小学生元旦节主题班会.docx

《小学生元旦节主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生元旦节主题班会.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑小学生元旦节主题班会 小学生元旦节主题班会7篇 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了2023年的新年。下面是我给大家整理的小学生元旦节主题班会，希望大家喜欢！ 小学生元旦节主题班会（精选篇1） 一、活动宗旨 通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织：美术组 三、主

2、题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 一年级至四年级全体学生。 五、比赛项目 绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等； 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。 七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组魏老师。 2、作品必须是学生原创作品。 3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。 5、每件参赛作品的右下角粘

3、上作品标签卡，包括班级、姓名、题目等 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。 作业： 1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用A4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。 2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。另，昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业，尤其几个暂时落后的孩子，在此批评并请改正。 作业： 1、经初步评选，21个孩子的作文胜出，请利用周末，从题目到内容再次修改完善，并麻烦家长把电子稿以WORD的形式从发送给老师。 2、查阅群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方

4、案，完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装，参加元旦联欢的节目选拔，请家长协助。 3、查阅群绘画比赛活动方案，完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂，请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大家辛苦了！ 另，请任务少一些的孩子随时积极搞好复习。学习，是学生最最本职的工作。 小学生元旦节主题班会（精选篇2） 一、班会目的： 几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！ 二、班会时间：12月28日（星期五）下午班会课 三、班会地点：_区实验小学五（6）班教室 四、参加人员：班主任、全体学生 五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童

5、话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等 六、主持人：过x、朱x 七、班会程序： 甲：大家好！几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。 乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐； 甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20_年。 乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩； 乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节属于我们童话般的节日！ 甲：在这快乐的日子里，我们的同学们准备了许许多多的节目。牛仔很忙这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金的牛仔

6、很忙 乙：还记得小品昨天、今天和明天吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱带给我们的相声倒霉的病人会是怎样的呢，有请朱。 甲：可怜的.三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕、吴、骆为大家献上小品新三毛上学记 乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。（请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦！） 甲：what question is that to which you must alaways answer yes？ 乙：who works only one day in a year but

7、never gets fired？ 甲：why do birds fly south？ 乙：what letter is a question？ 甲：what letter is an animal ？ 乙：why is the letter e so important？ 甲：which month has 28 days？ 乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡、浦的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢！ 甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢？让我们洗耳恭听唐的童话剧神秘窃贼的故事。 乙：小歌手来了，让我们来听一听杭的歌声铃儿响丁当 甲：圣诞礼物会是什么呢，我

8、想吕、吴、李会为我们揭密的！ 乙：雨中的世界是美的，下面由我和过为大家朗诵雨中的树林 甲：“杀手”，一听就是阴森森的，怪吓人的，不知道歌曲是怎样表现的，听一听许x的歌曲杀手 乙：“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式灵活，我我我我我我我我活着生命就该完整渡过”，霍元甲这首歌是不是很独特呢，听蔡唱霍元甲 甲：下面由华x为大家朗诵诗歌 乙：扯会是一首什么样的歌呢，让我们听一听沈_的歌曲扯 甲：刚刚是脑筋急转弯，现在是猜字谜，让我们变着戏法玩，有请蒋纯 乙：相信大家很喜欢玩猜谜，让我们接着猜，董_。 甲：华x、华_将会带给我们的是猜谜还是朗诵，我真的不知道，那让她们来告诉我们。 乙：课堂上总会碰到一些意

9、想不到的事情，葛智文他们碰到一些什么事情呢？下面由葛等同学为大家表演课堂趣事。 甲：让我们再来听一个笑话，开心一下，有请李。 乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”歌也很美，让我们来欣赏李演唱的彩虹。 甲：钱、刘接下来将会为我们带来的朗诵是什么呢，让我们拭目以待。 乙：在我们买东西的时侯，是不是常常与人讨价还价呢？是不是讨价还价过后，买东西总能便宜点呢？hi，讨价还价的演员在哪儿呢，赶紧上场吧！请看顾等人表演小品讨价还价的后果。 甲：让我们快快乐乐每一天，让我们好好享受这美好的童年，请听王_和唐_的合唱不想长大。 乙：“一指神功”据说是独家武功，那到底是怎样的武功呢？请听沈_一指神功。 甲：看了这

10、么久，是不是都是一些很熟悉的节目呢，那接下来的的魔术可是非常地神奇，下面让我们观看一下魔术大师杨为我们带来的变钱。 乙：上次的踩气球还没踩够吧，让我们再来回味一下。 甲：亲爱的同学，敬爱的老师，在这快乐的时刻，让我们送出美好的祝福，让每个人美好的心愿都一一实现。 乙：best wishes on this holiday season。 献上最诚挚的节日祝福 甲：merry christmas and a happy new year！ 敬祝圣诞，恭贺新喜！ 合：dear miss wu， to wish you special joy at the holidays and all year

11、。 fromall of your students。 敬爱的吴老师，祝您在每一个节日里和新的一年中享有无限的快乐，您的全体学生敬上。 合：五（6）班“喜迎元旦，欢庆圣诞”主题班会到此结束，谢谢大家！ 小学生元旦节主题班会（精选篇3） 一、活动组织、安全管理机构 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 二、活动时间、地点 时间：20_年12月31日（下周二）下午第二节第三节课 地点：学校操场 三、元旦庆祝活动主要内容形式 形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序： 1、鼓号队表演（负责人：_） 2、三（5）班童话剧勇敢的小白兔（负责人：_） 3、三（4）班舞台剧

12、魔仙宝贝（负责人：_） 4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：_） 5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：_） 6、优秀学生表彰方案待定 四、人员分工安排 1、活动总策划：_ 2、活动准备：_ 2、活动现场舞台布置：全体男教师 3、音箱：_ 4、摄像照相：_ 五、其它工作： 请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 小学生元旦节主题班会（精选篇4） 一、指导思想： 为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造

13、团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20_年12月底举办20_年元旦文艺汇演。 二、活动主题： 团结奋进、走向明天 三、参加对象： 全体师生 四、汇演时间： 12月31上午(待定) 五、汇演地点： 王庄镇中心小学操场主席台前(待定) 六、节目类别 1.合唱： 2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等 七、节目要求及上报时间： 1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 2.12月9日至20日各班积

14、极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。 八、评委： 九、评分及奖励办法 (一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。 (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场迅速，不拖沓。(0.5分) 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分) 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分) 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率，落落大方。(0.5分

15、) (三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 (四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十、主要工作及人员分工 1.领导小组： 组长： 副组长： 成员： 2.节目总编导： 3.活动指导老师：(负责文艺节目的组织协调) 4.宣传报道：(负责摄影、照相) 5.后勤保障组：负责场地布置等) 6.安全保卫组：(维持演出秩序、学生纪律和安全) 7.主持人培训及串词： 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩! 小学生元旦节主题班会（精选篇5） 一、活动目的： 1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解

16、新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。 2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二、活动地点： 二(3)班 三、活动准备： 1、布置教室，体现节日气氛。 2、主持人做好准备。 3、准备好活动器材和奖品。 四、活动过程： (一)新年贺词： 不知不觉中，20_年元旦即将来临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，积极表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为，这个节日是属

17、于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧! (二)开场曲新年乐 (三)文艺表演：个人唱故事小组唱 (三)游艺活动：抢凳子 (四)文艺表演：分享食物诗朗诵、合唱、笑话 (五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜 (六)大合唱：新年好 (七)小结:此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20_年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。 小学生元旦节主题班会（精选篇6） 活动目的： 1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员

18、们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象：桃花小学全体学生 三、 比赛形式： 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间：20_年12月31日(暂定) 五、活动要求： 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配

19、乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一，编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 五、活动评委： 合唱评委：全校老师 六、 奖励办法： 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 六、场地安排：学校操场 附：合唱评分标准： 1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分; 2)指挥 10分; 3)演员出入场精神面貌 10分; 4)演出服装统一整洁 5分; 5)伴奏 5分 小学生元旦节主题班会（精选篇7） 一、活动目的 1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年乙下

20、新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。 2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动特色 本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。 三、活动过程 （一）仪式 1、整队报告人数。 2、出旗奏乐。 3、唱队歌。 4、中队长讲话。 （二）主持人上台 甲：台历就要翻去最后一页，20_年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的20_年。过去

21、的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。 乙：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河， 如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个 合：新的港湾、新的一年! 甲：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望飞翔! 合：“携手迎新年快乐共成长”五(4)中队20_迎新主题班会现在开始。 乙：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。 甲：于是，我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线 歌曲：飘雪 乙：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们

22、有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。 甲：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。 乙：也乙每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。 诗歌朗诵：新年，你好 甲：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。 乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。 甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。 合：但是，没有成长我们将永远孱弱。 小品：今天作业不多 乙：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。

23、甲：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。 合：但是，没有失落我们便无法成长。 歌曲：千里之外 乙：你知道，来年有什么? 甲：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。 乙：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加坚强。 小品：考试风云 甲：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。 乙：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。 甲：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。 乙：更显出我们集体的力量，我们

24、以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。 甲：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。 诗歌朗诵：春雪 乙：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。 甲：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。 乙：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。小学教学设计网-._jxsJ.CN-更多主题班会设计 甲：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。 歌曲：隐形的翅膀 乙：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。 甲：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。 乙：让我们在新的一年，把翅膀炼

25、得更硬，把本领学得更强。 甲：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。 歌曲：gomyownway 乙：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。 甲：听!新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。 乙：起飞!起飞!起飞 歌曲：欢乐中国年 甲：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。 乙：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。 乙：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风 采! 乙：甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20_年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。 甲：让我们唱响明天，让我们的明天更美好! 歌曲：新年好 合：“携手迎新年快乐共成长”五(4)中队20_迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐! 四、班主任总结 五、仪式 1、呼号 2、退旗 第 31 页 共 31 页