(新出炉）语文-（山东济南卷）2020年中考考前最后一卷（考试版）.doc

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1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_绝密启用前|学科网考试研究中心命制2020年中考考前最后一卷【山东济南卷】语 文（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）一、（20分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（4分）A硕果（shu） 贮蓄（zh） 匿名（n） 锲而不舍（q）B修葺（q） 坍塌（tn） 周济（j） 惟妙惟肖（xio）C山麓（l） 筵席（yn） 踌躇（ch） 参差不齐（c）D瞭望（lio） 炫耀（xun） 濒临（bn） 前仆后继（p）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）A枯躁 模仿秀 翻来复去 巧妙绝伦B幅射 警戒线 麻木不仁 锐不可当C迁徙 保健操 骇人

2、听闻 断章取义D诀别 公信力 震聋发聩 正襟危坐3下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分）A在党中央正确领导下，中国人民万众一心，众志成城，对打赢疫情防控阻击战充满信心。B在抗击疫情时期，众多莘莘学子通过“空中课堂”“网络直播”等方式在家学习。C电影芳华再现了那个年代特有的青春记忆，观众无不拍手称快。D博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。4下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）A通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使济南的空气更加清新。B一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史。C济南新东站努力为旅客们营造和谐的候车环境和周到的

3、人性化服务。D能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。5下列关于名著表述不正确的一项是（ ）（4分）A水浒传中武松“斗杀西门庆”、“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”、“血溅鸳鸯褛”,是个有仇必复有恩必报的侠义之士。B钢铁是怎样炼成的成功地塑造了保尔柯察金的无产阶级形象，他当过童工，从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命的道路。C红星照耀下的中国是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人真实的生活。D昆虫记行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。二、（33分）（一）课

4、内文言文阅读 阅读下面的文段，完成68题。（共9分）醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻岀于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来

5、而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）A醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣B有亭翼然临于泉上者 翼：翅膀C宴酣之乐，非丝非竹 酣：尽兴地喝酒D佳木秀而繁阴 秀：茂盛7下列句中加点

6、词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A而不知太守之乐其乐也 居庙堂之高则忧其民B太守归而宾客从也 安陵君受地于先王而守之C醒能述以文者 皆以美于徐公D太守与客来饮于此 未尝不叹息痛恨于桓、灵也8下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）A文章第一段介绍醉翁亭之所在，引出人和事。写山写水，写泉写路，形神兼备。B“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表明“醉”是表象，“乐”是根本。C第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段“饮少辄醉”,又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。D本文语言优美，运用了大量的骈偶句，增添了语言的韵律美。（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成911

7、题。（共8分）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾未及衰岂得便尔？”时上封事者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。帝宴群臣，曰:“贞观以前，从我定天下，玄龄功也;贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已。”（选自新唐书，有删改）（注）金：金属。砺（l）：磨砺。便：安适。封事：指密封的奏章。9用“/”给下面的文字断句。（

8、画二处）（2分）卿 虽 疾 未 及 衰 岂 得 便 尔10用现代汉语翻译下面的句子。（3分）冶锻而为器，人乃宝之。11你觉得魏征是怎样的一个人？结合文章内容简要分析。（3分）（三）诗歌阅读阅读下面的古诗词，完成12、13题。（共8分）西江月 顷在黄州苏轼照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。（注）弥弥，水盛的样子。障泥，垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。玉骢，青白色的马。12结合你的想象，用生动的语言描绘“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”所展现的画面。（4分）13结合具体内容，分析本首词所表达的作者情感。（4分）（四）根据原

9、文默写14按要求填写相应语句。（共8分，每空1分）（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（3）剧哉边海民，_。（曹植梁甫行）（4）微动涟漪，_。（欧阳修采桑子）（5）_，八年风味徒思浙。（秋瑾满江红）（6）_ ，寒光照铁衣。（木兰诗）（7）李商隐的夜雨寄北一诗中，情景交融，抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句是： _，_。三、（5分）15阅读材料，回答问题。青春如梦，岁月如花，稍纵即逝，A珍惜青春。B青春如一首歌，它需要你用如火的精力唱出它的生命；C ， 。花季雨季的我们，纯洁快乐天真。在学习生活交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春

10、的滋味，体会着人间的真善美。（1）把A划线句改为反问句。（不改变句意）（2分）（2）仿照B划线句在C处续写一个句子。（3分）四、（32分）（一）阅读下面的文章，完成1618题。（共12分）新冠病毒疫苗研发为何这么“慢”？随着疫情在全球持续扩散，人们对有效疫苗更加翘首以盼。然而，不管需求多么迫切，出于安全考虑，新冠病毒疫苗研发还是“不得不慢”，不能跨越疫苗设计与生产的科学流程。自疫苗的早期雏形“牛痘接种术”在18世纪诞生起，疫苗就成为人类与病毒斗争的坚实“保护盾”。天花、麻疹、脊髓灰质炎、乙肝等曾肆虐全球的传染病，都通过疫苗接种得到了有效控制。不过，疫苗研发却是一项耗时久、高风险、高投入的工作，

11、需经历前期设计、动物实验和总计三期临床试验。根据病毒种类和采用技术路径不同，一般短则三五年，长则十几年才能上市。世界卫生组织总干事谭德塞2月表示，新冠病毒疫苗有望18个月内“准备好”。这已是相当快的速度了。研发疫苗首先要对病毒本身足够了解，才能“有的放矢”。尽管目前我们对新冠病毒还缺乏全面认识，但科学家并非完全“从零开始”，对其他冠状病毒的研究经验便是基础。 “新冠病毒是过去18年里第三种通过动物传播而导致人类大规模感染的冠状病毒。有了应对严重急性呼吸综合征（SARS）、中东呼吸综合征（MERS）的经验，我们建立了相关技术平台，积累了可利用的数据。这让我们更快了解新冠病毒，得到病毒序列，其受体

12、晶体结构已被解析并确定为“血管紧张素转化酶2（ACE2）”受体，我们也有在SARS基础上开发出的候选疫苗。”波伦说。研究发现，新冠病毒主要通过病毒表面的刺突蛋白与人体ACE2受体结合感染人体。刺突蛋白就像一把“钥匙”，而细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。只有钥匙开了锁，病毒才能进入细胞。所以目前开发新冠病毒疫苗的主要目标是阻止“钥匙”打开“锁”，以防病毒感染细胞。根据中国提供的病毒基因组序列，美国得克萨斯大学奥斯汀分校和美国国家卫生研究院的研究人员利用冷冻电子显微镜重建了新冠病毒表面的刺突蛋白在原子尺度上的3D构象。清华大学、西湖大学等机构的科研人员也解析出了刺突蛋白与ACE2复合物的晶体结

13、构。这些研究都为确定疫苗主要靶点提供了基础，有助于更精确找到阻碍“钥匙开锁”的机制。除了对病毒的了解有待加强，提高疫苗制备技术也颇具挑战。我们可把疫苗视为一种经灭活、减毒等手段“改造”的病毒或病毒部件。它可刺激人体产生免疫反应，进而产生针对病毒的保护性抗体和免疫记忆等，但不会让人感染病毒。当人体接受刺激后再次遭遇活病毒，早已经过“演习”的免疫系统就可快速做出反应，全歼病毒。疫苗制备技术经历了多代“进化”。最常见的疫苗是第一代的减毒活疫苗和灭活疫苗，制作方便，免疫效果好，但成分复杂，接种后有毒力恢复风险；第二代疫苗包括多糖疫苗、亚单位疫苗和多肽疫苗，成分单一，安全性高，但免疫效果相对较低；第三代

14、疫苗则是以脱氧核糖核酸（DNA）疫苗和信使核糖核酸（mRNA）疫苗为代表的基因疫苗和基因工程载体疫苗。美国生物技术企业莫德纳公司日前生产出的首批用于临床试验的新冠病毒疫苗就采用了第三代疫苗技术。该技术可利用mRNA诱导免疫系统对病原体中的蛋白质做出反应，但目前全球尚无完成临床试验的成品mRNA疫苗问世，安全性和有效性有待检验。疫苗研发有很多不容忽视的风险因素，如专家普遍关注“疾病增强”问题，即疫苗可能导致接种人群对下一次感染或其他病毒感染更为敏感。另外，研究者还希望出台衡量疫苗有效性的国际标准，如能否在血液中找到反映抗体水平的生物标志物等。此外，疫苗研发出来后，能否规模化生产、保存和运输便利性

15、等多种因素，也都直接影响人们最终接种上疫苗的“时间表”。（有删改）16通读全文，请概括新冠病毒疫苗研发为何这么慢？（4分）17阅读第段，分析句中加点词语的表达作用。（4分）自疫苗的早期雏形“牛痘接种术”在18世纪诞生起，疫苗就成为人类与病毒斗争的坚实“保护盾”。18从说明方法的角度，简要分析第段中划线句的表达作用。（4分）刺突蛋白就像一把“钥匙”，而细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。只有钥匙开了锁，病毒才能进入细胞。（二）阅读下面的文章，完成1922题。（共20分）棉花里的父亲回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我

16、回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。我循声钻进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着打着招呼。黢黑的

17、脸上深深的皱纹颤抖着，白发凌乱地贴在额前，衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲!棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花，育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望，我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉

18、，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲，依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲!一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了，头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是

19、，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，璨然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道：父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。这个世界仿佛成了一种永恒，因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。19请你联系全文内容，说说文章以“棉花里的父亲”为题目的好处。（4分）20按要求品味语言

20、，回答下面问题。（6分）（1）从人物描写的角度，赏析第段划线句。（3分）头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。（2）请结合语境，赏析第段加点词语。（3分）父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花，育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。21请结合文章内容，谈谈你对第段划线句“阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋一种说不出来的酸楚涌上心头”的理解。（4分）22请从结构和内容两方面分析第自然段的作用。（6分）五、（60分）23按要求作文。请以“珍惜”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“XX”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。语文试题 第5页（共8页） 语文试题 第6页（共8页）