学校疫情防控工作制度集合20篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学校疫情防控工作制度集合20篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校疫情防控工作制度集合20篇.docx(69页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑学校疫情防控工作制度集合20篇第1篇: 学校疫情防控工作制度 各系(部)、中心(学院)、处室: 为深入贯彻落实习近平总书记记对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神,落实党中央国务院、省委省政府和教育厅、省供销社关于疫情防控工作的部署,进一步加强我校新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障师生员工的生命安全与身体健康,维护校园安全稳定,学校决定从1月29日起,进一步加强疫情防控期间的校园管理工作,现将有关事宜通知如下: 一、自1月29日起,校园实行半封闭式管理,仅开放校园南大门,其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。 二、开学前师生不得提前返
2、校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超37.3不得进校。 三、严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。 四、驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。 五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。 六、校园半封闭管理期间,学校一律不举办大型活动,停办各类校内外培训班。 七、加强合作企业及创业园企业管理,在校办公的合作企业及创业
3、园企业按照杭州市规定,不早于2月9日(正月十六)24时前复工。 八、加强宿舍楼门禁管理,全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。 九、加强公共区域管理。体育馆、图书馆一律不对外开放。 十、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生,需自觉居家医学观察14天,不要外出、不要到校。 十一、各部门在接此通知后,请立即向全体师生员工进行传达,要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。 十二、以上措施,如给您带来不便,敬请谅解并配合。 第2篇: 学校疫情防控工作制度 为进一步规范学生健康管理工作,促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展,根据中小学健康教育指导纲要
4、和学校卫生工作条例,制定本制度。 一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小组,形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医(保健教师)共同参与的工作网络,因地制宜开展健康教育工作。 二、加强工作顶层设计。贯彻落实上级教育行政部门关于健康教育工作的各项部署,并结合学校实际制定年度健康教育工作计划,纳入学校整体工作规划,每年度对学校健康教育工作进行总结。 三、规范健康教育实施。按照制度要求优化工作流程;提高卫生室专业化建设水平,配齐卫生室工作人员;规范健康教育档案管理工作。 四、落实健康教育内容。按照中小学健康教育指导纲要要求,开齐开足健康教育课,每学期不少于六课时。通过
5、多种渠道开展健康教育活动,强化师生健康意识,提高健康技能,使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准。 五、加强心理健康教育。按照中小学心理健康教育指导纲要要求,规范心理咨询室建设,配齐配足心理专兼职教师,开齐开足心理健康教育课,扎实开展每年心理健康教育活动月(周)的各项工作,做好团体辅导和个体辅导工作。 六、做好健康体检工作。每学年进行一次师生健康体检,每学期进行两次视力普查。体检结束后按要求进行统计、分析,将统计分析结果及时上报。建立学生体质健康数据库,健全学生健康档案。体检结果及时反馈给学生家长,体检异常的学生建议及时到医院就诊,并及时掌握就诊结果。学校要做好资料的保管工作
6、,未经教育主管部门同意,不得向任何单位、个人提供学生的体检数据。 七、加强食品安全教育。引导学生关注食品安全,合理营养,平衡膳食,掌握预防营养性疾病的相关知识。 八、培育健康行为习惯。科学制定作息时间,强化用脑用眼卫生教育,认真组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操,及时纠正学生坐立读写的姿势。 九、做好校园卫生工作。学校要切实做好环境卫生、个人卫生工作,定期组织卫生检查评比。做好环境消毒、保洁工作,消除卫生死角。 十、保障资金物资供应。设立健康工作专项资金,专款专用,配齐配足健康工作所需物资。 第3篇: 学校疫情防控工作制度 北京林业大学坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,按照北京市委和教育
7、部党组部署要求,构建组织领导、指挥运行、联系指导、管控联动、信息沟通、督查考核六项工作机制,坚决打赢疫情防控阻击战。 建立组织领导机制。学校成立由党委书记、校长担任组长的疫情防控工作领导小组,并根据疫情形势和工作需要,成立由校领导任组长的综合协调、学生工作、教职工工作、延期开学及特殊类型招生、防护指导和隔离观察点工作、宣传引导、家属区工作、条件保障和安全管理、督查考核等9个工作组,各负其责开展工作。印发关于进一步加强防控工作组织领导的通知以及防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案等10个专门文件,明确目标、细化任务,明晰流程、落实责任,切实加强统一领导、统一指挥、统一行动。 建立指挥运行机制。
8、校党委统一领导,党委常委会、疫情防控领导小组建立快速指挥决策机制,已先后多次召开校党委常委会、疫情防控领导小组会议、动员布署会等,重点学习贯彻中央决策部署,听取工作情况汇报,研究安排下一步防控工作。各工作小组每天总结工作情况,分析工作难点和重点,提出工作方案,有关事项及时报党委常委会、防控领导小组决定。强化各学院主体责任,学院党委抓好落实,学院领导班子全体成员协同推进各项任务,组织教师党支部全面参与疫情防控工作,发挥好战斗堡垒作用。 建立联系指导机制。通过两微一端发布推迟2023年春季学期开学时间的通知,各学院及时通过一对一线上联系的方式,将延期开学相关事宜及要求通知到每一名学生,并及时掌握学
9、生思想状况、健康状况和行动轨迹。学校制定延期开学工作方案心理辅导工作方案学生关切问题答复口径疫情防护手册等,为学生在家自学提供课程学习指南,并加强网络信息服务、在线教学指导等教学保障,完善学生关心的就业、出国手续办理等服务流程,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,有效做好学生思想引导和心理疏导工作。 建立管控联动机制。启动校园安保工作一级管控,发布校园防疫安全管控通告,关闭部分校门、实行出入登记制度,禁止无关人员进入校园。关闭图书馆、教室楼等公共场所,对办公楼宇、宿舍公寓、实验室封闭管理,严格管控人员出入。协调做好家属区封闭管理、超市物资供应等工作,针对老同志、家属区居民开展宣传教育、关心慰
10、问。同时,及时调整校内用房,建立校内隔离观察点和实验林场备用隔离观察点,配备防控物资,制定隔离观察规范管理流程。 建立信息沟通机制。实行24小时联动值班制度,统筹总值班室、校医院值班、保卫值班应急联动,强化应急值守。各学院全面掌握每日师生动态及相关情况。根据各工作组每天上报信息,编发每日通报,为领导小组决策提供依据。 建立督查考核机制。印发关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,明确各级党组织和党员主体责任,把各单位疫情防控工作情况纳入考核重要内容,对工作不力的单位或个人严肃追责问责。全体校领导带队深入一线,检查指导各单位疫情防控工作,
11、查找工作盲点弱点,现场办公及时解决相关问题,扎实推进各项防控工作落细落实。 第4篇: 学校疫情防控工作制度 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。 国家突发公共卫生事件应急预案规定,
12、突发公共卫生事件分为特别重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。 2、迅速报告、及时处理 突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。 3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。 4、预防为主、保护财产 宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强
13、日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。 2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 总指挥:校长、书记(法人) 副总指挥:副校长(分管安全领导) 成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥
14、。 抢险行动组组长:xxx 成员:xxx 疏散引导组:各班班主任 通讯联络组:办公室 人员救护组:校医 后勤保障组:总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导,广泛宣传 学校成立学校疫
15、情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警,信息收集 关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。 3、落实值班,及时报告 强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。 4、建立队伍,保障供给 建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。 5、安全自查,规范管理
16、学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈,养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚集的地方活动。 (3)饭前便后要洗手、正确洗手。 (4)加强锻炼,保证休息,增强体质。 四、监测报告 (一)突发事件监测 建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病
17、早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 (二)突发事件报告 1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。 3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒
18、报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。 五、处置流程 班级处置流程: 1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。 2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。 3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。 4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。 5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。 6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。 7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。 8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。
19、学校处置流程: 学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。 1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。 2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态
20、发展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理! 第5篇: 学校疫情防控工作制度 为进一步规范学生健康管理工作,促进学生身心健康和学校健康教育工作的发
21、展,根据中小学健康教育指导纲要和学校卫生工作条例,制定本制度。 一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小组,形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医(保健教师)共同参与的工作网络,因地制宜开展健康教育工作。 二、加强工作顶层设计。贯彻落实上级教育行政部门关于健康教育工作的各项部署,并结合学校实际制定年度健康教育工作计划,纳入学校整体工作规划,每年度对学校健康教育工作进行总结。 三、规范健康教育实施。按照制度要求优化工作流程;提高卫生室专业化建设水平,配齐卫生室工作人员;规范健康教育档案管理工作。 四、落实健康教育内容。按照中小学健康教育指导纲要要求,开齐开足健康教
22、育课,每学期不少于六课时。通过多种渠道开展健康教育活动,强化师生健康意识,提高健康技能,使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准。 五、加强心理健康教育。按照中小学心理健康教育指导纲要要求,规范心理咨询室建设,配齐配足心理专兼职教师,开齐开足心理健康教育课,扎实开展每年心理健康教育活动月(周)的各项工作,做好团体辅导和个体辅导工作。 六、做好健康体检工作。每学年进行一次师生健康体检,每学期进行两次视力普查。体检结束后按要求进行统计、分析,将统计分析结果及时上报。建立学生体质健康数据库,健全学生健康档案。体检结果及时反馈给学生家长,体检异常的学生建议及时到医院就诊,并及时掌握就诊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 疫情 工作制度 集合 20
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内