(新出炉）（山东卷）2020年中考语文第三次模拟考试（参考答案）.doc

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1、学科网2020年中考语文第三次模拟考试语文参考答案1【答案】B（4分）2【答案】C（4分）3【答案】A（4分）4【答案】C（4分）5【答案】A（4分）6【答案】B（3分）7【答案】B（3分）8【答案】C（3分）9【答案】民 富 则 易 治 也/ 民 贫 则 难 治 也（2分）10【答案】因此，善于治理国家的人，必须首先使百姓富裕起来，然后（才能）统治他们。（3分）11【答案】作者主张治理国家的方法是使老百姓先富裕起来（或“凡治国之道，必先富民”或“是以善为国者，必先富民，然后治之”）。（3分）12【答案】斜柳 春水 城花 暮春（春天）（4分）13【答案】上片写景，“试上超然台上望，半壕春水一城

2、花。烟雨暗千家”以乐景衬哀情，表达了词人豁达超脱的襟怀或“超然”的人生态度。（对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘，同时表达了作者豁达超脱的襟怀和“用之则行，舍之则藏”的人生态度）（4分）14【答案】（1）濯清涟而不妖 （2）天涯若比邻 （3）几处早莺争暖树 （4）长河落日圆 （5）老骥伏枥 （6）少年不识愁滋味 （7）烽火连三月 家书抵万金（每空1分，有错则该空不得分）15【答案】（1）“岂能不珍惜青春？”或“怎能不珍惜青春？”（2分）（2）青春如一幅图画，它需要你一笔一笔去绘制（3分）16【答案】汉代开始用灯彩，隋唐宋元形成使用灯彩的社会风俗，明清到近现代形成灯节文化现象，当代将灯节文化推向新

3、高度。（4分）17【答案】第段开头。理由一：第段列举长信宫灯的例子，具体地介绍了材料中的“中国传统灯具素有设计合理、功能完善、结构科学、造型生动、装饰瑰丽等特点”。理由二：“灯具是人类不断改善生活，生产条件的产物，它的发明和创新，无不凝聚着人类的技术和智慧”是对第段和第段列举的宁夏海原新石器时代洞遗址里发现的用来照明的松枝遗存的例子的总结。（4分）18【答案】“若将50多处插孔内的松枝全部点燃，差不多就能达到100瓦电灯的亮度”一句中的“差不多”表示估计，说明只是大约达到了100瓦电灯的亮度，体现了说明文语言的准确性。（4分）19【答案】以“插在锁孔里的钥匙”为线索展开叙述，既使故事富有生活气

4、息，又使情节集中紧凑。“插在锁孔里的钥匙”折射出老张的善良与真诚，引起读者对于邻里关系，对于人性的思考。（4分）20【答案】（1）误会得以解除，老张如释重负，“憨憨地笑笑”表现了老张内心的轻松和愉快。（3分）（2）看到自己的行为导人向善，乐于助人的美德得以传承。“憨憨地笑了”表现了老张内心的欣慰。（3分）21【答案】不能删去，因为小女孩是受到了老张乐于助人精神的影响才会守在老人门口等老人回来，既表现了老张的美德得以传承，也暗示了邻里关系由过去的互不信任，到现在的友好互助。（4分）22【答案】表现手法：设置悬念。示例：开头“又忘记拔钥匙了”，“又”暗示了这不是第一次发生，引出后文与此有关的故事情

5、节；设置了悬念：“又忘记拔钥匙了”，会导致什么后果呢？（6分）23【立意指津】本题为半命题作文，采用了“引导语半命题”的形式，引导语起到打开并引领学生写作思路的作用。“同学们，经过三年的努力拼搏，你们即将踏上新的征程，开启新的求学生活。在以后的人生旅途中，你们需要携带很多东西上路。”创设情境，激发学生的写作欲望。“一路征程，有了它们，你们会充实、快乐、勇往直前，生命也会因此而熠熠生辉”提示文章的主旨应积极向上，传播正能量。“聪明的你，会选择携带什么上路呢？”以问句的形式引起学生的思考。审题的重点应放在“上路”的“路”。既可以理解为“实际的路”，比如旅行之路、观光之路、回家之路等；也可以是引申或比喻义上的“路”，比如求学之路、人生之路、探索之路、希望之路等。“上路”一词给人一种路途遥远，并非一帆风顺之感，所以这里的“路”最好理解为“求学之路”“人生之路”之类具有比喻义的路。题目中的“带着”，意味着所带的东西应该是出发之时就放在身边的，而不是在半路上捡到或者在终点得到的。既然要带着走完全程，意味着所带的东西非常重要，是必需的。比如“带着爱上路”，因为生命之路不能缺少爱；比如“带着勇气上路”，因为我们必须要有勇气克服在生命道路上所遇到的重重困难；比如“带着自信上路”，因为自信是成功的基石与保证