班级中秋晚会主持词(10篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑班级中秋晚会主持词(10篇) 中秋的欢乐时光虽然没有办法和家人共度,但是我们身边也有不输家人般的同学和老师!让我们在今晚一起开心的度过这个在班级中的中秋吧!下面是我为大家精心整理的班级中秋晚会(主持词),希望对大家有所帮助。 班级中秋晚会主持词篇1 主持1:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 合:大家晚上好! 主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。 主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们-班的
2、师生欢聚在-,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。 主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:-中学-班“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。 班级中秋晚会主持词篇2 “明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”各位老师们、同学们,今天,我们迎来了又一个中秋佳节,今夜,我们在美好的月色中一起共聚于此,我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。人们在月下做着团圆美梦,人们在
3、月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐思 “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的(故事)发生后,月亮便成为人们渴望团圆的象征。 “床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。”在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。”在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量。 “花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。”在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。 “海上生明月,天涯共此时。”在月下的团聚里,天伦之乐回荡满堂。 月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。 今夜,我们放飞所有梦
4、想,去打捞那轮美丽的月亮。 今夜,我们欢度美好时间,中秋晚会现在开始。 班级中秋晚会主持词篇3 甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。 乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。 丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在-的校园。 丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着-的校园。 甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。 乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。 丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。 丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。 甲:(中秋节)的思念,在-学校里放飞远方的眷恋。 乙:中秋节的团圆,在-学校里把浓浓情意展现。 丙
5、:-的希望,在我们的心房。 丁:-的掘起,是我们的理想。 甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。 乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在-学习的愉快。 丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福-学子中秋佳节快乐。 丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷-学校和-班级明天会更好。 甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。 乙:中秋佳节,我们同唱咱-班人。 丙:中秋佳节,我们相互祝福。 丁:中秋佳节,我们高歌一曲放飞心中的歌 合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在-校园里放飞,20-年中秋晚会,现在开始。 班级中秋晚会主持词篇4 女:老师们同学们:大家晚上好! 男:大家晚上好! 女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢
6、歌如潮, 男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水。 女:秋风送爽,岁月如诗,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。 男:华灯绽放,金秋如锦。我们-班这个大家庭又欢聚在一起。 女:今夜,明月揽中秋,温暖在情融。在这秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们团圆在这里。 男:今夜,我们共同分享秋之美色、秋之温情、秋之收获。共同将中秋之夜点缀的更加浪漫迷人。 女:在明月初升的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,不论新朋老友。 男:在中秋佳节这个美妙时刻,我们共同举杯,把酒话佳节,举杯邀明月。 女:千里试问平安否?且把思念遥相寄。 男:把绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。凝结在这中秋共圆的时刻,传递到遥远的你。
7、 女:月色如水,流淌着我们不尽的思念。 男:月光如织,扯不断我们永远的挂牵。 女:月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响。 男:明媚的月光映出中秋的喜庆。 女:好看的舞蹈跳出中秋的欢腾。 男:今晚的月光是大家的月光。 女:今晚的舞台是大家的舞台。 班级中秋晚会主持词篇5 甲、丁(男):海上生明月, 乙、丙(女):天涯共此时。 甲:尊敬的各位老师, 乙:亲爱的同学们! 丙:(英语重复甲) 丁:(英语重复乙) 合:大家晚上好! 甲:在这金菊盛开,桂子飘香的时节; 乙:在这月挂中天,清光皎皎的夜晚。 丙:我们高二2班举办一场别开生面的语文活动; 丁:我们欢聚一堂,吟诗咏词,放歌起舞,共庆一年一度的中秋佳节!
8、 甲:我是主持人-。首先请允许我代表所有同学向老师们表示节日的祝福! 乙:我是-。我代表我们四位主持人祝同学们节日快乐! 丙:我是-。 丁:我是-。 丙:请允许我代表所有同学把对父母的祝福寄托给明月,祝他们身体健康,万事如意!丁:也祝在座同学们在家、在外求学的兄弟姐妹们学业有成、中秋快乐! 甲:一年又一年的春去秋来,一次又一次的月缺月圆,勾起人们多少遐思浮想。每逢佳节倍思亲,随着中秋节一天天临近,我们对月亮的亲近感也与日俱增; 乙:中国人对月亮的崇拜自古而然,嫦娥奔月,吴刚伐桂,月兔捣药,所有关于月亮的(传说)似乎都透露着温馨和爱意。 丙:今人不见古时月,今月曾经照古人。这是中国古人对着斗转星
9、移的太空发出的感慨; 丁:明月几时有,把酒问青天。这是中国人不曾停歇地对太空的追问- 甲:朋友们!我们的晚会设置了两个奖项,第一个奖项是在节目中插进了五个有奖竞猜; 乙:第二个是优秀节目奖。由评委评选出优秀节目现场颁奖。 甲:下面掌声有请- (以下表演开始,串词交给甲、乙主持人。) (-) 丙:举杯邀明月,对影成三人。只有真正热爱生活的人,才能真正体会个中的那份悠然与自得; 丁:但愿人长久,千里共婵娟。这是在我们心底传唱的一代又一代的美好祝愿。 丙:徜徉在诗词的风景里,我们感受到的不只是隽永的文字,更有不朽的精神; 丁:盘点中国人有关月亮的记忆,我们不会忘记春江花月夜那曼妙的意境-请听- (以
10、下交给丙、丁) (结束语) 甲:月圆桂香,诗词寻幽忆往昔; 乙:雏凤清声,玉盘落珠涌汉江。 丙:浸润过秦砖汉瓦的汉江水,浇灌了千秋这片沃土; 丁:融入到课改潮流的千秋人,定能涌起最美的浪花。 甲:愿千秋校园桂子更香,金菊更烂漫! 乙:祝同学们中秋快乐,月圆人圆! 丙:晚会到此结束, 丁:朋友们,再见! 合:再见- 班级中秋晚会主体串词 班级中秋晚会主持词篇6 女:各位来宾, 男:亲爱的朋友们。 合:大家晚上好! 女:这里是_“但愿人长久,千里共婵娟”中秋联欢晚会现场。 男:亲爱的朋友们!金秋的季节,是成熟的季节,也是收获的季节!又迎来了喜庆的日子,“但愿人长久,千里共婵娟”_中秋庆典晚会已拉开
11、了帷幕。 女:亲爱的朋友,在这浓浓的月色下,让我们举杯同庆,送上我们最真挚的祝福,让我们隔屏相望,感觉彼此心跳的音律。 男:当窗外海青底色的夜幕中高高悬挂着那一轮明月,总会有些东西在眼前迷蒙摇曳,总会有什么在心中翻滚涌动,总会想起儿时的趣话,总会想起故里的乡音,总会想起那句:“但愿人长久,千里共婵娟”的咏月佳句。 女:人们习惯将“中秋节”冠以“中秋佳节”之名。因何许之以“佳“字?也许,秋之高洁,月之华润,夜之爽朗干净,让人身心谐和,倍感舒适。皎洁的月光映照着温情的暮色,欢快的曲调应和着亲切的笑语,撩拨起人们浪漫的情怀,将“佳节倍思亲、明月愈增辉”的中秋氛围展现得淋漓尽致。 男:一轮亘古的月,一
12、块如月的饼。中秋时节,让我们为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福,借一轮明月带去我们的问侯与思念,让我们共同聚首在这千里明月中。 女:“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”中秋对文人是宣泄感情的最好时光。古往今来,那中秋的一轮如情似梦的圆月,曾引来多少文人墨客的妙笔生花,惊奇咏叹。 男:今夜,让我们一起仰望天空的明月,一起感受来自远方的问候,一起聆听美妙的音律。面对皎洁的月光让我们共诉衷肠,寄一片相思与美好,让月儿转达彼此的真情。 女:今夜让我们无眠,共同感受彼此的心跳,领略来自远方的温暖与甜蜜。踏着皎洁的月光,拍动心弦的翅膀,去寻觅月宫里的嫦娥,桂树下的玉兔。 男:今
13、夜,我们欢聚一堂,将举起诗与歌的金樽银杯,邀月于花前,徜徉于文海,在诗韵美文的诵读声里作一次美的旅程! 女:请欣赏歌曲:_,演唱者:_ 男:每当夜幕降临,一轮明月升上夜空,清澈的月光洒满大地,让人产生无数情思遐想。文人墨客更是对月亮倍加青睐,唐代诗人张若虚的“江上何人初见月,江月何年初照人”,还有宋代文学家苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,都可称得上是脍炙人口的咏月佳句。 女:诗人渲染了中秋望月特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,将别离思聚的情意,表现得非常委婉动人。那么接下来让我们一起领略现代人望月怀远的情丝。请欣赏第一篇章:颂月,今晚,大唐的月亮升起,朗诵者:_。 男:
14、在爱情的季节里,我们的情感是飞翔的候鸟,日夜穿梭在时光的空间。凝望圆圆的月亮,想象那就是你明亮的眼睛,无论天涯海角,我永远在你的视线里。请欣赏明月千里寄相思:_,朗诵:_。 女:每次望月,我就醉在这溶溶的月色里,每次你匆匆的脚步,都会踩疼我的心事。告诉你,我的挚爱,思念你,是我唯一的主题。请欣赏望月:_,朗诵:_。 男:你在我眼中是最美,每一个微笑都让我沉醉,你在我心中是最美,只有相爱的人才能体会。你走在美的光彩中,却不眩目,似一轮明月升起在竹林边。在皎洁的月色里,我远远的望你,静静的想你,生怕惊动了你的这份美丽。请欣赏由_朗诵的望月遐思致月儿。 女:喜欢蔡琴的歌,是因为在歌声里能听到一个成熟
15、而穿透灵魂的声音,感受到一个历经沧桑却依旧情深似水的女人的魅力。请欣赏:月光下倾听淡淡的忧伤(感悟蔡琴的歌)_,朗诵:_。 男:同是望月,那感秋之意,怀人之情,却是各不相同。古代诗人怅然于家人离散,因而由月宫的凄凉,引入了入骨的相思。而现代人的望月情怀,虽然没有古人含蓄,但这情思也必然是最真挚的。刚才我们一起欣赏了望月情怀,接下来请继续欣赏第二篇章:颂月。 女:如果你是太阳,那我一定是围绕你转的月亮。我将站在属于我的天空展现我的美丽;我也不会自视清高:太阳的热情普照大地,我做月亮也将带给人间淡淡温馨。那下面我们一起来欣赏_朗诵做个月亮女子。 男:哎!_,你看这月亮到底像什么呢? 女:我看像脸盆
16、!嗯,不对,像路灯。 男:哈哈哈!都不对, 女:那你说像啥? 男:月儿像柠檬,淡淡的挂天空,我俩摇摇荡荡,散步在柠檬中。 女:哈哈哈,错!散步在月色中! 男:原来你也知道这歌啊?好!下面请欣赏月儿象柠檬:_,朗诵:_。 女:如果尘世间真有轮回,如果上苍允许我们再一次相见,那么,我还是要做江南那泛舟的美丽女子,用我如莲的心,为你打理你想到的和没有想到的生活中的细节。因为我是你心中永远的至爱。下面请听水月亮:_,朗诵:_。 男:如果能够打马回头,我就是你,明月窗前的流萤。一季的光华被你开开启启的门扉折叠。心灵的弦,随着飘舞的月光,轻轻叩响多情的思念。月光下我思绪如潮。不知远在天边的你,是否也会如我
17、这般的想你?请欣赏月光如水的思绪_,朗诵:_。 女:随着酷酷一曲悠扬的旋律,我们的晚会进入第三篇章怨月自古多情伤离别,水中月,镜中花。恐是梦一场。恨君不是江楼月,南北东西只有相随无别离;恨君又恰似江楼月,暂且满亏,待得团圆是几时?怨月不能总圆,恨人不能常聚。古人说的好:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”。下面请欣赏今夜无眠守中秋:_,朗诵:_。 男:一轮明月从长江的尽头冉冉升起,江水中倒影的月亮被流动的波光拉成碎片。诗人在万籁俱寂的深夜,凝望破碎的长江月,不觉浮想联翩,暗然神伤,叹自已已是而立之年,仍清风两袖,名利情爱皆空,诸多心事,只能诉于江月。下面请欣赏长江月朗诵:_。 女:月光下
18、的凤尾竹,美丽的傣族的姑娘,你那浅笑盈盈,轻舞飞扬的风姿,永远的定格在了我心的底片上,在无数个梦里,我吹起珍藏的葫芦丝,你衣袂飘飘,且歌且舞,明亮的眼睛传递着爱的信息。只可惜,梦醒伊人无处觅?请欣赏月光下的凤尾竹:_,朗诵:_。 男:我们不会忘记在那溶溶的月光下,定格了我们曾经甜蜜的初恋。我们也不会忘记,小雨曾淋湿了我们的发丝,也淋湿了我们的思念,我们更不会忘记,小路曾牵引我们永远也走不累的脚步,放飞我们年轻的梦想。而今,物换星移,小河岸边的那株杨柳是否还象我走时那样的葱绿?举头问明月,明月无语。请欣赏天上那个月亮:_,朗诵:_。 女:我小时候特别喜欢听(童话故事),什么嫦娥啊,吴刚啊,还有月
19、宫里的桂花树啊,特别特别想看看那仙兔兔长什么模样?而现在我已经好久好久没听童话故事了。下面我们请_这位朋友来给大家讲一个月亮的格林童话。 男:我们一起欣赏了_声情并茂的演唱以后,我们的晚会便进入了第四篇章:月亮下的故事。我们的人类在纷繁复杂的世事中生存,在迷嚣的红尘中,每个人都在演绎着或喜或悲的故事,有的惊心动魄,有的缠绵悱恻,但我相信月亮下的故事一定更加美丽动人。请欣赏月亮船的港湾:_,朗诵:_。 女:一个人静静的站在窗前,隔着纱窗凝望如水的月光,月无语,人无语,满腹的心事,却只能与月亮作无语的交流。请欣赏月光,纱窗,我_,朗诵:_。 男:我们不会忘记,烛光里的妈妈将母爱细细缝进儿女的衣衫,
20、我们也不会忘记,田野里的父亲把劳作的艰辛深深镌进我们的心灵,父亲啊,你是儿登天的梯,你是那拉车的牛。风霜染白了你的双鬓,岁月苍老了你的容颜,可你在儿女们的眼中还是那样慈祥漂亮!请欣赏月光下的父亲:_,朗诵:_。 女:我们的故事在月光下开始,你混厚的歌声伴着悠扬的马头琴从此便驻进了我的心里。从此,夜晚就不再漫长,从此月亮就是我们相思的证人,从此我们的故事就在月光下延续。请欣赏我在月亮升起的地方等你:_朗诵:_。 男:“露从今夜白,月是故乡明”。这微凉的秋意袭上指尖,月光下的惊悸,一地寒霜将乡愁就此铺开。梦境里也间或是江南的春水,也间或是塞北的朔风,而今触摸到的,竟全是隔山隔海的相思。诗人的声音穿
21、过千年的白霜与夜晚,道出了我们最不容辩驳的理由-因为深爱,所以偏执。请欣赏月是故乡明朗诵:_。 女:每逢佳节倍思亲,月到中(秋分)外明。长年飘泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起异乡人的一怀情愁,尤感骨肉离别之苦。心灵深处的孤寂和怆然,总是让人不可抑制地思念家乡的饮烟,苍老的双亲,儿时的伙伴,以及那些与风一起奔跑的情景,油然触发起一股彻骨的思乡情愫。请欣赏千里共婵娟朗诵:_。 男:这样一个美丽的月夜,这样一份清馨的氛围,一块香甜的月饼,一盏醉人的清茶,一篇怀旧的古诗,一首经典的老歌,无不寄托了人们的诸多向往、深切思念。 女:中秋对于孩子,是香甜的月饼和圆圆的月亮。在孩子们的心目中,
22、中秋节是甜甜的香香的,是快乐的无忧的。 男:中秋对于老人,是暮年的伤感和子女不能承欢膝下的惆怅与伤感,父母既总是希望儿女能“常回家看看”,但更盼望他们“平平安安”,期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圆圆满满”! 女:中秋对于出门在外的游子是无尽的思念。祝父母“湖光秋月两相和”、盼妻子“但愿人长久,千里共婵娟”,赠兄弟姐妹“共看明月应垂泪”,望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。 男:中秋对于中华儿女是几千年来的心灵寄语。虽不知江畔何人初见月,江月何年初照人,却也在一轮清辉中,人生代代无穷已,江月年年只相似。共此一轮明月,寄托了多少炎黄子孙的世代深情。 女:亲爱的朋友们,_但愿
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