韩国语教程延世大学1-3册语法总结.pdf
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1、1./体词后面,表示主语,有指定的意思。2.-/将体词变成体词的谓词形。“是”,“不是”。3.-表示拥有或存在。“有”“在”。-4./是指物依存名词 /是冠词 5./-/-助词(1)用于表示地点的体词后,表示主体的存在处所,或是趋向动词的目的地。xx 在 xx(某处).(2)用于时间体词后,表示时间。助词 (1)表示行动进行的处所,谓语使用动词。(2)和趋向动词使用,表示动作的出发点。“从。”补助词。(1)体词后,表示时间、地点的中街店,以及顺序的末尾。“到为止”(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用 ,.-时间-处所 用于表示时间、处所的体词后。“从起,到为止”当用于地点后,可省略。()补助
2、词,体词后,“从开始”,“先”(口语)(书面语、口语)助词,(1)活动体体词后,表示得到的处所或出发点(2)非活动体后,用 6./处所代词。7.四种基本句型 陈述句 疑问句 命令句 共动句 开音节 闭音节 8.特殊敬称 -/-/-9.补助词。(1)表示包含、包括。“也”“还”(2)强调。11.-/“和”(1)连接助词。用于体词后面,连接两个体词。“和”.(2)/连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。“和”无收音用,有收音用 /一起进行某一行为。12./补助词。体词和部分助词、词尾后面。表示主题,句子陈述的中心。(1)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。(2)用于副词或词尾后面,表示部分否定
3、。.13.数词 固有数词 (20)(30)(40)(50)(60)(70)(80)(90)(100),和一个辅音是“”,“”的量词连接时,会变成“”,“”概数:(一两个)(两三个)(三四个)(四五个)(五六个)固有量词/(斤)(月)汉字数词 (亿)年月日、分钟、韩元、百分比、重量 (月)(分)(kg)(页码)14.表示将来时,谓语后,根据主语的不同意思不同,可以表示意志、推测和可能、预期。15.接续词尾。谓词后,将其变为副词。15.-可用于各种句型 当用于疑问句时,表示说话者对所提问的问题已有所致,只是希望得到对方的确认。“。吧”16.否定 陈述、疑问 命令、共动句 动词 (主观)/(客观)(
4、/)形容词 /名词/17.推测、意志、意图、打算 ()准敬阶,表示意志和推测。(1)主语一单,征求。回答用命令。/(2)主语是一复,建议,比共动委婉。回答用共动。/()惯用型。(1)主语是第一人称,表意图、打算(2)主语是非第一人称,表推测。()谓语后,推测性的原因理由根据。终结谓语主要用命令、共动/意志、打算、推测 谓语后。(1)主语一二人称,表意志打算。(2)主语第三人称,表对主语行为的推测。()动词后,“想要”,“想”,“打算”(1)主语是活动体时,表示意图。(2)主语是非活动体时,表示推测。()接续词尾。动词后,表意图。即为了实现前边的意图或计划而做后面的动作。“为了”()动词后,表示
5、假定的意图。“如果想(做)的话”18./请求对方为自己做某事。.19./谓语后,表示并列或者动作的先后关系。可以连接两个以上的词、词组或句子。.(只有后者用过去时)前后句子位置倒置;省略后半句 动词后,表连贯。完成前面的动作行为后,再进行后面的动作行为。.动词后,表示转折或者让步。“即使(做)了。也。”前不能用时制词尾。.惯用型。动词后,表愿望。(1)主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句(2)主语是第三人称的时候用 /后加上过去时制词尾。动词后,doing 过去进行时 动词后,强调动作行为的终结。“之后”后可以连接“”,“()”,“()”,即“”,“”,“”“”表示连贯,即前一个动作
6、、行为结束之后,接着进行下一个动作、行为。“”和表示连贯的“”意思一样,可以相互使用。()谓词后,表示对前面的动作行为的确信。“当然”.当然便宜了 .当然认识了 谓语后,表示原因。这时候成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的作为代表。.两个人因为兴趣相同,所以经常见面。20.人称代词 (1)主要用于夫妻之间,非常亲切 或者男人打架时用 (2)自己 当主语是第三人称或者需要重复时使用。.(丈夫)(3)/-/-/-21.()()(1)()助词,体词后,表示时间、方向、处所、手段、资格、材料、原因等。体词无收音或是收音用.(2)()惯用型。用在表示处所的体词后,表示“通过”,“经过”.23.
7、收音是但当做无收音对待的 ()()24.后缀 后缀。表示时间、量词后,表示概数。“左右”“大概”“大约”后缀,表示复数。体词、副词、接续词尾(,)后 25.()接续词尾。谓语后。原因,语感较强。后句常以命令、共动结尾。前后句主语不同。进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。前句主语第一人称。.26./(1)接续词尾。谓语后,表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、根据、目的。(2)接续词尾。谓词后,表动作连贯。原因。终结谓语不能用命令和共动句。前面不能使用时制词尾。27./()(1)()准敬阶终结词尾。()/+/(2)准敬阶终结词尾。谓语后,在尊敬
8、的同时,带有亲切的语气。+-/27./-助词,活动体词后,间宾。-口语、书面语-口语 .28./准敬阶终结词尾。谓语后,表感叹、评价、判断。V+Adj/+29.定语词尾 被修饰的体词可做主语、宾语、补语。V+Doing 或经常反复出现的情况 V+/过去时,表动作的行为已经成为过去或已经完成 V+/将来时,表动作行为将要发生,同时还表示可能、推测、意志、打算等 Adj+/现在时,表事务现在的性质、状态 体词+现在时 30.原因 (1)原因,终结谓语不能用命令和共动句。前面不能使用时制词尾(2)接续词尾。谓语后,表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、
9、根据、目的。(3)表动作的连贯 成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的作为代表。()接续词尾。谓语后.(1)原因。语感较强。后句常以命令、共动结尾。前后句主语不同(2)进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。前句主语第一人称。原因。终结谓语不能用命令、共动 体词后直接连接。(无其他意思):.两个人因为兴趣相同,所以经常见面。:.33./()/()/()()(1)表对立。(2)表示发生某种行为事情时的环境和条件(前提、条件)。先提示一种情况、状态、背景,然后叙述在此情况下已经或将要发生的事情。动词+adj+/体词+()准敬阶陈述式终结词尾。同,并且等于省略了后半句的叙述。/()谓语后,表
10、示在原有状况下再加上其他情况。“再加上”.动词现在时用 动词过去时用/体词谓词形用 34.动词+,adj+/,体词+动词现在时用 动词过去时用/体词谓词形用 将来时,/现在时 过去时 1.()/谓词后,表示将要、已完成的动作状态、现在发生的事情的推测,“好将来时,/像”现在时 过去时 /谓语后,“因为看起来好像,所以”谓词后,“好像变得起来了”36.相关()接续词尾。谓语后,表假定条件。“如果”“若是的话”()动词后,表示假定的意图,“如果想(做)的话”/谓语后,表示希望、愿望。句末是动词。“要是多好啊,就好了”()(1)接续词尾。谓语后,表两个动作同时进行。“一边一边”表示两种性质、状态同时
11、存在。整个句子一般只能有一个主语。(2)()省略,表两种行为动作状态的对照。转折“虽然但是”()()谓语后,表转折。句子前后两种行为、动作、状态处于对照的情况。“虽然但是”。其中可以省略,意思不变()谓语后,表示对某种动作、状态、性质的否定或禁止。“不能”“做不行”()-()()谓语后,表示动作或程度不断加深。“越越”。可以只用().当()前加上()时,表示程度更甚。()和()前面一般使用相同的词,但是()前面的词可以用“”代替。/准敬阶终结词尾。对听到的不确定的话表示反问。“听说”:():.(越走山越高,即困难越来越多)()():.学习是越学越难。():.(香瓜又大又甜。).(他是一名医生也
12、是一名艺术家。)/:(听说哥哥是有名的运动员)37.()()()谓语后,“有能力”或“有可能性”()()谓语后,“有能力”或“有可能性”()谓语后,表可能性。“也可能会”“也许”.说着说着也可能吵起来。38.阶称、语体 陈述句 疑问句 命令句 共动句 感叹式 体 ()()体-/,-/-()体-体-()-V+/Adj/+-()-()/-/-()Adj+V+体 -/-()39.引用(直接引用、间接引用)(1)直接引用 ()可以不用,而用其他动词。(2)间接引用 需要改变原话的终结词尾,一律要变成基本阶的”-陈述式”,”-疑问式”,”()命令式”,”-共动式”。基本阶终结词尾后加上表示间接引用的格助
13、词.名词 动词 形容词 陈述式()()疑问式()()()命令式 -()-共动式 -上面的可以换成。=那样说 间接引用,将直接引用中的 改成这一形式。要求对方为自己做事情时,只能使用这种引用方式。要求对方为别人做事情时,非尊敬 要求对方为别人做,尊敬 40.+()连接前后两个句子。前句是后句的条件。”那么“。41.接续词尾。谓语后,表转折。“虽然但是”,“然而”42.()谓语后,表示动作状态发生的时间,“的时候”。有些名词可以直接和结合。中秋节 毕业时 节日时 圣诞节 43.后()动词后,表示一个动作完成之后,后一个动作又开始。“后”。开闭音节用()体词后直接用 “一个小时之后,下班后”惯用型。
14、体词后,表示间隔一定时间后进行后面的行动。,44.谓词后,“之前”,前动作开始之前,先进行后一个动作。名词直接加.45.()/动词后,表示行动的目的。46./补助词。体词后,表示“每、都”。47./补助词。体词后。表示比较的对象。“比”/动词后(1)表示尝试进行某个行为。“试一试”(2)进行过某个行为.“过”/动词后。“试一试吧”/+()(准敬阶疑问式终结词尾)组成。44./惯用型。用在动词和形容词后,表动作的形成。将其变为自动词。动作添加该惯用型之后,表示动作的自然进行,不需要给出发出动作的主语。.(vt)-(vi)擦()动词后,表示经历的时间的长短。“从以来”/()/惯用型。(1)表示知道
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