学校各类安全应急预案范文.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑学校各类安全应急预案范文 学校各类安全应急预案范文（7篇） 学校各类安全应急预案如何写？学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。下面是我给大家带来的学校各类安全应急预案范文，希望能够帮到你哟! 学校各类安全应急预案范文【篇1】 校园突发事件是指发生在校园内外由本校、师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧

2、急情况，如：安全事故 （火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾并群体性不明原因疾病等）、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震等）等。 事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。 为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案： 一、日常安全管理 1、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。 2、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、 3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。 4、各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。 5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。 6、学校 定期不定期进行各校安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。 7、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。 8、建立安全工作

4、台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。 二，具体安全事故救助应急预案分析 （一）校园出入管理 事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。 救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。 （二）火灾及爆炸事故 事发现象：发生火灾、爆炸事件 救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。 具体的报警语是：这

5、里是机关幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是（教学楼或其它）的是第（ ）层楼，是（电火、其它物质着火），现在火已经 （着火的现象）。请赶快来救火。我到_路口等候消防车，我穿（）衣服。 1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。 2、抢险应急小组迅速切断有关电源。 3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。 4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。 5、在进行灭火的同时，应采

6、取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。 7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性工作，争取在最短的时间内恢复教学。 （三）值班工作 事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。 救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。 （四）食堂卫生安全 事发现象： 集体食物中毒 救助方案： 1、发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨

7、打120急救中心或直接送医院诊治。 2、应及时向区卫生局和区教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。 3、保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。 4、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。 5、做好家长、家属的工作。 6、积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作 （五）交通事故及其他伤害事故 事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤

8、等。 救助方案： 1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。 2、及时向区教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。 3、妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工 。 4、协助有关部门迅速调查事故发生原因。 （六）学校会室安全救助方案：报案，同时保护现常 （七）教师安全事发现象：被打。救助方案：立即

9、保护教师本人的安全，同时报警。 （八）学生安全 如有安全 受到意外伤害时，要立即将学生 送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。 （九）事后处理工作要点 一、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。 二、成立工作领导小组。成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。 三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。 四、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。 事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大

10、伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。 本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。 学校各类安全应急预案范文【篇2】 1总则 1.1目的 为了建立健全我校安全事件应急工作机制，有效预防、及时控制、妥善地处置学校突发安全事故，按照信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确的原则，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工的人身和校园财产安全，保证学校的正常教育教学、工作和生活秩序，特制定本预案。 1.2适用范围 本预案适用于我校应对突发校园公共安全事故。主要指

11、： 校园治安类。包括恶性暴力突发事件；一般寻衅滋事突发事件。 事故灾难类。包括学校发生的火灾，建筑物倒塌，拥挤踩踏，重大交通伤亡，校园群体活动安全，供水、供电等事故。 自然灾害类。包括防汛和地震，以及地震诱发的各种次生灾害等事故。 1.3工作原则 以人为本原则。牢固树立珍爱生命，安全第一，责任重于泰山的意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡、作为首要任务。 预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发现，早报告，早控制，早解决。 及时处置原则。学校突发安全事故发生后，学校须立

12、即启动工作预案，校园安全领带小组要及时到岗，相关人员须快速出动，及时控制局面，解决问题，及时快速地减少危害的扩大，降低解决问题的难度。有关信息要及时报告三明市教育局和相关主管部门。 快速联动原则。学校发生突发安全事故，以学校领导与安全领带小组为主，安全领导小组成员务必迅速响应，快速联动，及时展开协助应急处置。 依法处置原则。学校负责人（校长）是学校安全工作的第一责任人。事故处理中要坚持从保护师生生命和财产安全出发，依靠市教育局以及各类相关部门，按照国家相关法律、行政法规和政策，处置学校突发安全事故。 2组织指挥体系及职责 2.1组织指挥体系 学校设立突发事件安全应急领导小组。 组长：张运椅 副

13、组长：罗世钦、谢阳军、黄书盛、江文林 成员：胡安生、林水儿、陈兆华、邓联春、段磊、钟馗林 2.2职责 我校突发事件安全应急领导小组工作职责是： 一般职责。负责校园安全突发事件的日常应急管理工作，督促和检查校园预防措施的落实，组织学生处、保卫科、总务处、财务室、实验室、微机室、体育室等相关部室，定期开展安全隐患的排查、整改工作；在校园中组织开展防盗、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共安全知识和应急防护知识宣传教育；负责及时制订或修订本预案； 应急职责。承担校园内各类安全突发事件应急处置工作。 3预警预防机制 3.1预防预警信息原则 学校安全突发事故信息报送的原则是：即时发布、及时报送、确保准确。

14、 3.2预防行动 学校每学期要开展12次学校安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要进行记录，明确责任部室，落实责任人，限期整改。 学校后勤、财务人员要做好应对各类突发安全事故的物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防和现场控制的应急设施、设备及其必要的经费。 3.3预警行动 学校出现安全预警信息后，领导小组要迅速核实、判明事件性质及危害程度，快速采取切实措施，妥善处置。同时要及时报告市教育局和相关主管部门，相关处置措施及事态发展情况也必须及时上报。 在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部署，迅速通知相关人员采取应急措施，防止事故发生或进一步扩大。 3.4信息发布 严格按照三

15、明市教育局转发的有关规定，执行校园突发公共事件信息发布工作。区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面客观、准确及时。 4应急程序 4.1基本应急处置 4.2事件性质判断。学校要迅速判明事件的性质和危害程度，在采取相应处置措施的同时，立即向三明市教育局及其相关部门报告。 4.3校园治安案件类突发事件应急处置措施 4.3.1恶性暴力突发事件应急处理措施 基本原则：学校发生恶性暴力突发事件时，处置期间必须遵循维护师生人身安全为本的原则，应根据实际情况和学校能力，以稳定对方情绪为主，尽力避免采取不当的措施，防止激化现场矛盾，扩大暴力伤害的可能性。 基本措施：学校发生恶性暴力突发事件，如

16、校外不法人员，向师生行凶或实施暴力，危及师生生命安全，其基本应急处理措是：以维护师生人身安全为第一原则，及时隔离不法人员，判明现场情况，分别对行凶或施暴人员实行制服、控制、说服、劝阻、拖延等措施，争取有效时间，确保学校的安全保卫小组人员到位，同时拨打报警电话，以便公安民警能赶到现场，对其实施更有力、更有效的措施。 学校日常应配置必要的安全防范器械，如：橡皮棍、电警棍、辣椒水、报警器械、监控设备等，还须储存必要的临时救治用品。 日常管理中，学校须高度重视门禁管理，切实把好校园安全的第一道关；学校要认真做好学生按时上学和放学工作，对寄宿生的出入要按照学校的规定严格检查与控制，做好学生正常出入校门的

17、护卫工作，不给违法犯罪分子留下犯罪空间。 4.3.2一般寻衅滋事突发事件的措施 对于一般性寻衅滋事突发事件的措施，学校要及时判断事件发生的性质，及时控制事态发展，同时报告相关机关处理。 在一般性寻衅滋事突发事件期间，一定要注意正确把握矛盾的性质，把握政策与法律法规的原则，争取处理的主动权。 4.4事故灾难类校园突发事件应急处置措施 4.4.1火灾事故处置措施 学校要立即启动应急预案。在隔离、疏散学生的同时，采取切断电源等紧急安全措施，避免继发性危害。要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。 学校负责人及领导小组人员要在第一时间亲临现场，组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场

18、后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 全力组织人员善安置伤病员。 封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。 4.4.2房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处置措施 学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校负责人员及领导小组人员，要在第一时间赶赴现场，根据事故情况启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作。同时立即向上级教育主管部门报告。 迅速采取切断电源等有效措施，及时疏散师生，密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。 组织解救受困人员，抢救伤病员。 4.4.3楼梯间拥挤踩踏的事故处置措施 学校立即启动应急预案。学校负责人及领导小组人员要在第一时间抵达

19、现场，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门报告。 组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。 迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。 4.4.4校园爆炸事故处置措施 校园发生爆炸事故，如实验室、电气设备等，学校应立即启动工作预案。学校领导及领导小组人员要在第一时间赶到现场，组织抢救伤员。在向上级教育主管部门报告的同时，根据现场情况决定是否向公安及消防部门报告。 在爆炸事故现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控

20、制好现场的治安秩序，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，保护师生人身财产安全。 如果事故发生中有重大肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。 4.4.5恶性交通事故处置措施 发生恶性交通事故，发生学生、教工死亡、受伤等情况，学校领导和有关负责人要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告。 保护好事故现场，有效控制肇事者，寻找证人。 协助公安交警部门及时查明事故情况。 4.4.6突发后勤安全保障事件处置措施 学校后勤部门要做好校园蛋奶

21、工程场所以及供水、供电、通讯保障的突发事件防范工作，对其重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。 发生断水、断电等重大紧急情况时，学校领导和有关方面负责人要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。 4.4.7突发公共卫生事件应急措施 （一）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应 1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织

22、实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。 2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。 3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。 4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合_部门进行现场取样，开展侦察工作。 5、

23、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。 6、严格执行进出入校门的管理制度。 （二）较大突发公共卫生事件（III级）的应急反应 除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。 （三）重大突发公共卫生事件（II级）的应急反应 除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，应在当地政府的统一指

24、挥下，按照要求认真履行职责，落实有关控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。 （四）特别重大突发公共卫生事件（I级）的应急反应 除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。 （五）联络、教育与接待家长、后勤支援等应急响应过程的各工作与校园踩踏的事故应急预案同。 (六)、应急保障 学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品药物，改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人

25、力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。 (七)、善后与恢复工作 突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。 1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。 2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。 3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。 4、尽快恢复学校正常教学

26、秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。 4.4.8大型群体活动的公共安全事故处置措施 学校举办各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项应急预案，并按照要求上报区教育局。 发生重大安全事故，学校应立即启动相关应急预案。遇有学生、教工死亡、受伤情况，立即求助医疗急救部门，对伤员进行抢救工作。 活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏

27、散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。 学校领导和有关负责人要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。积极争取有关部门的支援帮助。 4.4.9学生实习紧急情况处置措施 1、学生实习中出现人身事故，企业有关负责人应立即组织救援，并通知实习指导教师和学校领导，有关人员接到通知后应立即中断手里的一切事务（放弃休假）赶赴事故现场，配合救援和处理善后事宜。学校各部门主任及司机一律到岗，随时听候安排。 2、学生无故不到实习单位，企业应尽早与实习指导教师和学校联系，查清情况，酌情作出相应处理，原则上12小时内应查清情况，若24小时情况不明

28、应向学校领导汇报处理。 3、学生实习期间突发疾病，企业有关负责人应立即将学生就近送正规医院治疗，并通知实习指导教师，实习指导教师酌情将情况反映到学校实习管理部门。学生实习期间如发生集体发病、中毒等突发事件，在送医院抢救的同时，要立即通知学校领导处理。 4、学生在实习期间发生与他人冲突事件，现场所有人员均应主动出面制止和劝解，避免事态进一步恶化，企业有关负责人应尽快将情况反映给实习指导教师，并协同学校按有关规定对事件作出处理。 5、生产和生活环境发生灾难性事件，学生及现场人员应迅速撤离事件现场，不提倡学生在事件中扮演消防员角色，并迅速通知学校相关领导和人员。 6、出现突发事件，学校要立即查明情况

29、，并及时向上级主管部门汇报，其它人不能发布有关事件的任何消息。 4.5自然灾害类校园突发公共事件应急处置措施 4.5.1地震灾害事故处置措施 突发地震时，师生如上课，应坐在座位上或躲在课桌下面，待地震过后再迅速、有序地撤离，以防强余震。同时，立即切断电源等，并将教室门打开，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口。教师等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。 避震时，身体要尽量蹲下或坐下，蜷曲身体，降低身体重心。要抓住桌腿等牢固的物体，注意保护头颈、眼睛。 组织指挥学生撤离，严防楼梯、楼道拥挤踩踏的事故发生。 撤离到安全地带后，要迅速清点师生人数。对受伤师生，要立即组织救治。发现有被废墟埋压

30、的，要尽快联系救助（保持冷静，设法自救）。一时无法救助脱险时，受困师生要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 救援受困师生时应注意： 注意听被困师生的呼喊、呻吟、敲击声； 根据教室等房屋结构,先确定被困师生的位置，再行抢救，以防止意外伤亡； 先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者； 救援方法上首先应使头部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖； 对于颈椎和腰椎受伤的师生，切忌生拉硬抬。 4.5.2防汛类灾害事故处置措施 雨季，学校应加强对教学楼、厕所等建筑物情况进行排查，发现隐患及时整改和疏散人员。 学校应加强信息获取能力，及时接

31、受教育行政部门的统一指令，对师生采取相应的紧急疏散和保护措施。必要时可以停课。 如果发生因建筑物倒塌伤害的师生时，应立即清除其口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水。对昏迷的伤员，应将其平躺，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通。如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理，并及时送医院。 4.6应急结束 突发安全事故的结束，由学校安全领导小组宣布。 4.7学校突发事故处理中的其他有关注意事项 发生灾难事故，学校要及时向师生员工通报有关情况，引导师生员工情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。 所有安全事故发生后，学校都要考虑可能引发的继发性伤害问题，都要妥善处理，不要激化矛盾，防

32、止事态扩大和演化。 凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。 5后期处置 5.1应急工作结束后，学校应立即设立恢复工作领导小组，工作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到： 做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。 及时查明事故原因，严格信息发布，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。 全面检查设备、设施安全性能，检查安

33、全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。 总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。 配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。 5.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患。 6工作保障 6.1通信保障 学校实行24小时值班制度和领导带班制度，明确值班人员的职责，保障电话等通信联络设施完好有效。 6.2应急队伍 学校结合岗位责任，建立应急队伍。学校要通过培训和演练，使其掌握一定的救援知识和技能。 6.3医疗保障 加强学校保健室和心理咨询室建设。发生突发安全

34、事故时，学校应具备及时做好伤员应急处置和病人转运工作的基本能力。 6.4后勤保障 学校要制定措施，在物资、经费、交通等方面为突发安全事故应急处置工作提供后勤保障。 7.宣传教育、培训和演练 7.1宣传教育 学校要加强师生的安全教育和应急知识教育。认真开展以提高广大师生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的自护、自救、逃生和报警求助的方法。 7.2管理与培训 学校加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。学校应加强应急处置队伍培训，开展经常性的演练活动，不断提高广大教师应对突发安全事故的组织能力和实战能力。 7.3演练

35、学校要定期组织广大师生应对突发安全事故的演习，通过应急演习，培训应急队伍、落实岗位责任、熟悉应急工作的决策、协调和处置程序，检验预案的可行性和改进应急预案。 学校要重点进行恶性暴力案件、火灾、地震发生时的人员疏散演习。使学生熟悉紧急情况下自护和逃生的方法。 8附则 本预案由三明农校安全工作领导小组制定，并负责其修订和实施。 学校各类安全应急预案范文【篇3】 为贯彻落实“以人为本”的管理理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。 一、指

36、导思想 以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、演练目的 为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾地质灾害和减少危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、演练原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 四、演练时间、地点、内容 演练时间：20_年3月30日14:20

37、地点：校园操场 内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。 五、组织机构 组长：副组长： 总指挥：副总指挥： 成员：全体教师 六、演练前的准备工作 （一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。 （二）各班进行动员和布置。 班主任进行动员和交代注意事项。 1对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 2组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇

38、事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散 （三）对师生的具体要求 1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。 2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。 3火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。 4.当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。 5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。 6相关工

39、作人员要熟悉各自的岗位和职责。 七、演练疏散要求与注意事项 1.演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。 2.广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。 3.各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的

40、安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。 4.安全撤离顺序：演练安全撤离顺序疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。（疏散路线按课操间操集中顺序） 第一批： 线路1：东门（1.11.22.16.15.3） 线路2：西门(2.34.13.34.2)（以上二组线路同时进行） 第二批 线路1：东门(2.23.16.25.1) 线路2西门：(3.24.35.2) 八、演练程序 1.所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。（如安全事项、演练号令等）。 2.五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是

41、火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。 3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。 4.演练总指挥总结讲话。 5.宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。 学校各类安全应急预案范文【篇4】 一、学校安全领导小组 组长：_副组长：_成员：_ 二、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责

42、，协调各部门统一行动。 突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。 三、突发事件逐层报告制度 值班人员：_联系方式：_ 四、安全工作联络电话(略) 五、教学活动安全应急预案 1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。 2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。 3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。 4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。 5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。 6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。 六、学生宿舍安全应急预案 1.生管人员要组织紧急疏散及扑救工作。 2.生管人员要做维持秩序

43、工作。 3.生管人员要熟悉疏散路线。 4.生管人员要将疏散线路告之每一位学生。 5.生管人员要遇事镇定，指挥有方。 6.生管人员要带领成员相互帮助，相互支持。 7.生管人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。 8.生管人员要熟练地使用各种灭火器材。 9.生管人员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。 10.生管人员要及时发现和排除区内的安全隐患。 11.生管人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导，协调解决。 七、学生活动安全应急预案 1.凡组织20人以上活动的班级要向学校保卫科提出书面申请，经分管副校长、校长审定再报石狮市教育局审批方可开展活动，未经审批的活动不准进行。 2.书面申请材料应包括活动的时

44、间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。 3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责，若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。 4.活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。 5.体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。 6.凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。 八、食堂安全应急预案 食物中毒应急处理办法： 1.报告学校安全领导小组。 2.将中毒者速送就近医院，无法处理及时送往巿、省医院。 3.速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的

45、身体状况。 4.保护事故现场，通知区卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。 5.做好家长、家属的工作。 6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报领导。 7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。 九、防火工作应急预案 （一）发现火险时的措施 1.发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。 2.如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。 3.楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。 4.值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120。 5.小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报市教育局。 （二）责任追究 消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校