(文末附答案)2022届初中生物生物圈中生命延续必练题总结.pdf

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1、1 (每日一练)(文末附答案)2022 届初中生物生物圈中生命延续必练题总结 单选题 1、下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A鸟卵的胎盘含有细胞核，将来发育成雏鸟 B植物的嫁接、压条、扦插属于无性生殖 C青蛙的受精过程在体内完成，发育方式为变态发育 D家蚕通过有性生殖产生后代，发育方式为不完全变态 2、下列关于 DNA 和染色体的叙述，错误的是（）A染色体是遗传物质的载体 BDNA 是主要的遗传物质 CDNA 由染色体和蛋白质组成 DDNA 主要存在于细胞核中 3、图为人体细胞中的性染色体组成示意图。下列说法正确的是 A男性产生的精子中一定含有 Y 染色体 BX 染色体 Y 染色体多

2、，男女性别比例接近 1：3 2 C人体细胞中只有两条染色体（XX 或 XY）组成 D子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 4、如图是鸟卵的结构示意图，下列叙述错误的是 A保护鸟卵的内部结构 B内有细胞核 C是胚胎发育的部位 D供给养料和水分 5、下列关于生物的生殖和发育的说法错误的是（）A爬行动物的生殖和发育脱离了水的限制，属于真正的陆生动物 B青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪 C鸟卵的卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育需要 D“无心插柳柳成荫”描述的是一种无性生殖现象 6、某男子将 X 染色体上的突变基因传给儿子的可能性为 A25%B0C50%D100%7、下列关于基因、DNA 和染色体

3、关系的叙述，不正确的是 A一个 DNA 分子上有很多个基因 B每条染色体上有很多个 DNA 分子 3 C每条染色体上有很多个蛋白质分子 D基因是具有遗传效应的 DNA 片段 8、“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。新都漫花庄园繁花似锦，即使同一品种的花也有多种颜色，这种现象是（）A遗传 B变异 C繁殖 D应激性 9、如图为生物进化树的一部分，关于此图叙述正确的是（）A是指蕨类植物 B是指苔藓植物 C是被子植物 D都是用种子繁殖 10、生活在青草丛中的蝗虫呈绿色，生活在枯草丛中的蝗虫呈灰黄色，造成这种差异的根本原因是（）A新陈代谢 B过度繁殖 C人工选择 D自然选择 11、下列有关生命起源和生物

4、进化的叙述，错误的是 A原始海洋是原始生命的摇篮 B化石是研究生物进化最直接的证据 C生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 D原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷、氧气等气体 12、下列关于实验与探究的叙述中，正确的是（）4 A在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回 B探究“花生果实大小的变异”时，要随机选择 3 粒花生 C探究“花生果实大小的变异”时，可以计算两个品种的种子长度的平均值来比较 D在“模拟保护色的形成”时，“捕食者”可以刻意寻找某种颜色的小纸片 13、生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。区分二者的最可靠依

5、据是（）A有无两性生殖细胞的结合 B是否具有亲本的全部特征 C染色体数量是否与亲代相同 D是否产生了可遗传的变异 14、家蚕个体发育的起点是 A卵细胞 B受精卵 C蛹 D幼虫 15、在下图中，对染色体、DNA、基因三者之间关系，正确图示是（）AB CD 多选题 16、下列实例中运用了转基因技术的是（）A抗虫棉 B太空椒 C超级小鼠 D杂交水稻 17、小蝌蚪没有，但小蝌蚪的妈妈成蛙具有的结构是（）5 A前肢 B后肢 C肺 D鳃 18、下列有关米勒的实验叙述中，正确的是（）A火花放电模拟原始地球上的闪电 B原始大气中只含有水蒸气、氨、氢气、氧气和甲烷气体 C实验结果得到了蛋白质等小分子有机物 D米

6、勒的实验为生命起源的化学演化提供了有力依据 19、豌豆的亲代都是紫花，子代有紫花的，也有白花的下列说法中错误的是（）A亲代都是紫花，子代出现了白花，这种现象在生物学上称为变异 B紫花和白花是一对相对性状 C根据豌豆紫花和白花在亲代和子代的表现规律可以判断出白花是显性性状 D若用 B 表示显性基因，b 表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 BB，子代白花的基因组成是 bb 20、以下属于变态发育的是（）A两栖动物 B昆虫 C鸟类 D哺乳类动物 6 2022 届初中生物生物圈中生命延续_027 参考答案 1、答案：B 解析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为

7、受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。A胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。所以，鸟卵的胚盘（不是胎盘）含有细胞核，受精后，将来才可能发育成雏鸟，A 错误。B植物的嫁接、压条、扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖，B正确。C春末夏初是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵蝌蚪

8、幼蛙成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，C 错误。D家蚕的生殖和发育：经过“受精卵幼虫蛹成虫”四个时期，是有性生殖，这样的变态发育称为完全变态发育，D 错误。故选 B。2、答案：C 解析：染色体是存在于细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质，主要由 DNA 和蛋白质组成。DNA 是主要的遗传物质。细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体主要由 DNA 分子和蛋白质分子构成的，其中 DNA 是主要的遗 7 传物质，DNA 携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，则染色体是遗传物质的载体，同时 DNA主要存在于细胞核中，少数存在细胞质中，A

9、BD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。3、答案：D 解析：男女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为 XX 染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为 X 染色体，较小一条称为 Y 染色体。A、男性产生两种类型的精子含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子，可表示为 22 条+X 和 22 条+Y，A 不符合题意。B、男性的两种精子与女性的卵细胞结合是随机的，结合机会相同，生男生女的机会均等，各是 50%，所以在

10、自然状态下，人类社会中男女性别比例接近 1：1，B 不符合题意。C、男性和女性的体细胞中染色体是 23 对，其组成分别是 22 对常染色体+XY，22 对常染色体+XX，C 不符合题意。D、当含有 X 染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是 XX，将来发育成女孩；当含有 Y 染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是 XY，将来发育成男孩。因此从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于精子的类型，D 符合题意。故选 D。4、答案：C 解析：鸟卵的结构中卵壳、胚盘、卵黄、卵白 A卵壳具有保护作用，保护鸟卵的内部结构，A 正确。8 B是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，

11、B 正确。C卵黄为胚胎发育提供营养，胚盘是胚胎发育的场所，C 错误。D卵白为胚胎发育提供养料和水分，D 正确。故选 C。5、答案：B 解析：（1）爬行动物是真正的陆生脊椎动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。（2）鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵黄为胚胎发育提供营养；系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。A在地球上最早出现的脊椎动物是古

12、代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类，爬行类、鸟类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，A 正确。B青蛙属于两栖动物，其生殖和幼体发育必须在水中进行，体外受精(水中受精)，水中卵生，个体发育起点是受精卵，B 错误。C卵黄外面的卵白有保护卵细胞的作用，并含有营养物质和水，供胚胎发育的营养需要；卵黄为胚胎发育提供主要营养，C 正确。D“无心插柳柳成荫”描述的是扦插，扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖

13、，D 正确。故选 B。9 6、答案：B 解析：人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的 X 染色体一定传给女儿。因此，某男子将 X 染色体上的突变基因传给儿子的概率是 0。故选 B。7、答案：B 解析：细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成。ADNA 上决定生物性状的小单位叫基因。每条 DNA 分子上会有很多个基因，A 不符合题意。B一条染色体上一般包含一个 DNA 分子，B 符合题意。C染色

14、体主要由 DNA 和蛋白质两种物质组成，条染色体上一般包含一个 DNA 分子和很多个蛋白质分子，C 不 10 符合题意。D基因是 DNA 上具有特定遗传信息的片段，是遗传物质的基本单位，D 不符合题意。故选 B。8、答案：B 解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异、子代个体之间的差异的现象。遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象，各种相对性状都是通过变异产生的，如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等。变异是指子代与亲代之间的差异、子代个体之间的差异的现象。同一品种的花也有多种颜色，体现了子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，故属于变异。故选 B。9

15、、答案：C 解析：分析生物进化的证据可以确定，现在地球上众多的生物，都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程，如图：11 与题干中的图比较可知，是苔藓植物，是蕨类植物，是被子植物。ABC由分析进化树可知，植物的进化历程是：藻类植物苔藓植物和蕨类植物种子植物（包括裸子植物和被子植物）。故图中是苔藓植物，是蕨类植物，是被子植物。故 AB 错误，C 正确。D图中苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖，属于孢子植物；被子植物用种子繁殖后代。D 错误。故选 C。小提示：解答本题的关键是熟练掌握生物进化树。10、答案：D 解析：自然界中的生物，通过激

16、烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；蝗虫的体色与环境的颜色相一致，是环境对蝗虫长期自然选择的结果

17、。故选 D。11、答案：D 解析：随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。12 A原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋，A 正确。B化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，B 正确。C自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变

18、的影响。自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C 正确。D原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体，没有氧气，D 错误。故选 D。12、答案：C 解析：题此一是考查学生对探究方案的设计、评价、修改、完善能力。二是考查设计探究的方案，选择材料严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度，保证探究的严谨有效。A利用围棋组合模拟精子与卵细胞随机结合，探究生男生女的机会是否均等。方法步骤：黑围棋子代表含 Y染色体的精子，白围棋子代表含 X 染色体的精子和含 X 染色体的卵细胞；将 10 枚黑围棋子和 10

19、 枚白围棋子放入一个纸盒中，表示精子；再将 20 枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。学生三人一组，一位同学从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子；另一位同学从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚棋子；第三位同学记录两枚棋子子代表的性染色体组成。每次取完后记录，再将棋子放回去，注意摇匀再取，记录 10 次，取平均值，A 错误。B不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，建议不要少于 30 粒，

20、B 错误。C探究“花生果实大小的变异”时，计算两个品种的种子长度的平均值来比较，可以减少偶然性，C 正确。13 D该实验在模拟的取食过程中，与背景（环境）颜色不一致的纸片（猎物）首先被取食，而与背景颜色一致的纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是背景颜色一致。因此“模拟保护色的形成过程”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”，D 错误。故选 C。13、答案：A 解析：（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞

21、的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。结合分析得知有性生殖和无性生殖最主要的区别是有无两性生殖细胞的结合。故选 A。14、答案：B 解析：家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。因此家蚕个体发育的起点是受精卵。B 正确，故选 B。小提示：此题注意识记完全变态发育经过的四个阶段。15、答案：A 15 倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种，应用的技术手段是杂交育种技术，D 不符合题意。故选 AC。小提示：理解掌握转基因

22、技术、杂交育种和诱变育种的概念及原理是解题的关键。17、答案：ABC 解析：本题考查两栖动物的生殖和发育过程。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。成蛙与蝌蚪的不同：形态方面：成蛙有四肢无尾，蝌蚪有尾无四肢。结构生理特征方面、：成蛙有肺，皮肤辅助呼吸，心脏二心房一心室；蝌蚪用鳃呼吸。心脏一心房一心室。生活环境：成蛙两栖，即可生活在陆地和水中，蝌蚪只能生活在水中。如图：故选 ABC。小提示：青蛙属于变态发育，成体与幼体有较大区别。本知识也是中考热点。16 18、答案：AD 解析：本题考查的是原始生命起源的过程和证据。A.米勒模拟实验用火花发电模拟在原始地球还原原始大气中进行雷鸣闪电

23、，A 正确。B.原始大气中只含有水蒸气、氨、氢气、氧气和甲烷气体，是不正确的，其中原始地球上没有游离样的存在，B 错误。C.原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电的情况下，瞬间产生大量的能量，使原始大气产生小分子有机物（特别是氨基酸），蛋白质属于大分子有机物，C 错误。D.米勒的模拟实验为生命起源的化学演化说提供了有力依据，D 正确。小提示：关于原始生命起源的细节，一定要清楚的记得。19、答案：CD 解析：（1）遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性；变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而

24、成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，体现了亲代与子代之间在性状上的差异现象。因此这种现象在生物学上称为变异，A 正确；豌豆的紫花和白花，是豌豆花的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，故豌豆的紫花和白花在遗传学上称为相对性状，B 正确；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性 17 状，则新出现的性状是隐性性状，亲的基因组成是杂合。若用 B 表示显性基因，b 表示隐性基因。豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，表明白花是隐性性状，C 错误；若用 B

25、 表示显性基因，b 表示隐性基因，亲代紫花的基因组成是 BB，子代不会出现白花，D 错误。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。20、答案：AB 解析：昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；青蛙的发育要经过四个时期，受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。两栖动物的发育经过受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，A 符合题意；昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式，B 符合题意；鸟类和哺乳动物的发育不属于变态发育，C、D 不符合题意。小提示：明确各种动物的发育过程是解题的关键，昆虫和两栖动物具有变态发育过程。