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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学二年级班会活动【5篇】 传统的班会课只注重老师的主体作用,而忽视了学生是班会课的主人,造成学生的抱怨,以下是我精心收集整理的小学二年级班会活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学二年级班会活动1 一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二.活动地点: 主会场:阶梯教室。 分会场:二(3)班教室。 三.活动准备: 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年
2、贺词。 亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 3.齐唱新年快乐。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.游戏: (1)、甲:(成语)连珠, (就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.) (2)、乙:冲破封锁线 (在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) (3)、甲:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者(体
3、育运动)。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) (4)、乙:小九九游戏,挺好玩的! (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) (5)、甲:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。) (6)、乙:报纸时装表演! (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。) (7)、甲:你开心,我开心 (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开
4、心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。) 6.仪式:退旗,敬礼。 五.纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 六.班主任(总结)。 小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。 小学二年级班会活动2 日行一善”主题班会 一、活动目的 日行一善,善微亦可贵;善行一生,善恒品德高。开展“日行一善,善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,培养具有高尚道德品质的社会主义人。 二、活动目标 1.通过让学生寻找自己身边名人的
5、善事善举,感受为善的意义,树立为善的观念,传承和发扬中华民族的优良传统。 2.在实践活动中,引导学生“勿以善小而不为”,从自己身边的小事做起,每天做一件善事,营造以善为荣,积极争做善事,乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼,处处为他人着想的良好品质。 3.在行善中,让学生感受“人人为我,我为人人”的快乐,增进同学之间的友情,与家人的亲情,形成和谐美好的社会风尚,为孩子奠定幸福人生。 三、活动重点、难点 1.通过学习身边的善人善事,引导学生认识善的内容,感受善的意义。 2.做一件好事不难,难就难在做一生的好事,培养学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,从寻善、言善、写善到行善、思善、扬
6、善,不断发展与升华。 四、活动准备 1.收集历代名人的善人善事,通过唱、说、演的方式得以展现。 2.寻找校园内师生行善的真人真事,拍成照片。 3.日行一善歌、过马路小品、常怀一颗善的心诗歌朗诵、明天会更好手语舞等节目。 五、活动过程 主持人合:尊敬的老师。亲爱的同学们,大家好!二年级“日行一善,做文明小学生”主题班会现在开始。 主持人甲:和着欢乐的节拍,我们踏入了文明的学生时代。 主持人乙:做个文明的时代新人,那是我们共同的心愿。 主持人甲:古人云:人之初,性本善。善良是一个人的基本品质。 主持人乙:是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的最基本的道德品质。 主持人
7、甲:我们是新世纪的少年(儿童),过着充满爱的幸福生活。 主持人乙:我们也要经常去关爱别人,帮助别人,日行一善。 主持人甲:什么是“日行一善”呢? 主持人乙:“日行一善”就是多做善事好事,积善成德。 主持人甲:那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请欣赏歌谣表演日行一善歌。 不求人知,不要人颂,日行一善育良知。 莫求大事,莫轻小事,见事做事凭心做。 一手一足,一生一世,随时随地扶助人。 与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。 水滴石穿,绳锯木断,日积月累得真功。 一人虽微,一力虽弱,你我力行汇成河。 你做我做,人人都做,社会风尚换新颜。 主持人甲:日行一善育良知。作为社会主义人,我们要热爱祖国、服
8、从集体。与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。 主持人乙:你做我做,人人都做,社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善,善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。 今天我给大家讲的(故事)是哭竹生笋 晋朝的孟宗,很小的时候便失去了父亲,母亲含辛茹苦将他拉扯大,且常(教育)他勤学苦读。在母亲的督促下,他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年,孟母突然病了,病情日益严重,饭食难以下咽,盂宗看在眼里,急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋,如今身在病中,跟孟宗唠叨着,说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是,当时正值数九寒冬,万木凋零,哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施,只好独自跑到竹林里,然而目之所
9、及处,只有一片焦黄。想到母亲的病情,想到母亲的心愿,他不禁悲从中来,扶着竹子,放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候,竹林里出现了奇迹:在他的泪水飞洒之处,竟然破土冒出一颗颗竹笋来,尖尖的、绿绿的、毛绒绒的,还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外,马上掘出几棵竹笋抱回家,精心做成羹汤,端给母亲喝。喝着热乎乎的汤,孟母乐得眉开眼笑,病情也随之好转。 主持人甲:同学们的故事讲的真好,有的同学为了让我们更牢记“日行一善”,给我们带来了许多名人的行善(名言) 不以恶小而为之,不以善小而不为。三国志(董) 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。荀子劝学篇(铭遥) 我要把有限的生命,投入到
10、无限的为人民服务之中去。雷锋(廷文) 恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。狄更斯我们共同的朋友(张帆) 主持人乙:同学们,听了那么多善人善事和行善名言,你们想说什么? 主持人甲:同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑,是扶起倒地的拖把,是对学习困难同学一句鼓励的话。 主持人乙:“日行一善”也可以是孝敬父母,尊敬老师,爱护公物,学会感恩,立志成才。下面请听一首日行一善拍手歌,掌声欢迎。(马雨欣,姜超) 你拍一,我拍一,日行一善要牢记。 你拍二,我拍二,百善为先孝第一。 你拍三,我拍三,团结友爱要敬师; 你拍四,我拍
11、四,爱物护物要珍惜; 你拍五,我拍五,集体观念要树立; 你拍六,我拍六,遵守公德要知耻; 你拍七,我拍七,不说谎话要诚实; 你拍八,我拍八,公益活动要积极; 你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜; 你拍十,我拍十,品学兼优要努力。 主持人甲:“日行一善”就是从我们身边的小事做起,从一言一行做起,多做善事,积善成德。 主持人乙:同学们不光说得好,还积极行动争做善事呢!请欣赏小品过马路。 此时,是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往,一位年纪已高的老爷爷正要过马路 主持人甲:同学们看了刚才的小品,你觉得小品中的两位同学哪位做得好?我们来谈谈你的想法吧。 主持人乙:同学们,刚才的小品演绎的可是真实版的同学
12、们的“日行一善”风采。其实,还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举请看大屏幕(大屏幕播放图片、出示字幕,音乐伴奏,讲解员讲解) 主持人甲:同学们的小小善举真让人感动,他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。 主持人乙:首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信,只要每个同学心存一份善心,就可以成就一个善举,只要每个人一天做一件善事,献出一份爱心,世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵常怀一颗善的心。 落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面, 那是大树感恩大地对她的滋养; 浪花在大海中翻腾歌唱, 谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧
13、桑, 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。 常怀一颗感恩的心, 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。 有人说 善良的本质就是拥有一颗感恩的心, 也有人说 感恩是人世间的美德,它至高无上。 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长; 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想; 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮; 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方! 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少次满含着感动得泪花把未来畅想。 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战, 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航。
14、 感恩,是一种力量; 感恩,是一种境界。 拥有一颗感恩的心, 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 主持人甲:草木为了感激春的到来吐露新芽。 主持人乙:鲜花为了感激夏的到来竞相开放。 主持人甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头。 主持人乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 主持人甲:同学们,让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱,老师的大爱,同学的友爱,党的关爱。让整个社会形成“人人行善,知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞明天会更好 主持人乙:今天,同学们,用一个个真实的行动诉说着“善”,我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中,人人行善,时时行善,善行
15、一生! 主持人甲:我们拥有善心,我们实践善行,让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机,通过对“日行一善”的体验,养成“日行一善”的好习惯,提高我们的素质,让文明之花处处开发,当文明学生,创文明班级,建文明校园。 主持人乙:下面请老师给我班主任给我们做总结发言,大家掌声欢迎。 (同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。(鼓掌)看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,不是“要每天做一件好事”,而是只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善,日行一善,行善一生,
16、好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天,迎接美好的未来吧! 合:二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。 小学二年级班会活动3 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活(安全知识),进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 1学生通过各种(渠道)搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 一谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全
17、要注意什么: 二家居安全 1.用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2.安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气
18、炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 三交通安全 1.行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四校园内应注意
19、的安全 1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1)禁止在校园内玩火、放炮。 2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。 3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。 五
20、体育运动安全: 在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六发生火灾怎么办? 1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3.逃生时,尽量采取保护(措施),如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七实践竞赛: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?
21、他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 八快板表演:安全知识小结 家用电器和煤气,阅读说明再使用。 发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 一人在家关好门,与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门,赶快拨打110。 安全隐患时时有,注意安全处处提。 安全常识牢牢记,快乐常伴我和你! 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的
22、处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。 小学二年级班会活动4 保护自己 一、活动目的: 1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。 2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。 二、活动人员: 二(1)班全体师生 三、活动准备 小品、舞蹈 三、活动过程: 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的(方法),对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学
23、课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 (男):看来,我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?放录音:一阵铃声-全体同学注意,紧急通知,地震局预报北京东南地区发生地震,将要危及到我们地区。师:同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) 主持人(男):遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。 小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。 主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。 主持人(男
24、):哎,你有没有一个人在家的时候? (女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,下了我一跳! (男):那你接了没有? (女):接了,是我妈妈打来的电话。 (男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对?短剧:陌生人来敲门你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办? 主持人:电话号码要记牢,下面就请同学们看看这些号码和标志,你认识吗?小舞蹈:放音乐-电话号码和标志 主持人(男):生活中,我们还会看到很多标志,比如说-这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志。这是左转
25、的标志。 (女):看来我们要仔细观察周围的事物,不懂要多问问大人才行。(男):你说得对,但还应该提高警惕,不能轻信陌生人的话。下面就请大家观看一段短剧。短剧:陌生人与你说话当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧! 1、中华人民共和国法是我国为保护少年儿童而制定的法律。2、过马路应走()。3、红灯(),绿灯()。4、乘车时,不要把头或胳膊伸出()。5、手湿时()动电器开关。6、火警电话号码是()。7、匪警电话号码是()。8、外出遇到意外情
26、况或迷路时应找()。9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。 主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。 小学二年级班会活动5 活动目标: 1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。 2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。 活动过程: 一、小调查: 1、你从几岁开始刷牙? 2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙? 3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗? 4、现在为什么不用提醒了呢? 5、你知道什么是习惯吗? 二、习惯检测站 1、看图
27、(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。 (2)小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。 (3)请学生(说说)你喜欢谁,为什么? 2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。 3、我们来好看看谁养成的好习惯多。 4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢? 三、交流乐园 1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。 2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,你是怎样养成这些好习惯的? 四、成长计划 1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正? 2、制定成长计划 3、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持练习,并且请别人督促自己或自我监督,直到养成习惯。 小学二年级班会活动相关(文章): 小学二年级主题班会设计方案 小学二年级班会活动策划5篇 小学二年级主题班会方案 小学二年级主题班会活动策划方案 小学二年级主题班会方案设计 小学二年级主题班会方案5篇 小学二年级班会设计方案5篇 小学二年级主题班会策划方案 小学二年级班会策划方案5篇 小学二年级主题班会方案案例5篇 第 21 页 共 21 页
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