2020年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总(有详细解析116页).pdf

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1、 2020 年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总 第一章时、分、秒 一选择题 1下面是三个同学在一次赛跑中的成绩，冠军是（）A乐乐用了 1 分 13 秒 B欢欢用了 1 分 50 秒 C牛牛用了 1 分 32 秒 2钟面上 5 时 45 分，时针在分针后面（）度 A97 B97.5 C98 D98.5 3晚上 10 点，用 24 小时记时法记作（）A10 点 B20 点 C22 点 4小明 9：20 到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的 A8：50 B9：50 C9：00 5用 24 时记时法，正确描述下面三幅图片时间的是（）A10：00、4：00、20：00 B10：00、

2、16：00、20：00 C10：00、16：00、8：00 6分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A一分钟 B5 分钟 C1 小时 7时针转一圈是（）小时 A12 B60 C5 D1 8某商店的营业时间如下：8：0011：00，13：0020：30这个商店一天共营业（）A8 小时 30 分钟 B9 小时 30 分钟 C10 小时 30 分钟 二填空题 9我们学过的时间单位有 、和 ，其中 是最小的时间单位 10小明 6：55 从家出发去上学，30 分后到学校，小明到学校的时间是 11钟面上，时针指在 5 和 6 之间，分针指在 4 上，秒针指在 7 上这时是 时 分 秒 12下午 5

3、：45 用 24 时计时法表示是 ；12：00 用 12 时计时法表示是 13小明开始吃早餐，记作 ，上学时刻是，记作 ，从开始吃早餐到去上学相差 分钟 14时针刚走过 5，分针从 12 走到 4，这时是 时 分 15上海开往某地的列车，上午 6 时 24 分开车，当天晚上 8 时 50 分到达，这列火车共行驶了 小时 分 三判断题 16小胖跑 100 米用了 10 分 32 秒，就是 10.32 分钟 （判断对错）17分针走一圈时针走一小格 （判断对错）18秒针走 1 圈是 60 秒，分针走 1 圈是 60 分，时针走 1 圈是 60 时 （判断对错）192 时200 分 （判断对错）200

4、.8 小时等于 80 分钟 （判断对错）四应用题 21优优小学一天的郊游 优优小学 2018 年的 1 月 1 日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游让我们随他们一起出发吧！五解答题 22照样子填一填 23写出钟面上的时间 24写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间 25小李上班从家里出发时看了看钟面 8：10她坐公交车在路上堵车停了 10 分，到单位已经 8：45 了（1）小李在路上用了多长时间？（2）除了堵车时间，小李从家到单位多长时间？26看图写时刻 2020 年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总 第一章时、分、秒 一选择题 1下面是三个同学在一次赛跑中的成绩，冠军是（）

5、A乐乐用了 1 分 13 秒 B欢欢用了 1 分 50 秒 C牛牛用了 1 分 32 秒【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：（1）相同时间比较路程，运动路程长的物体运动快；（2）相同路程比较时间，所花时间短的物体运动快【解答】解：由于三人跑的路程相同，那么用时少的跑的最快，用时多的跑的最慢；因为：1 分 50 秒1 分 32 秒1 分 13 秒 所以第一名乐乐 故选：A 2钟面上 5 时 45 分，时针在分针后面（）度 A97 B97.5 C98 D98.5【分析】钟面上的 5 点 45 分时，分针指向 9，时针从 5 走的格子数是 5个，求出时针和分针之间的格子数，再根据每个格子对应的圆心

6、角是 360606 度，可求出时针在分针后面的角度【解答】解：65（95）5 6（203.75）616.25 97.5（度）答：时针在分针后面 97.5 度 故选：B 3晚上 10 点，用 24 小时记时法记作（）A10 点 B20 点 C22 点【分析】把普通记时法换算成 24 小时记时法，上午的时间不变，下午或晚上的时间加 12 时，去掉“下午”或“晚上”；即可得解【解答】解：10 时+12 时22 时 故选：C 4小明 9：20 到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的 A8：50 B9：50 C9：00【分析】已知结束时间和经过时间，求开始时间，用结束时间 9：20 减去经过

7、时间，即可得解先把半小时化成分钟数，用 0.5 乘进率 60【解答】解：0.56030（分），9 时 20 分30 分钟8 是 50 分 答：小明 9：20 到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是 8：50 开始的 故选：A 5用 24 时记时法，正确描述下面三幅图片时间的是（）A10：00、4：00、20：00 B10：00、16：00、20：00 C10：00、16：00、8：00【分析】上午 10 时，孩子们正在上课；下午 4 时，孩子们再踢足球；晚上 8 时孩子开始睡觉休息；然后把普通计时法化成 24 时计时法，即可得解【解答】解：上午 10 时即 10：00；下午 4 时即 16：

8、00；晚上 8 时即 20：00；故选：B 6分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A一分钟 B5 分钟 C1 小时【分析】在钟面上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是 1 小时；分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是 5 分钟；秒针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是 5 秒钟；据此进行选择 【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是 5 分钟；故选：B 7时针转一圈是（）小时 A12 B60 C5 D1【分析】时针走 1 大格是 1 小时，走一圈是 12 小时【解答】解：时针走一圈是 12 小时，故选：A 8某商店的营业时间如下：8：0011：00，13：

9、0020：30这个商店一天共营业（）A8 小时 30 分钟 B9 小时 30 分钟 C10 小时 30 分钟【分析】首先根据营业时间结束时间开始时间分别求出上午和下午的营业时间，然后根据一天营业时间上午营业时间+下午营业时间，即可得解【解答】解：11 时8 时3 小时 20 时 30 分13 时7 小时 30 分 3 小时+7 小时 30 分10 小时 30 分 答：这个商店一天共营业 10 小时 30 分钟 故选：C 二填空题 9我们学过的时间单位有 时、分 和 秒，其中 秒 是最小的时间单位【分析】我们学过的时间单位有：时、分、秒，其中秒是最小的时间单位；据此填空【解答】解：我们学过的时间

10、单位有时、分和秒，其中秒是最小的时间单位 故答案为：时，分，秒，秒 10小明 6：55 从家出发去上学，30 分后到学校，小明到学校的时间是 7 时 25 分 【分析】已知小明 6：55 从家出发去上学，30 分后到学校，求小明到学校的时间是多少，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解【解答】解：6 时 55 分+30 分7 时 25 分；答：小明到学校的时间是 7 时 25 分 故答案为：7 时 25 分 11钟面上，时针指在 5 和 6 之间，分针指在 4 上，秒针指在 7 上这时是 5 时 20 分 35 秒【分析】根据钟表的认识，先看时针再看分针，时针刚过几时就是几时，分针指向几分就是

11、几分，秒针在 7 上是 35 秒；由此解答即可【解答】解：钟面上，时针指在 5 和 6 之间，分针指在 4 上，秒针指在 7 上这时是 5 时 20 分 35 秒 故答案为：5，20，35 12下午 5：45 用 24 时计时法表示是 17：45；12：00 用 12 时计时法表示是 中午 12 时 【分析】把 24 计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午、晚上时数减 12 时，同时加上“下午、晚上”等词语即可把普通计时法转化成 24 记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午、晚上时数加 12 时，同时去掉“下午、晚上”等词语

12、即可【解答】解：下午 5：45 用 24 时计时法表示是 17：45；12：00 用 12 时计时法表示是中午 12 时 故答案为：17：45，中午 12 时 13小明开始吃早餐，记作 7：05，上学时刻是，记作 7：45，从开始吃早餐到去上学相差 40 分钟【分析】钟面上共分了 12 个大格，60 个小格，分针走 1 个小格是 1 分，走 1 大格是 5 分，走一圈是 60分；由此写出吃早餐的时间和上学是时间知道了开始时刻和结束时刻，根据等量关系式：经过时间结束时刻开始时刻，解答即可【解答】解：小明开始吃早餐，记作 7：05，上学时刻是，记作 7：45，从开始吃早餐到去上学相差 40 分钟

13、故答案为：7：05，7：45，40 14时针刚走过 5，分针从 12 走到 4，这时是 5 时 20 分【分析】时针刚走过 5 是 5 时，分针每走一个数字是 5 分，分针从 12 走到 4 走了 4 个数字，就是 4 个 5分【解答】解：5420（分）所以这时是 5 时 20 分 故答案为：5，20 15上海开往某地的列车，上午 6 时 24 分开车，当天晚上 8 时 50 分到达，这列火车共行驶了 14 小时 26 分【分析】把上午 6 时 24 分和晚上 8 时 50 分都化成 24 时计时法，然后用到达的时刻减去出发的时刻即可 【解答】解：上午 6 时 24 分是 6 时 24 分；晚

14、上 8 时 50 分是 20 时 50 分；20 时 50 分6 时 24 分14 时 26 分 答：共行驶了 14 时 26 分 故答案为：14，26 三判断题 16小胖跑 100 米用了 10 分 32 秒，就是 10.32 分钟 （判断对错）【分析】把 10 分 32 秒换算为分钟，先把 32 秒换算为分钟，用 32 除以进率 60，然后加上 1 即可【解答】解：10 分 32 秒10.53（分）所以小胖跑 100 米用了 10 分 32 秒，就是 10.32 分钟，说法错误；故答案为：17分针走一圈时针走一小格 （判断对错）【分析】根据钟表的认识，时针走 1 小格是小时，1 小时60

15、分钟，即时针走 1 大格，分针走 1 圈，时针走 1 小格，分针走圈【解答】解：分针走一圈时针走一小格的说法是错误的，应该是分针走一圈时针走一大格；故答案为：18秒针走 1 圈是 60 秒，分针走 1 圈是 60 分，时针走 1 圈是 60 时 （判断对错）【分析】钟面上共分了 12 个大格，60 个小格，秒针走 1 个小格是 1 秒，走一圈是 60 秒；分针走 1 个小格是 1 分，走一圈是 60 分，即 1 小时；时针走一个大格是 1 小时，走一圈是 12 小时，据此判断即可【解答】解：根据钟面及秒针、分针、时针的认识可知：秒针走 1 个小格是 1 秒，走一圈是 60 秒；分针走 1 个小

16、格是 1 分，走一圈是 60 分，即 1 小时；时针走一个大格是 1 小时，走一圈是 12 小时；所以原题“秒针走 1 圈是 60 秒，分针走 1 圈是 60 分，时针走 1 圈是 60 时”，说法错误；故答案为：192 时200 分 （判断对错）【分析】先将 2 时换算为分钟数，用 2 乘进率 60 即可，然后与 200 分进行比较【解答】解：2 时120 分 120 分200 分 所以 2 时200 分 故答案为：200.8 小时等于 80 分钟 （判断对错）【分析】把 0.8 小时化成分钟数，用 0.8 乘进率 60，然后判断【解答】解：0.86048（分钟），0.8 小时等于 48 分

17、钟；所以原题说法错误 故答案为：四应用题 21优优小学一天的郊游 优优小学 2018 年的 1 月 1 日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游让我们随他们一起出发吧！【分析】分针每经过 1 大格，是 5 分，时针每经过 1 大格，是 1 小时，由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间，即可求出从学校到游乐场的时间，用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间【解答】解：五解答题 22照样子填一填 【分析】将普通计时法转换成 24 时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个 12；将 24 时计时法转换成普通计时法

18、，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需减去一个 12，据此即可求解【解答】解：19 时 8 分12 时7 时 8 分 9 时+12 时21 时 22 时 45 分12 时10 时 45 分 故答案为：23写出钟面上的时间 【分析】时针不是指着整时数，时为超过的数，分针指着几，就是几乘 5 分，据此写出不是整时的时间 【解答】解：如图，24写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间 【分析】根据钟表的认识，当分针指向 12 时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针指向几是 5 乘几分，就是几时多少分，据此可填出各钟面所表示的时刻；根据结束时刻起始时刻经过时间，可推算出经过的时

19、间【解答】解：如图，25小李上班从家里出发时看了看钟面 8：10她坐公交车在路上堵车停了 10 分，到单位已经 8：45 了（1）小李在路上用了多长时间？（2）除了堵车时间，小李从家到单位多长时间？【分析】（1）要求小李在路上用了多长时间？用到单位的时间 8：45 减去从家里出发时 8：10；（2）用小李在路上用了多长时间，再减去她坐公交车在路上堵车停了 10 分，即可得解【解答】解：（1）8 时 45 分8 时 10 分35 分；答：小李在路上用了 35 分钟 （2）35 分10 分25 分；答：除了堵车时间，小李从家到单位 25 分钟 26看图写时刻 【分析】根据时针和分针所在的位置可确定

20、时刻，再用后面的时刻减去前面的时刻，就是经过的时间，据此解答【解答】解：2 时 50 分2 时 35 分15 分钟 3 时 5 分2 时 50 分15 分钟 如图，2020 年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总 第二章万以内的加法和减法（一）一选择题 1由 47368263910 可以得到（）个加法和减法的算式 A1 B2 C3 2被减数（）A减数差 B差减数 C差+减数 3验算 965209756 正确的方法为（）A965+756 B756+209 C756209 4被减数、减数、差加起来的和是 800被减数是（）A400 B500 C300 5（）2080，括号里填（）A60 B80

21、C100 D90 6（）120320 的括号里应填（）A200 B420 C440 7被减数（）减数时，差是 0 A等于 B大于 C小于 8一个数减去 270，还剩 360，这个数是（）A90 B530 C630 二填空题 9根据 16.7210.026.7，写出一道加法算式是 ，再写出一道减法算式是 10两个加数，一个加数是 25，和是 150，另一个加数是 11已知两个数的和是 325，其中一个加数是 146，另一个加数是 12根据 207+124331 可以写出两道减法算式是：13 一个减法算式中，被减数、减数、差都加起来的和是 120，被减数是 ，如果差是 18，减数是 14横线内最大

22、能填几 600 300 118+227 +327500 59167 15 在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于 22，已知一个加数是 8，另一个加数是 三判断题 16加法既可以用加法验算，也可以用减法验算 （判断对错）17在一道减法算式中，差是 80如果被减数不变，减数减少 20，差就是 60 （判断对错）18如果减数+差+被减数200，那么被减数100 （判断对错）19被减数和减数同时减 3，差不变 （判断对错）四解答题 20如果被减数比差大 98，减数比差小 28，那么这个减法算式是 21小彤在做减法计算时，把被减数十位上的 6 错看成 9，把个位上的 1 错看成 7，结果得

23、到的差是 146，正确的差是多少？22根据下面算式分别写出两个有关算式 341230111 462+267729 23 小明做加法时，把个位上的 6 看成了 8，把十位上的 3 看成了 5，结果得 800，这道加法实际应得 24填表 加数 284 269 加数 304 541 和 760 528 被减数 969 402 减数 587 146 差 249 158 25两个数的和是 870，其中一个加数是 471，另一个加数是多少？26减数和差都是 825，被减数是多少？2020 年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总 第二章万以内的加法和减法（一）一选择题 1由 47368263910 可以得

24、到（）个加法和减法的算式 A1 B2 C3【分析】根据公式被减数减数差可得到一个加法算式：减数+差被减数和一个减法算式：被减数差减数，据此解答即可【解答】解：由 47368263910 可以得到 2 个加法和减法的算式 故选：B 2被减数（）A减数差 B差减数 C差+减数【分析】根据减法各部分间的关系得出：被减数减数+差，据此解答即可【解答】解：被减数减数+差 故选：C 3验算 965209756 正确的方法为（）A965+756 B756+209 C756209【分析】根据公式 被减数减数差所以可用 差+减数被减数进行验算即可得到答案【解答】解：965209756，验算：209+756965

25、 故选：B 4被减数、减数、差加起来的和是 800被减数是（）A400 B500 C300【分析】被减数减数+差，所以被减数+减数+差被减数+被减数被减数2，那么被减数、减数与差的和除以 2 就是被减数【解答】解：8002400，答：被减数是 400 故选：A 5（）2080，括号里填（）A60 B80 C100 D90【分析】根据“被减数件数+差”代入数据解答即可【解答】解：20+80100；故选：C 6（）120320 的括号里应填（）A200 B420 C440【分析】根据被减数减数差，被减数减数+差，可用 320 加 120 进行计算即可得到答案【解答】解：320+120440，故选：

26、C 7被减数（）减数时，差是 0 A等于 B大于 C小于【分析】被减数等于减数，就是说一个数减去它本身，差是 0【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是 0；如：990，3.83.80；1021020 等；故选：A 8一个数减去 270，还剩 360，这个数是（）A90 B530 C630【分析】根据题意，可用剩余的数加 270 进行计算即可得到答案【解答】解：360+270630 答：这个数是 630 故选：C 二填空题 9根据 16.7210.026.7，写出一道加法算式是 10.02+6.716.72，再写出一道减法算式是 16.726.710.02 【分析】根据减法算式中各部分的关系进

27、行求解【解答】解：根据 16.7210.026.7，写出一道加法算式是 10.02+6.716.72，再写出一道减法算式是16.726.710.02 故答案为：10.02+6.716.72，16.726.710.02 10两个加数，一个加数是 25，和是 150，另一个加数是 125 【分析】根据公式加数+加数和，可用和加数另一个加数进行计算即可【解答】解：15025125 答：另一个加数是 125 故答案为：125 11已知两个数的和是 325，其中一个加数是 146，另一个加数是 179 【分析】用和 325 减去加数 146 即可【解答】解：325146179 答：另一个加数是 179

28、故答案为：179 12根据 207+124331 可以写出两道减法算式是：331207124，331124207 【分析】用和减去其中的一个加数就是另一个加数，由此求解【解答】解：207+124331 可以写出两道减法算式是：331207124，331124207 故答案为：331207124，331124207 13 一个减法算式中，被减数、减数、差都加起来的和是 120，被减数是 60，如果差是 18，减数是 42 【分析】根据公式被减数减数+差，所以被减数+减数+差120 即被减数+被减数120，则被减数1202，如果差是 18，则用被减数减去差即可得到减数【解答】解：被减数：12026

29、0 减数：601842 答：被减数是 60，如果差是 18，减数是 42 故答案为：60，42 14横线内最大能填几 600 299 300 118+108 227 172+327500 225 59167【分析】（1）因为 600300300，所以横线内最大填 299；（2）因为 227118109，所以 118 加个比 109 小 1 的数即可，即 118+108227；（3）因为 500327173，所以横线内的最大数据比 173 少 1 即可；（4）因为 167+59226，所以被减数最大应该是比 226 少 1 即可 【解答】解：由分析可得：（1）600299300（2）118+10

30、8227（3）172+327500（4）22559167 故答案为：299，108，172，225 15在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于 22，已知一个加数是 8，另一个加数是 3 【分析】因为加数+加数和，所以用 222 求出这两个加数的和，进而用和减去一个加数，即可求得另一个加数【解答】解：2228，118，3；答：另一个加数是 3 故答案为：3 三判断题 16加法既可以用加法验算，也可以用减法验算 （判断对错）【分析】加法的验算方法：（1）根据加法交换律，交换两个加数的位置和不变，由此验算；（2）根据加法和减法的互逆关系：和减一个加数等于另一个加数【解答】解：在计算多位

31、数加法时，可以用调换加数的位置的方法或利用和减去一个加数，看得数是不是等于另一个加数的方法进行验算 故加法可以用加法验算，也可以用减法验算的说法是正确的 故答案为：17在一道减法算式中，差是 80如果被减数不变，减数减少 20，差就是 60 （判断对错）【分析】利用赋值法，设被减数是 200，减数是 120，差是 80；然后再把减数减少 20，求出差，比较两个差即可【解答】解：设被减数是 200，减数是 120，减数减少 20 就是 12020100；200100100；所以在一道减法算式中，差是 80如果被减数不变，减数减少 20，差就是 60，是错误的 故答案为：18如果减数+差+被减数2

32、00，那么被减数100 正确 （判断对错）【分析】由被减数减数+差，可知：被减数、减数与差这三个数的和应是被减数的 2 倍；由此求解【解答】解：减数+差+被减数200，被减数+被减数200；所以：被减数100；故答案为：正确 19被减数和减数同时减 3，差不变 （判断对错）【分析】在减法里，被减数、减数同时增加或同时减去相同的数，差不变，进一步举例子验证，然后再判断即可【解答】解：例如 945（93）（43）61 5 所以被减数和减数同时减 3，差不变 故答案为：四解答题 20如果被减数比差大 98，减数比差小 28，那么这个减法算式是 22498126 【分析】因为被减数减数差，所以被减数比

33、差大 98，即减数是 98，“减数比差小 28”所以差是 98+28126，被减数是 126+98224，由此写出减法算式即可【解答】解：减数是：98，差是：98+28126，被减数是：126+98224，减法算式为：22498126 故答案为：22498126 21小彤在做减法计算时，把被减数十位上的 6 错看成 9，把个位上的 1 错看成 7，结果得到的差是 146，正确的差是多少？【分析】被减数十位上的 6 看成了 9，那么被减数增加了 30，个位上的 1 看成了 7，多看了 6，那么被减数共多看了 30+636，因此用得到的结果 146 减去 36 即可得到正确的结果【解答】解：906

34、030 716 30+636 14636110 答：正确的结果是 110 22根据下面算式分别写出两个有关算式 341230111 462+267729【分析】根据公式被减数减数差可得出：被减数差减数、减数+差被除数；根据加数+加数和可得出：和一个加数另一个加数，据此解答即可【解答】解：因为 341230111，341111230，230+111341；因为 462+267729，729462267，729267462 23 小明做加法时，把个位上的 6 看成了 8，把十位上的 3 看成了 5，结果得 800，这道加法实际应得 778 【分析】由题意可知，把一个加数的个位上的 6 看成 8，把

35、十位上的 3 看成 5，也就是把一个加数 36 错误的看作 58 来计算，结果得 800，根据一个加数和另一个加数，用错误的结果 800 减去 58 就可以求出原来的哪个加数，即 80058742，再用 742+36 计算出正确的结果【解答】解：80058+36，742+36，778；答：这道题实际应得 778 故答案为：778 24填表 加数 456 284 269 加数 304 244 541 和 760 528 810 被减数 969 402 304 减数 587 153 146 差 382 249 158【分析】根据公式 加数+加数和，和一个加数另一个加数；被减数减数差，被减数差+减数

36、进行计算即可得到答案【解答】解：表 1：760304456，528284244，269+541810；表 2：969587382，402249153，158+146304 加数 456 284 269 加数 304 244 541 和 760 528 810 被减数 969 402 304 减数 587 153 146 差 382 249 158 25两个数的和是 870，其中一个加数是 471，另一个加数是多少？【分析】用两个数的和减去已知的加数，就是另一个加数【解答】解：870471399；答：另一个数是 399 26减数和差都是 825，被减数是多少？【分析】根据公式 被减数减数差，所以

37、减数+差被减数，据此解答即可【解答】解：825+8251650，答：被减数是 1650 2020 年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总 第三章测量 一选择题 1操场跑道一圈 400 米，小强跑了两圈后，再跑（）米就是 1 千米 A200 B400 C800 2一个成年人的身高相当于（）个人头部的长度 A4 B5 C9 D13 3一卡车苹果的重约是（）A6 吨 B60 千克 C6000 克 42 袋糖果重 1 千克，平均每袋糖果重（）A50 克 B5 千克 C500 克 5100 张纸叠起来大约厚 1 厘米，那么 1 亿张这样的纸叠起来大约厚（）A1000 米 B10000 米 C10 米

38、D100 米 6一只小狗重 4（）A克 B千克 C吨 7质量最接近 1 吨的是（）A10 瓶矿泉水 B25 名六年级学生 C1000 枚 1 元硬币 D100 升水 81 千克铁和 1 千克棉花（）重 A铁 B棉花 C一样 二填空题 9 6 厘米 毫米 3 千米 米 米80 分米 9000 千克 吨 5 吨 千克 80 毫米 厘米 4 分 秒 1 分米5 厘米 厘米 10计量比较长的路程，通常用 作单位计量较重的或大宗物品的质量，通常用 作单位 11 6 千米 米 1 分 15 秒 秒 12在横线上填上适当的数 10 毫米 厘米 110 分 时 分 9 千米 米 6000 千克 吨4000 千

39、克 13一枚 5 角的硬币大约重 3 克照这样推算：10000 枚 5 角的硬币大约重 千克1000 万枚 5 角的硬币大约重 吨2 亿枚 5 角的硬币大约重 吨 14我们学过的质量单位有 、，每相邻两个质量单位之间的进率都是 三判断题 15小明家距奶奶家 50 米，他最好坐车去 （判断对错）161 千克石头和 1000 克棉花同样重 （判断对错）171 吨1000 千克 （判断对错）181 千克棉花和 1000 克铁一样重 （判断对错）19长度单位间的进率都是 10 （判断对错）20一瓶可乐重 250 千克 （判断对错）21武昌至北京的铁路线长大约 1229 米 （判断对错）四解答题 22填

40、上合适的质量单位 23在括号里填上“千克”或“克”24在横线里填上“”、“”或“”3000 米 5 千米 2 吨 2000 千克 2 时 200 分 600 毫米 4 厘米 25用小数计算 5 米 23 厘米+3 米 5 分米 10 千克3 千克 600 克 26王华身高 140 厘米，教室的门高 2 米，谁高？高多少厘米？27按要求排一排（1）40 米 4 千米 90 厘米 200 毫米 （2）4 吨 1200 千克 50000 克 11 吨 28单位间的计算 56 厘米+34 厘米 分米 2 米8 分米 分米 7100 千克100 千克 吨 7000 米+6000 米 千米 68 厘米9

41、厘米 厘米 10 千米2 千米 5 秒+17 秒 秒 4 吨800 千克 千克 2 厘米12 毫米 毫米 2020 年人教版三年级数学上册优选易错题专项汇总 第三章测量 一选择题 1操场跑道一圈 400 米，小强跑了两圈后，再跑（）米就是 1 千米 A200 B400 C800【分析】首先根据跑道一圈 400 米，求小强跑了两圈是多少米，用 400 乘 2 得到 800 米，把 1 千米化成米数是进率 1000，然后要求再跑多少米用 1000 减去 800，即可得解【解答】解：4002800（米）1 千米1000 米 1000800200（米）答：再跑 200 米就是 1 千米 故选：A 2一

42、个成年人的身高相当于（）个人头部的长度 A4 B5 C9 D13【分析】一个人头部的长度大约是 20 多厘米，一个成年人的身高是 180 厘米左右，所以一个成年人的身高相当于 9 个人头部的长度；由此解答即可【解答】解：一个人头部的长度大约是 20 多厘米，一个成年人的身高是 180 厘米左右，180209 一个成年人的身高相当于 9 个人头部的长度 故选：C 3一卡车苹果的重约是（）A6 吨 B60 千克 C6000 克【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一卡车苹果的重约是 6 吨，据此解答 【解答】解：根据生活经验可知：一卡车苹果的重约是 6 吨；故选：A 42 袋糖

43、果重 1 千克，平均每袋糖果重（）A50 克 B5 千克 C500 克【分析】首先把 1 千克化成克数，等于进率 1000 克，然后根据除法的意义，把 1000 克平均分成 2 份，10002500（克），即可得解【解答】解：1 千克1000 克 10002500（克）所以 2 袋糖果重 1 千克，平均每袋糖果重 500 克；故选：C 5100 张纸叠起来大约厚 1 厘米，那么 1 亿张这样的纸叠起来大约厚（）A1000 米 B10000 米 C10 米 D100 米【分析】先算 1 亿里面有几个 100，叠起来就厚多少个 1 厘米，再换算成米数【解答】解：100000000100100000

44、0（个），100000011000000（厘米），1000000 厘米10000 米 故选：B 6一只小狗重 4（）A克 B千克 C吨【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小，计量一只小狗的重量应用“千克”做单位，据此解答 【解答】解：一只小狗重 4 千克 故选：B 7质量最接近 1 吨的是（）A10 瓶矿泉水 B25 名六年级学生 C1000 枚 1 元硬币 D100 升水【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：质量最接近 1 吨的是 25 名六年级学生的体重；由此解答即可【解答】解：由分析可知：质量最接近 1 吨的是 25 名六年级学生的体重；故选：B 81 千克

45、铁和 1 千克棉花（）重 A铁 B棉花 C一样【分析】因为棉花和铁都是 1 千克，所以 1 千克棉花和 1 千克铁比较一样重；据此选择【解答】解：1 千克棉花和 1 千克铁比较一样重；故选：C 二填空题 9 6 厘米 60 毫米 3 千米 3000 米 8 米80 分米 9000 千克 9 吨 5 吨 5000 千克 80 毫米 8 厘米 4 分 240 秒 1 分米5 厘米 5 厘米【分析】（1）把 6 厘米换算成毫米数，用 6 乘进率 10；（2）把 3 千米换算成米数，用 3 乘进率 1000；（3）把 80 分米换算成米数，用 80 除以进率 10；（4）把 9000 千克换算成吨数，

46、用 9000 除以进率 1000；（5）把 5 吨换算成千克数，用 5 乘进率 1000；（6）把 80 毫米换算成厘米数，用 80 除以进率 10；（7）把 4 分换算成秒，用 4 乘进率 60；（8）先把 1 分米换算成厘米数，用 1 乘进率 10，再减去 5【解答】解：（1）6 厘米60 毫米（2）3 千米3000 米（3）8 米80 分米（4）9000 千克9 吨（5）5 吨5000 千克（6）80 毫米8 厘米（7）4 分240 秒（8）1 分米5 厘米5 厘米 故答案为：60，3000，80，9，5000，8，240，5 10计量比较长的路程，通常用 千米 作单位计量较重的或大宗物

47、品的质量，通常用 吨 作单位【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位大小的认识，可知：计量比较长的路程，通常用千米作单位；称物品的质量用吨单位来计量；由此解答即可【解答】解：计量比较长的路程，通常用千米作单位计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；故答案为：千米，吨 11 6 千米 6000 米 1 分 15 秒 75 秒 【分析】把 6 千米换算为米，用 6 乘进率 1000；把 1 分 15 秒换算为秒，先把 1 分换算为秒，用 1 乘进率 60，然后加上 15【解答】解：6 千米6000 米 1 分 15 秒75 秒 故答案为：6000，75 12在横线上填上适当的数 10 毫米

48、1 厘米 110 分 1 时 50 分 9 千米 9000 米 6000 千克 2 吨4000 千克【分析】（1）1 厘米10 毫米，由此求解；（2）110 分化成复名数，先用 110 除以进率 60，商就是时数，余数就是分数；（3）根据 1 千米1000 米可知，9 千米9000 米；（4）先用 6000 千克减去 4000 千克，得出 2000 千克，再根据 1 吨1000 千克，把 2000 千克化成 2 吨即可【解答】解：10 毫米1 厘米 110 分1 时 50 分 9 千米9000 米 6000 千克2 吨4000 千克 故答案为：1；1，50；9000；2 13一枚 5 角的硬币

49、大约重 3 克照这样推算：10000 枚 5 角的硬币大约重 30 千克1000 万枚 5 角的硬币大约重 30 吨2 亿枚 5 角的硬币大约重 600 吨【分析】根据乘法的意义，一枚 5 角硬币的质量枚数这些枚硬币的质量克数，然后除以进率得到相应的千克数或吨数，即可得解【解答】解：31000030000（克）30000 克300001000 千克30 千克 31000 万3000 万（克）3000 万克3000 万1000000 吨30 吨 3200000000600000000（克）600000000 克6000000001000000 吨600 吨 答：10000 枚 5 角的硬币大约重

50、 30 千克1000 万枚 5 角的硬币大约重 30 吨2 亿枚 5 角的硬币大约重 600 吨 故答案为：30，30，600 14我们学过的质量单位有 吨、千克、克，每相邻两个质量单位之间的进率都是 1000 【分析】我们学过的质量单位有吨、千克、克，1 吨1000 千克；1 千克1000 克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是 1000，据此解答即可【解答】解：我们学过的质量单位有吨、千克、克，每相邻两个质量单位之间的进率都是 1000 故答案为：吨、千克、克；1000 三判断题 15小明家距奶奶家 50 米，他最好坐车去 （判断对错）【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大