2023年幼儿园托班数学教案6篇.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑2023年幼儿园托班数学教案6篇 编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。下面是由我给大家带来的2023年幼儿园托班数学教案,一起来看看吧! 2023年幼儿园托班数学教案1 活动目标 1、初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。 2、初步培养幼儿探索的兴趣。 活动准备 1、动画片我要去超市 2、两个袋子(一个里面有东西,一个里面没有东西。) 3、各种食品包装盒(有的里面有东西,有的是空盒。) 活动过程 一、感知“有”和“
2、没有” 1.出示两个袋子 (一个里面有星星、雪花片等,另一个里面是空空的。) 2、让幼儿感知“有”和“没有” 教师:看看它们有什么不一样?你怎么知道的? 二、判断“有”和“没有” 1、观看动画片:我要去超市 观看后提问:你们看到超市里有什么? 2、幼儿操作 (1)熊妈妈想开一家小超市,可是超市里一样东西也没有,怎么办呢? (2)介绍操作要求: 在货架上的东西有吃的,有用的,还有玩具,可是有的里面有东西,有的里面是空的。 每人帮熊妈妈进一样东西,空的东西熊妈妈不要的。 (3)幼儿操作,教师观察. 幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。 3、交流小结 你选的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的?
3、4、再次操作 (1)鼓励幼儿去试试看,用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货。 (2)指导 能力弱的幼儿用直接的方法感知。 能力强的幼儿各种方法判断。 教师询问个别幼儿:里面有东西吗?你是用什么办法知道的? (3)相互介绍。 三、和熊妈妈一起开超市。 2023年幼儿园托班数学教案2 活动目标 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 活动准备 1、小蚂蚁头饰,大小的饼干若干,大小篮子各一只 2、音乐磁带 活动过程 一、导入活动 教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝。 蚂蚁妈妈:今天天气真好,妈妈要带宝宝们去搬点粮食。 我
4、们先活动活动,待会儿搬食物才有劲。引导幼儿跟儿歌做动作。 二、游戏:找饼干 1、饼干要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?告诉我,你在哪里找到了饼干。 2、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词, 3、和饼干一起跳舞(律动) 4、找到好吃的饼干,心里真高兴,我们来跳个舞吧。 三、游戏:根据大小送饼干 数数你找到几块饼干?它们一样吗?那里不一样?你找到的是什么饼干?(区别大小) 1、认识大小标记。 妈妈给你们准备了两个篮子,篮子上还有标记呢。 (初步接触大小标记) 2、按饼干的大小分类。 幼儿送饼干,老师个别指导。 3、看看饼干宝宝找对家了没有。(大家一起验证) 4、体验成功的
5、喜悦。 宝宝们把饼干都送到家了,我们一起念首儿歌庆祝一下吧! 2023年幼儿园托班数学教案3 活动目标 1、通过游戏能够进一步熟悉数字1、2、3。 2、能用完整的语言表达自己的想法。 活动准备鸡蛋、小筐、数字1、2、3,小鸡宝宝。 教学过程 1、引起宝宝的兴趣。 律动小小蛋儿把门开 2、复习数字1、2、3 (1)教师:今天来了几个数字宝宝,我们一起来看看,都有哪几个数字宝宝呢? 师幼一起说:有数字1、数字2、数字3。 (2)教师:这是数字1的家,这是数字2的家,这是数字3的家。 现在数字宝宝要和我们小朋友一起来玩藏猫猫的游戏,哪个数字出现在小朋友的眼前, 就请小朋友拍一下这个数字宝宝,然后告诉
6、大家这是数字几。 3、通过情景游戏,让宝宝知道数与量的对应。 (1)帮助蛋宝宝找家。 老师:宝宝们,你们听是什么声音? 咯咯哒、咯咯哒、老母鸡真能干,又捉虫子又下蛋,哇!下了一个蛋! 老师:那一个蛋应该送到数字宝宝几的家呢? (请一个宝宝来送,并引导宝宝边送边说一个鸡蛋送到数字宝宝“1”的家) 教师小结:一个鸡蛋到数字“1”的家,两个鸡蛋送到数字“2”的家,三个鸡蛋送数字“3”的家。 (2)进一步练习1-3数与量的对应。 老师:鸡妈妈要准备孵小鸡了,可是这么多蛋,自己可孵不过来, 鸡妈妈呀想请大家来帮忙,哪些宝宝想来帮忙呢? (老师请三个宝宝上来孵小鸡,引导其他的宝宝来喊1、2、3加油!) 老
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- 2023 年幼 儿园托班 数学教案
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