的几何图形，图形拼画一幅。 活动过程： 一、观察图形拼画。 出示图形拼画，请幼儿观察这幅画里有什么。这幅画是由哪些图形拼出来的? 二、选图拼画。

11、 桌上有些什么?它们是什么图形? 请幼儿选用各种不同的图形拼小树。 教师巡视，帮助、鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题，肯定幼儿拼出的各种图案。 三、分享交流。 请个别幼儿说说自己拼的画中用了哪些图形。其他幼儿仔细地观察后加以补充。 四、记录表达。 数一数自己的图形拼画里每种图形各有几个，然后选择相应的标记用短线或圆点在记录单上记录各种图形的数量。与同伴交流各自的记录结果，并说说哪种图形用得最多。 2023年幼儿园万能教案模板【篇6】 活动目标： 1、会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。 2、有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。 活动准备： 1、玩具柜1-2个。 2、玩具若干

12、(长毛绒玩具、汽车玩具、娃娃、积木等)或幼儿自带的玩具若干。 活动过程： (一)引发幼儿活动兴趣。 1、展示玩具，认识玩具。 教师：园长老师知道我们班小朋友特别喜欢玩玩具，今天给我们送来了许多玩具， 看看有些什么玩具?(请幼儿说出玩具名称) 2、玩玩具，体验快乐。 教师鼓励幼儿分组自选玩具，自由地和玩耍或和同伴一起友好地玩。 (二)引导讨论，尝试摆放玩具将同样的玩具放在一起。 1、观察摆放的玩具。 2、讨论怎样摆放玩具。 3、探索将同样的玩具放在一起。 (1)请幼儿自主尝试将同样的玩具放在同一层玩具柜上(或玩具篓)。 (2)让幼儿边摆放玩具边学说：我把“_”和“_”放在一起。 4、分享共同摆放

13、玩具的快乐。 教师引导幼儿欣赏整齐的玩具柜，分享一起摆放玩具的乐趣。 活动延伸： 区域活动：教师和幼儿一起收集各种废旧材料，引导幼儿将这些物品分类摆放。 2023年幼儿园万能教案模板【篇7】 活动目标： 1、了解寒假中应注意的安全和卫生，增强自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 平安系列安全教育视频。 活动过程： 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，因为马上就要过年了，这个假期叫做寒假。” 2、教师告诉

14、幼儿寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想象能力。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 4、观看安全教育视频，提问幼儿：可以这样做吗?应该怎样做?幼儿自由发言，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 三、教师总结寒假里要注意的安全事项。 1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河边去玩，要和大人在一起。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体，保护好自己。 3、冬天天气寒冷，出门要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。 6、外出与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。 第 19 页 共 19 页