(新出炉)考点五 补写、续写.docx
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1、考点五补写、续写类型一补写12年2考:2012年4( 3 )题考、2011年4( 3 )题考补写题一般要求考生根据材料内容补写句子,所补写的句子要与原文内容贴切、语意连贯,逻辑要严密,并且不能照抄材料,一般有字数限制。答题时注意,所补写句子的内容仍来源于所给的材料,即所补写句子的内容、语言都要从上下文的有关材料中去提炼和生发,离开所给材料不可能补写正确。所补写句子与上下文的关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。主要有以下两种考查方式。1.补写总起句或总结句总起句常位于段首,总结句常位于段末,它们都是文段的中心,是对本段内容的概括。解答时要抓住选段的中心话题,对选段内容进行归纳,注意
2、语句通顺。2.补写过渡句所谓过渡,实则是一种形象的说法,就像一只小船,把行人从此岸渡到彼岸去。一篇文章中的过渡句也是这样:通过一两个句子,使上下文连贯起来,即承上启下。补写时,先要对上下文的文意进行概括;再据此组织一个简明通顺的语句,把上下文串联起来。典例下面是从百草园到三味书屋的“阅读导语”,编者以人们对鲁迅的认识起笔,又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”中的生活。请结合课文内容,将空缺的内容补充完整,注意语意连贯。提起鲁迅,人们常常会想到,但是打开他的童年之窗,我们会发现,那里却是:灿烂的春光中有童真,严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。
3、思路点拨 本题考查补写的句子在文段中间。由处后的“但是”一词可知,处所填内容应与“童真”“快乐”相对;处由冒号可知,是对后面内容的总括;两处所填内容应与“灿烂的春光中有童真”“严肃的学习中也不乏快乐”相呼应。结合导语及课文内容概括即可。参考答案 示例:他的严肃、庄重另外一道风景无味的冬天里也有童趣自由的玩耍中充满幻想1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( 4分 )丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,芳香油不同,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,
4、因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( 4分 )这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,民谣走红靠什么?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,民谣赖以生存的,其实是一个“真”字。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。3.阅读下面的材料,仿照画线句子,在横线处补写一个句子。( 2分 )大阅兵,彰显军队转型重塑的新气象。这次阅兵,按改革重塑的中国特色现代军事力量体系,编组徒步
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