六年级英语语法汇总.pdf

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1、六年级英语语法知识汇总 一、词类：1、动词：行为动词、be 动词、情态动词。（1）行为动词 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be 动词 a、Am-was Is-was Are-were 口诀：我用 am,你用 are,is 用在他她它，所有复数全用 are。b、肯定和否定句 I am(not)from London.He/She is(not)a teacher.My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.c、一般疑问句 Am I?Yes,you are.No,you arent.Are you/they?Yes,we/th

2、ey are.No,we/they arent.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isnt.is、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was 和 were 为另一类，一般用于一般过去时。（3）情态动词 can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was。如何加后缀：a一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds b以 s.x.sh.ch 结尾，加-es

3、，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches c以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries d以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，如：knife-knives e不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,p

4、eople-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：asas 中间一定用原形，有 than 的时候一定+er。4、人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）第一人称 I me we us my mine our ours 第二人称 you you you you your yours yo

5、ur yours 第三人称 he him they them his his their theirs she her her hers it it its its 人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。5、数量词:我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加 the。6、冠词:有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元

6、音字母 aeiou）前，a 用于辅音音素前。二、否定句：be 动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+not、助动词（do、does、did）+not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动

7、词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动词就有 did。（3）在助动词后加 not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是

8、第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动词就有 did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some的要考虑是否要用 any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词 意思 用法 When 什么时间 问时间 What time 什么时间 问具体时间，如几点钟 Who 谁 问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里 问地点 Which 哪一个 问选择 Why 为什么 问原因 What 什么 问东西、事物 What colour 什么颜色 问颜色 What about。怎么样 问意见 W

9、hat day 星期几 问星期几 What date 什么日期 问日期 What for 为何目的 问目的 How 。怎样 问情况 How old 多大年纪 问年纪 How many 多少数量（可数名词）问数量 How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）How about。怎么样 问意见 How often 多久 问频率 How long 多长时间 问时间长度 How far 多远 问多远；多长距离 五、祈使句 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有 please），否定的祈使句一定是 dont 加动词原形开头（有时有 ple

10、ase）。把祈使句改为否定句只需在动词前加 dont 即可。六、时态 1、一般现在时（1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形：am is are am 用于第一人称单数（I）；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children、his parents 等）。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen、her cousin 等），

11、动词后一般加 s 或 es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：be 动词是 am、is、are 动词用原形或加 s、es 没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间 2、一般过去时（1）一般过去时中的 be 动词：一般用过去式：was were was 用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben、his sister等）；were 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称

12、复数 they 和其他复数，如 the children、his parents 等）。（2）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed 这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加 ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：be 动词是 was、were 动词加 ed 有表示过去的时间状语 现在学过的常用的表示过去的时间状语有：just now a moment ago yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago tw

13、o weeks ago five years ago this morning 3、一般将来时（1）构成形式：Be going to+动词原形，will+动词原形 （2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）句中往往有 tomorrow、soon、next week 等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be 动词+动词的 ing 形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing 该句是现在进行时（4）句中往往有 now、look、listen 等

14、词。动词过去式、现在分词的不规则变化：be 是was,werebeing begin 开始beganbeginning build 建筑builtbuilding buy 买boughtbuying can 能could无 come 来camecoming copy 拷贝copiedcopying do 做diddoing draw 画drewdrawing drink 喝drankdrinking drive 驾车drovedriving eat 吃ateeating feel 感觉feltfeeling find 找寻foundfinding fly 飞flewflying forget

15、忘记forgotforgetting get 得到gotgetting give 给予gavegiving go 去wentgoing grow 成长grewgrowing have 有hadhaving hear 听heardhearing keep 保持keptkeeping know 知道knewknowing learn 学习learnt,learnedlearning let 让letletting make 做mademaking may 可以might无 mean 意思meantmeaning meet 见面metmeeting must 必须must无 put 放putputt

16、ing read 读readreading ride 骑roderiding ring 响rangringing run 跑ranrunning say 说saidsaying see 看见sawseeing sing 唱歌sangsinging sit 坐satsitting sleep 睡觉sleptsleeping speak 讲话spokespeaking spend 花钱spentspending stand 站立stoodstanding sweep 打扫sweptsweeping swim 游泳swamswimming take 拿到tooktaking teach 教taugh

17、tteaching tell 讲述toldtelling think 思考thoughtthinking will 意愿would无 write 写wrotewriting小升初英语考试，必须要掌握的英语语法知识点（一）一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以 s.x.sh.ch 结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母 y”结尾，变y为 i,再加-es，如：family-families,strawberry-

18、strawberries 4.以“f 或 fe”结变 f 或 fe 为 v,再加-es 如：knife-knives Leafleaves 5不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children foot-feet,.tooth-teeth 6.单复数同形的名词：fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _him _this _her _watch _child _photo _

19、diary _day_ foot_ book_ dress _tooth_ sheep _box_ strawberry _peach_ sandwich 二、行为动词的变化。否定句：主语 dont(doesnt)动词原形(其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用 doesnt 构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句：Do(Does)主语 动词原形 其它。如：-Do you often play football?-Yes,I do./No,I dont.当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。如：-Does s

20、he go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesnt.三、动词单三形式的变化规则 1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2以 s.x.sh.ch.o 结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3以“辅音字母 y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：study-studies 四、一般现在时用法专练:（一）、写出下列动词的第三人称单数 drink _ go _ stay _ make _look _ have_ pass_ carry_c

21、ome_ watch_ plant_ fly_study_ brush_ do_ teach_wash_（二）、用括号内动词的适当形式填空。1.He often _(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy _(be)in Class One.3.We _(not watch)TV on Monday.4.Nick _(not go)to the zoo on Sunday.5._ they _(like)the World Cup?6.What _they often _(do)on Saturdays?7._ your parents _(read)ne

22、wspapers every day?8.The girl _(teach)us English on Sundays.9.She and I _(take)a walk together every evening.10.There _(be)some water in the bottle.11.Mike _(like)cooking.12.They _(have)the same hobby.13.My aunt _(look)after her baby carefully.14.You always _(do)your homework well.15.I _(be)ill.Im s

23、taying in bed.16.She _(go)to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _(do)not like PE.18.The child often _(watch)TV in the evening.19.Su Hai and Su Yang _(have)eight lessons this term.20.What day _(be)it today?Its Saturday 五、现在进行时 1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为 be+V-i

24、ng.3现在进行时的否定句在 be 后加 not。4现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。动词加 ing 的变化规则 1一般情况下，直接加 ing，如：cook-cooking 2以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing，如：make-making,taste-tasting 3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：run-running,stop-stopping 现在进行时专项练习：(一)、写出下列动词的现在分词：play_run_swim_make_go_ like_write_ ski_read_ have_ sing_dance_put_

25、see_buy_ love_live_take_come_get_ stop_sit _ begin_ shop_(二)、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy _(draw)a picture now.2.Listen.Some girls _(sing)in the classroom.3.My mother _(cook)some nice food now.4.What _ you _(do)now?5.Look.They _(have)an English lesson.6.They _(not,water)the flowers now.7.Look!the girls _

26、(dance)in the classroom.8.What is our granddaughter doing?She _(listen)to music.9.Its 5 oclock now.We _(have)supper now 10._Helen_(wash)clothes?Yes,she is.六、将来时理论及练习（一）、将来时，表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,next day/week/month/year.,soon,the day after tomorrow（后天）等。（二）、基本结构：be going t

27、o do；will do.（三）、否定句：在 be 动词（am,is,are）后加 not 或情态动词 will 后加 not 成 wont。例如：Im going to have a picnic this afternoon.Im not going to have a picnic this afternoon.（四）、同义句：be going to=will I am going to go swimming tomorrow.=I will go swimming tomorrow.练习：填空 1.我打算明天和朋友去野炊。I_ _ _ have a picnic with my fr

28、iends.I _ have a picnic with my friends.2.我们将要学习英语 We _ _ _ learn English.We _ learn English.七、一般过去时 1一般过去时，表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如：yesterday，last week/mouth/year.，ago 等等。去时也表示过去经常或反复发生的动作。2Be 动词在一般过去时中的变化：am，is 在一般过去时中变为 was。（was not=wasnt）are 在一般过去时中变为 were。（were not=werent）3句中没有 be 动

29、词的一般过去时的句子 否定句：didnt+动词原形，如：Jim didnt go home yesterday.动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：workworked,cookcooked 2结尾是 e 加 d，如：livelived 3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stopstopped 4以“辅音字母 y”结尾的，变 y 为 i，再加-ed，如：study-studied 5不规则动词过去式：am,iswas,arewere,dodid,seesaw,saysaid,givegave,getgot gowent,co

30、mecame,havehad,eatate,taketook,runran,singsang,putput,makemade,readread,writewrote,drawdrew,drinkdrank,swimswam,sitsat 过去时练习(1)写出下列动词的过去式 isam_plant_ are_drink_ play_ go_ make _does_ dance_ worry_ ask _taste_ eat_ put _kick_ pass_ do_ 练习：用 be 动词的适当形式填空 1.I _ at school just now.2.He _ at the camp las

31、t week.3.We _ students two years ago.4.They _ on the farm a moment ago.5.Yang Ling _ eleven years old last year.6.There _ an apple on the plate yesterday.7.There _ some milk in the fridge on Sunday.8.The mobile phone _ on the sofa yesterday evening.I _ an English teacher now.2.She _ happy yesterday.

32、3.They _ glad to see each other last month.行为动词的过去时练习（2）用 be 动词的适当形式填空 1.I _(watch)a cartoon on Saturday.2.Her father _(read)a newspaper last night.3.We _ to zoo yesterday,we _ to the park.(go)4._ you _(visit)your relatives last Spring Festival?5._ he _(fly)a kite on Sunday?Yes,he _.6.Gao Shan _(pul

33、l)up carrots last National Day holiday.7.I _(sweep)the floor yesterday,but my mother _.8.What _ she _(find)in the garden last morning?She _(find)a beautiful butterfly.八、人称代词和物主代词 主格 宾格 形容词性 名词性 I me my mine you you your yours he him his his she her her hers it it its its we us our ours they them hei

34、r theirs 习题（一）.用所给词的适当形式填空 1.That is not _ kite.That kite is very small,but _ is very big.(I)2.The dress is _.Give it to _.(she)3.Is this _ watch?(you)No,its not _.(I)4._ is my brother._ name is Jack.Look!Those stamps are _.(he)（二）.用 am,is,are 填空 1.I _ a boy._ you a boy?No,I _ not.2.The girl_ Jacks

35、sister.3.The dog _ tall and fat.4.The man with big eyes _ a teacher.5._ your brother in the classroom?6.Where _ your mother?She _ at home.7.How _ your father?8.Mike and Liu Tao _ at school.9.Whose dress _ this?小升初英语语法总结祈使句，感叹句，疑问句 陈述句 一祈使句 Be careful!Please open your books.Let me have a try.Dont ope

36、n the door.口诀：祈使句无主语，主语 you 常省去，动词原形当谓语，句首加 dont 变否定。二感叹句：用 what 和 how 引导，what 修饰的是名词，how 修饰的是副词或形容词。结构：What+a/an+形+可数名词单数+（主语+谓语）！What+形+可数名词复数/不可数名词+（主语+谓语）！How+形/副+（主语+谓语）！_a fine day it is!（What）_useful work we have done!(What)_careful my mother is!(How)_delicious bread it is!(What)做题技巧：从右往左看，先划

37、掉感叹号前的主语和谓语，剩下的是名词就用 what,剩下的是形容词或者副词就用 how。当然名词还需辨别可数不可数来确定是否有冠词 a/an。三疑问句 疑问句有一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。1.一般疑问句：需要用 yes 或 no 来回答。结构：助动词+主语+谓语 Have you locked the door?Yes,I have.Can you play the piano?Yes,I can.2.特殊疑问句：对句子中某一特殊部分提问的疑问句。结构：特殊疑问词+一般疑问句 特殊疑问词：“非常 6+1”，即 6 个 W 开头的疑问词（what/who/which/wher

38、e/when/why）和 1 个 H(How)开头的疑问词。how 与 what 的其他用法 How much money do you want?How many pictures did you buy?How fast does he drive?How often do you go abroad?How many times do you go swimming in summer?How soon will you come back?How long have you been here？（2）What number are you?What color is your coat

39、?What time is it?What day is it today?3.选择疑问句：提供两种或两种以上的情况，供对方选择的。选择疑问句不能用 Yes和 No 回答，其答案只能是问句中提到的两个选择之一，如果考试中出现选择疑问句的选择题，选项中的 Yes 和 No 都要排除.Do you like tea or coffee？I like coffee.Do you speak English or French?I speak English Who runs faster,Tom or John?Tom.4.反意疑问句：附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问。结构：助动词/

40、情态动词+主语，前肯后否，前否后肯。小升初英语考试中，一般以填空或者选择的形式，让孩子把反义疑问句后半句补充完整，从而来考察孩子对反义疑问句的掌握。He likes playing football,doesnt he?He can speak English,cant he?其他类型反意疑问句的用法 （1）There be 变成 be there There are 3 dogs,arent there?Th here will be a meeting tomorrow,wont there?(2)祈使句后的反意疑问句：肯定祈使句的反意疑问句通常用 will you 或 wont you,

41、否定祈使句的反意疑问句只用 will you。Pass me a book,will you?Have another cup of tea,wont you?Dont watch too much TV,will you?Lets go shopping,shall we?Let us go now,will you?(3)陈述部分用 no,no one,nothing,nobody,never,few,little,seldom,hardly,rarely,等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。Birds rarely build nests in our garden,do they?H

42、e hardly says such words,does he?(4)陈述句的主语是不定代词 everything,something,anything,nothing 时，其后的反意疑问句主语用 it。Everything is right,isnt it?Nothing is in the box,is it?(5)陈述句的主语是不定代词 everybody,everyone,somebody,someone,anybody,anyone,nobody,no one,none 时，其后的反意疑问句主语用 they。Everybody has got the new books,haven

43、t they?Everyone knows his job,dont they?Anyone can do that,cant they?No one is interested in math,are they?不定代词做主语的反义疑问句，指物的一般用 it 反问，指人的用 they 反问。(6)陈述部分的谓语是 used to 时，疑问部分用 didnt+主语或 usednt+主语。She usted to climb the mountain,usednt she?/didnt she?(7)陈述部分有 had better+do,疑问句部分用 hadnt you?Youd better

44、 read it by yourself,hadnt you?(8)含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句中，简短问句一般反映主句中主、谓之间的关系。She said that they were happy,didnt she?You think that you are funny,dont you?_?但如果主句是 I think,I believe 等时，则简短问句反映的是 that 从句中主语与谓语之间的关系。I think(that)he is serious,isnt he?I dont think(that)he is serious,is he?(9)否定前缀不能视为否定词，其

45、反意疑问句仍用否定形式。This is important,isnt it?He is unhappy,isnt he?四、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：Im a student.She is a doctor.He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.五、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：Im not a student.She is not(isnt)a doctor.He

46、does not(doesn t)work in a hospital.There are not(aren t)four fans in our classroom.He will not(wont)eat lunch at 12:00.I did not(didnt)watch TV yesterday evening.注意 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词 be的句子则“not”加在 be 后面，可缩写成“isnt，arent”，但 am not 一般都分开写。没有动词 be 的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后

47、面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“dont,doesnt,didnt）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。加强：一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。如：Are you a student?Yes,I am/No,Im not.Is she a doctor?Yes,she is./No,she isnt.Does he work in a hospital?Yes,he does./No,he doesnt.Are

48、 there four fans in our classroom?Yes,there are./No,there arent.Are you going to buy a comic book tonight?Yes,I am./No,I am not.(Yes,we are./No,we arent.)Will he eat lunch at 12:00?Yes,I will./No,I will not(wont).Are they swimming?Yes,they are./No,they arent.Did you watch TV yesterday evening?Yes,I

49、did./No,I didnt.注意 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，把动词 be 调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。没有动词 be 的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what,where,who,which

50、,when,whose,why,how 等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。如：What is this?Its a computer.What does he do?Hes a doctor.Where are you going?Im going to Beijing.Who played football with y you yesterday afternoon?Mike.Which season do you like best?Summer.When do you usually get up?I usually get up at 6: