感恩教师话题演讲稿.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑感恩教师话题演讲稿 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是我帮大家整理的感恩教师话题演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 感恩教师话题演讲稿篇1 尊敬的领导、亲爱的老师们: 大家好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸能在这里代表教师发言。首先,我要用最诚挚的祝福,祝愿大家工作顺利,身体健康,节日快乐。 作为一名普通的教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗
2、做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的老师们,他们同样以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是我想,荣誉一样属于他们! 光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我来学习工作已经个年头,一路走来,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。年世事变迁,沧海桑田,年人在旅途,风雨兼程,年韶华匆匆,花开花落,然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。 从踏上讲台的第一天起,我跟各位老师一样,始终保持着一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽自己所
3、能,教好每一个学生,让每一位家长放心。作为教师的我们,为了祖国的未来,默默的坚守在自己平凡而伟大的岗位上。在我们中间,有“粉尘染白发,桃李满天下”的老教师;有“乐观向上,充满师爱,甘于奉献”的中年教师;更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛,献出自己的青春和力量。 老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携
4、起手来,把新的学期作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校美好的明天而共同努力吧! 最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家! 感恩教师话题演讲稿篇2 尊敬的各位领导,老师们: 大家好! 在这个充满喜悦的季节里,我们共同迎来了第个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我的心情如同网络流行的表情一般抓狂,既紧张又激动。在此,我向在座的领导表示衷心的感谢,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐! 来工作一年多了,体会到了其中的真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,曾看了一篇文章,文章里对好老师的
5、定义是:在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。 在这么多优秀老教师前,给大家分享优秀教学经验实在不敢当,但我相信只要有心,一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法: 1、上课前备好每一堂课。 2、认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,运用自如。 3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。 4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意调动学生积极性。 5、
6、做好课后辅导,针对不能按时完成作业,抄袭作业的学生,要抓好思想教育。 6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。 今后,我会不断学习,把认真负责作为自己的座右铭,始终把学生放在第一位,把学生的成长当做我的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在大家的帮助下,继续为的教育事业贡献我的微薄之力。 最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意! 谢谢大家! 感恩教师话题演讲稿篇3 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要
7、成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点: 作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。 教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学
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