(新出炉)语文-(河南卷)2020年中考考前最后一卷(考试版).doc
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1、内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_绝密启用前|学科网考试研究中心命制2020年中考考前最后一卷【河南卷】语 文(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)一、积累与运用(共28分)1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)A舟楫编辑 奴婢大有裨益 穷兵黩武买椟还珠B佛像仿佛 兴隆黑咕隆咚 一落千丈大大落落C嘌呤漂泊 椽子缘木求鱼 瘦骨嶙峋鳞次栉比D炮台泡菜 衍生结草衔环 崇山峻岭鬼鬼祟祟2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A浩劫 扶植 阻碍 分崩离析B恻隐 订书机 家具 默守成规C宣泄 震摄 妇孺 开源节流D坐落 挡箭牌 胆怯 萎缩不前3古诗文默写(8分
2、)(1) ,雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐爱莲说)(3)鼠年元宵夜月圆之夜,千家万户却因为新型冠状病毒感染肺炎疫情不能外出,无数人因此不能团聚,我不由得用苏轼水调歌头中“ , ”默默祝愿不能相聚的人们。(4)河南省物华天宝,地杰人灵,许多文人墨客、王侯将相都与此地有关。“ , 。”(王湾次北固山下)抒发了诗人期望鸿雁传书向家乡洛阳传书以寄托思念的情感;“ , ”(诸葛亮出师表)交代了蜀汉丞相诸葛亮曾经以布衣之身在河南南阳耕种。4名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)今年是鼠年,文学作品中不乏“鼠”这一形象。请从下面两个人物中任选一个,简述
3、该回目中与其有关的主要故事情节。黄风怪(大战黄风怪西游记)白日鼠(智取生辰纲水浒)(2)青年的成长会受到形形色色人的不同影响,请结合下面两部作品中主人公的成长经历,谈谈他们是如何受到身边人正能量影响的。A.钢铁是怎样炼成的B.童年5在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)我国素有“礼仪之邦”的盛誉,礼仪在传统文化中占有突出的地位。当今世界各国社会制度不同,国情有异。礼俗、生活习惯不一样,所以 ,新中国成立以来,从外交实践中,我国的国家礼仪经过了扬弃、修正等变革,不断完善、成熟,建立了一套有中国特色的礼仪制度。 ,学习礼仪文化知识,不仅体现的是自身的修养和素质,更
4、重要的是在交流中展现我国国格,展现我国“礼仪之邦”文明友好的形象。6阅读下面材料,按要求答题。(共8分)材料一:慕课是新近涌现出来的一种大规模开放的在线课程开发模式,每一个有提升愿望的人,都可以在这里学习中国优质的大学课程。它所开设的文化类课程更能激发中小学生的求知欲,学习者可以根据自身兴趣在网上通过注册、选修课程进行学习。材料二:来自云南个旧中学年仅13岁的王洵,是一个古文字谜。除了在校日常学习课程外,他还坚持通过网络在线学习平台“慕课”学习大季课程古文字学。2016年,王洵的古文字学成绩被“慕课”(武汉大学)评为“优秀”。材料三:下面是某班为学生提供的慕课学习流程图。(1)阅读材料一和材料
5、二,写出两条你的探究结果。(2分)(2)阅读材料三,请你用简洁的语言向该班学生介绍慕课学习的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成710题。(共16分)春天忆故人高红十春天,第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开;河边柳条摇头晃脑得意地绿;远看有近却无的草坪草,白天黑夜加班长,飞快地长得远看近看一样绿了。从遍地毛毛虫,到绿叶满枝头,杨树终究成了扬脸可见像模像样的树,也就眼一闭再睁开的时间。春季前半季有点慌慌张张,语无伦次,到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”,虽说雨水不一定清,视线不一定明,但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清
6、明”这重要一站。那天听广播,正播我与地坛,不能不想起文章的作者,走了六七年的史铁生。我和他同在黄土地插队,我延长,他延川,两县挨着,插队时并不认识。文学新时期初起,我在陕西人民出版社编辑文学期刊绿原,通过友人介绍,向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说午餐半小时,似乎没用,也约了赵振开(北岛)的中篇小说波动,和前苏联小说第四十一,似乎也没用过去快四十年。我去过他在瘫和宫也就是地坛附近的家,见过他父亲和妹妹。上个世纪八十年代初期,我上第七期文学讲习所(鲁迅文学院前身),一人到他家来过,和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关,院门应声打开,客人得以进了院门又进了房门。我的遥远的清
7、平湾获全国优秀短篇小说奖,除了清新的陕北风光,文字表达也十分别致,想哪写哪,散文式的,随意,放得开又收得拢。我问他,怎么这样写?学谁?他有点不好意思,说,鲁迅。后来,和陶正一起上史铁生新搬的家,请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧,电视剧故事除了土插队,还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道,轮椅出门,轮椅上出租,轮椅下出租,轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间结果是未遂,关于电视剧的理解双方差得有点远。再后来,有了如今文坛惊艳的我与地坛。他说,在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛的第一年至第许多年,一定没为文体事先设计,没有想到是写一篇小散文还是大散文,是文化散文,
8、还是争取获奖的散文,或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章),史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路一一铺陈纸笔。文章写了对母亲的愧疚,又岂止是愧疚?写了对生与死的理解,特别悟到死是迟早的事,着什么急令人顿悟;特别精彩的是园中四季与林林总总的对应,与一天之光景对应,与乐器的对应,与声响的对应,与园中景观的对应,与心绪的对应,与艺术形式对应,与梦的对应有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了,像春草冒芽,像风吹过几片叶脉好看的落叶那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔,还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开
9、来。十五年出入地坛,史铁生是在深入生活么?眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活,史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文,一种情感的、文学的浸润,浸润干涸的世道,浸润干涸世道里粗戾的人心。那文字,像摩挲把玩许久许久的手事,都润泽成玉了。相比有的人人没走,文字就旧了,颓了,蔫巴了。我与地坛的作者走了六七年,被广播里的专业人士读起来,新鲜有如古筝铮铮作响,清亮无比,深沉无比,余音袅袅。难得的是我与地坛全文几无废话,这年头,要想说或者写一些没有废话的话,该是多难的事!春天来了,春天读好文章,情随声来,声情并茂。春天听好文章,万物生发思念也生发,万物綻放情感也绽放,带起听者所有感觉,却无悲伤。文章
10、在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着,并且好好活下去。记得有一年,史铁生从延安回来,晒得有点黑,他叫着我的名字,欢喜地对我说,延安有人问你好呢(选自北京日报,有删改)7作者追忆了与史铁生交往的哪几件事?请简要概括。(4分)8文章最后一段有何作用?试简要分析。(4分)9阅读文章第自然段,根据要求回答问题。(4分)(1)那文字,像摩挲把玩许久许久的手串,都润泽成玉了。(从修辞角度赏析)(2分)(2)文章在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着,并且好好活下去。(体会这句话的含意)(2分)10文章题目是“春天忆故人”,作者为什么用大量笔墨写我与地坛?结合全文,谈谈你的理解。(4分)(二)阅读下文
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